See on Scoop.it – A New Society, a new education!
El teólogo británico estudioso del zen y del mass media, Alan Watts, formuló en su libro de 1966,The Book, una ominosa y escalofriante visión de la evolución de la tecnología.
See on pijamasurf.com
Flickr Photos
![Lake Dillon and a Tree [In Explore]](https://live.staticflickr.com/65535/53731226172_4004cbfea4_s.jpg "Lake Dillon and a Tree [In Explore]")
Creative commons
Disruption! por juandon se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución 3.0 Unported.
Basada en una obra en juandomingdisruptive.blogspot.com.
Permisos que vayan más allá de lo cubierto por esta licencia pueden encontrarse en https://juandomingofarnos.wordpress.com.
juandon. Innovación y conocimiento
- La nueva educación (universidad) Impulsada por la IA: Multi-documentos, multiagentes, y machine learning (Educación disruptiva & IA)-I
- Polímatas digitales en escenarios de aprendizaje: Metaheurísticas del conocimiento inteligente con algoritmos regresivos y autodidácticos (Educación disruptiva & IA)
- Diseñamos un plan de entrenamiento y formación superior en elearning, capacitando a estudiantes y docentes, utilizando técnicas avanzadas de inteligencia artificial (IA) y aprendizaje automático -II
- Desarrollo de los sistemas multiagentes en procesos prácticos de aprendizaje (aulas) y en investigación automatizada (algoritmos). –Escenario de Educación disruptiva & IA-II
- NeuroIA: La IAG desbloquea la impermeabilidad del cerebro (mente «biónica») creando escenarios y conceptos de educación autónoma y automática (necesidades emocionales y cognitivas, e integramos interfaces cerebro-computadora (BCIs))-III
- Investigaciones sobre Inteligencia artificial general (IAG) con procesos neurobilogícos dentro de sinapsis neuronales junto a procesos computacionales -máquina-máquina, hombre-máquina- (I)
- Chatbots como asistentes de la autorregulación educativa en procesos algorítmicos automatizados (Educación disruptiva & IA)-II
- Convergencia cognitiva: Explorando la Interacción entre la Inteligencia Artificial y la Inteligencia Humana en la Educación Disruptiva (II)
- Formación de alumnos y docentes en el S XXI (Educación disruptiva & IA) -II
- Exploración de Modelos de Lenguaje (LLM) y Algoritmos en la era de la Inteligencia Artificial dentro de la Educación disruptiva (I)
juandon. Innovación y conocimiento 
Deja un comentario