juandon
..en los coaprendizajes consideramos el autoaprendizaje como un escenario de aprendizaje con la #Web20 …..
….la inteligencia colectiva en un entorno virtual de aprendizaje por Internet 2,0. Describe la relación de la inteligencia colectiva y el conocimiento abierto como un proceso dialógico, perenne y en espiral y que se basa en la comprensión de la complejidad de los operadores cognitivos, es decir, la recursividad y la retroactividad…
…esto precismante denota que todo tipo de aprendizajes son válidos, es decir, no solo el formal, sino el NO FORMAL (como colateral al formal) y el INFORMAL..
…el aprendizaje y el coocimiento en la red se vuelven interdependientes, recurrentes,..El espacio de intercambio de la producción individual y colectiva se reconfigura constantemente, lo que hace que cualquier elemento de la red tenga el mismo VALOR, tanto a nivel de consimir como de producir conocimientos y como consecuencia, aprendizajes..
..debido a la creación de este nuevo escenario, necesitamos un espacio digital es necesaria para comprender los nuevos roles y nuevas reglas en la producción de conocimiento. La nueva ética de la transparencia en la producción, el intercambio y la reutilización de materiales para promover el conocimiento y el aprendizaje fomenta los medios informales de la educación, que circulan en los recursos educativos abiertos….sin ese espacio digital generador, nunca podríamos comprender la nueva idisosincrasia educativa..
…los recursos educativos abiertos son entendidos como los materiales digitales disponibles en la Web, el acceso libre para el uso en la enseñanza y la investigación. Algunos atributos caracterizan a su uso, tales como contenido de código abierto y libre, con licencia y libre para ser modificado….juandon
juandon. Innovación y conocimiento 