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- Investigando con el aprendizaje potenciado y el apilamiento de algoritmos (Stacking), combinados con un enfoque de aprendizaje colectivo (ensemble learning) para construir un modelo base robusto y eficaz dentro de la Educación disruptiva & IA-AGI
- Modelos avanzados de aprendizaje: IA, NAR (Narrativas Alternativas y Reconfiguradas) y AGI como Impulsores de la Investigación en Educación Disruptiva
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- Utilizamos herramientas digitales y análisis estadístico para investigar la integración de la Educación Disruptiva & IA-AGI, proporcionando datos concretos y visualizaciones, para respaldar sus hallazgos y conclusiones
- Investigamos procesos metacognitivos en actuaciones autónomas, inteligentes y automatizadas (Educación disruptiva & IA-AGI)- II
- Integración de la Inteligencia Artificial General (AGI) en las interfaces de la educación disruptiva & IA
- Diseñamos una nueva empresa y trabajo en el paradigma de la Educación disruptiva & IA en el S XXI-I
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