Paris%20OER%20Declaration_01.pdf 2012 WORLD OPEN EDUCATIONAL RESOURCES (OER) CONGRESS UNESCO, PARIS, JUNE 20-22, 2012 via @dreig

See on Scoop.it – A New Society, a new education!

See on www.unesco.org

Education and Development Using ICT | Facebook

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A page about innovations, ideas and projects concerned with individual and community development using new information and communication technologies.

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Internet Time Blog : Just gotta be me By @jaycross

See on Scoop.it – E-Learning-Inclusivo (Mashup)

See on www.internettime.com

Twenty Ideas for Using Mobile Phones in the Language Classroom

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Tecnologías móvil en las aulas.

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#Docentes El código lo cuenta todo, ¡entrevistamos al código #QR en exclusiva!

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Amado e ignorado a partes iguales, para muchos un código QR es un montón de puntitos en un cuadro, para el resto es la autopista más popular entre el mundo ON y OFF. Lo que nadie puede negar es que en este último año su fama ha crecido exponencialmente, desatando una auténtica “QRmanía”.

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#Docentes Por el libre acceso a redes sociales en Educación | Vía @Juancarikt

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En muchas administraciones educativas, entre otras la nuestra, tenemos capado el acceso a determinadas redes sociales, entre otras Tuenti y Facebook, que son las redes horizontales generalistas en las que, de forma masiva, tienen cuenta registrada los adolescentes entre 12 y 17 años.

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DesignShare: The Death of the ClassroomLearning Cycles and @RogerSchank

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Why Every School Needs an ‘Innovation Day’ – Education – GOOD via @martatoran @josepicardo

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A teacher in the U.K. organized a day where students could choose what and how to learn.

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Tin Can: My First impressions from mLearnCon 2012 | Upside Learning Blog

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Amit Gautam nos cuenta sus primeras impresiones sobre Tin Can después de asistir a una presentación en mLearnCon 2012.

El API de Tin Can podrá registrar cualquier experiencia de aprendizaje en cualquier dispositivo o plataforma. El eje de ese registro es el LRS.

Todavía hay muchos interrogantes y en el artículo se plantean algunos.

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