web 2.0

Es importante la WEB 2.0, en el futuro de la Educación?

juandon

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Web 2.0 y Educación por eduprograms

¿Por qué es importante para el futuro de la educaciónla Web 2.0?» «La Web 2.0 es la Futuro de la Educación, eso digo yo, y por qué no?…alguine puede rebatirme eso?
No se, lo sé, sólo es cuestión de proclamarlo…. Pero se siente tan importante esta afirmación, ya que aunque la idea me rondaba por la cabeza, jejejenecesitaba decirlo en voz alta.Creo que la lectura y escritura Web, o lo que llamamos la Web 2.0, la cultura será, social, intelectual y políticamente tienen un mayor impacto que la llegada de la imprenta. Creo que no podemos ni siquiera comenzar a imaginar los cambios que van a llevarse a cabo como la naturaleza de dos vías de Internet comienza a florecer, y que incluso aquellos de nosotros que han pasado tiempo imaginando este futuro será asombrado por lo que sucede.

Voy a identificar diez tendencias en este sentido que creo que tienen una importancia particular para la educación y el aprendizaje, y luego discutir siete pasos creo que los educadores pueden tomar para hacer una diferencia en este momento.

Si leemos este escrito nos veremos de lleno en el mundo de la Educación y de la Web 2.0, claro que si. John Seely Brown (ACC) en EDUCAUSE revista, llamada «Mentes en llamas: Educación Abierta, la Larga Cola, y el aprendizaje de 2.0» y escuchar al menos dos veces a una charla que había dado en el MIT sobre el mismo tema.

He tratado de atribuir sus pensamientos aquí, pero hay una buena cantidad de «remix» que tienen lugar en mi afirmación audaz, y si bien la conclusión es la mía, su trabajo se ha informado de manera significativa.

Nueva publicación de la Revolución. Internet se está convirtiendo en una plataforma para la creatividad sin precedentes, y estamos creando el nuevo contenido de la Web.

La web que hemos conocido desde hace algunos años realmente ha sido un medio unidireccional, donde leemos y recibió como participantes pasivos, y que requiere una gran inversión financiera para crear contenido. La nueva Web o Web 2.0, es un medio de dos vías, sobre la base de la contribución, la creación y colaboración – que a menudo requiere un acceso a Internet y un navegador. Blogs, wikis, podcasts, vídeo / compartir fotos, redes sociales, y cualquiera de los cientos (miles?) De servicios de software precedidas de la palabra «social» o «colaboración» están cambiando cómo y por qué contenido es creado.

Un Tidal Wave de Información comprender. Editorial… La revolución tendrá un impacto enorme en el volumen de contenido disponible para nosotros que es difícil incluso. Si menos del 1% de los usuarios de Wikipedia en realidad contribuyen a ella, ¿qué pasará cuando el 10% lo hace? O 20%? Hay más de 100.000 blogs crean a diario, y MySpace, el único que tiene algo más de 375.000 nuevos usuarios (los creadores de contenidos) cada día. Recuerdo la cantidad de trabajo que tenía que ir en mi infancia para encontrar apenas información. Ahora, tenemos que averiguar qué tipo de información para dar a nuestro tiempo y atención a cuando son engullidos por ella. Web 2.0 es la causa de lo que sólo puede ser llamado una inundación de contenido – y aunque no sabemos cuáles son las soluciones será el dilema de la información, podemos estar bastante seguros de que será sacado de la web colaborativa sí mismo.

También voy a decir que a nivel personal, cuando la gente me pregunta por si es un problema el exceso de información, mi respuesta es evidente, NOOOOO, aún hay poca, lo que debemos saber es elegir la mejor para cada momento, situación y persona…. En un mundo de contenido abrumador, hay que nadar con la corriente o marea (lo suficiente con las analogías de agua!

todo se vuelve participativo. Amazon.com es para mí el gran ejemplo de cómo la participación se ha convertido en parte integral de una industria, y en una deliciosa ironía, la industria del libro en sí. Los comentarios de otros lectores son el factor más significativo en mi decisión de compra (ya veces incluso leer!) Un libro ahora. No sólo eso, sino que Amazon tiene la información de sus usuarios y mediante el seguimiento de su comportamiento proporciona los datos de los que no son más a menudo, incluso conscientes de que están ayudando a crear: de todos los clientes que se parecía a un libro determinado, esto es lo que en realidad terminó comprando.

Esta característica muchas veces me lleva a otros libros que de otra manera no han oído hablar. Amazon Kindle , sigo diciendo, es el grosor de un cabello fuera de nuestro mundo BALANCÍN lectura. Imagínese un libro electrónico que le permite hacer un comentario sobre una frase, un párrafo o una sección del libro, y ver los comentarios de otros lectores … a continuación, en realidad estar en un diálogo electrónico con los otros lectores. Está llegando.

Pro-consumidores. La La palabra «prosumidor» es una combinación de las palabras «productor» y «consumidor». Cada vez más empresas están participando a sus clientes en la creación del producto que ellos venden. De los ciclistas ávidos fuera de la carretera que creó las bicicletas de montaña original que ahora dominan el mercado, a las empresas provocando importantes actividades de I + D de un público más amplio. (Y no me refiero a American Idol, que es una forma bastante brillante para crear una superestrella.) La naturaleza no sólo de cómo el conocimiento se adquiere, sino cómo se produce, está cambiando.

Edad del colaborador. La Estamos definitivamente en una nueva era, y los asuntos que esté. Si yo hubiera nacido hace 150 años, podría haber sido tomada en el desierto y abandonado a morir – no puede digerir la leche, tienen un trastorno de la piel que me mantiene en su mayoría fuera del sol, y un problema del nervio en un pie que, sin el relleno del zapato derecho me incapacita. No hay duda de que las épocas históricas favor de ciertas personalidades y tipos, y la edad del colaborador es aquí o que viene, dependiendo de dónde te sientas. La era de la autoridad de confianza (la revista Time, por ejemplo, cuando yo era joven) está dando paso a una era de transparencia y de becas de colaboración (Wikipedia). El experto está dando paso a los colaboradores, ya que 1 + 1 es igual a 3 realmente en este ámbito.

Una explosión de Innovación (. Me encanta Andrew Hargadon, sus escritos sobre innovación, redes sociales…), que escribió el libro Cómo Avances suceder . Al explicar la idea errónea de que el inventor solitario, que muestra cómo los resultados de la innovación de la aplicación de los conocimientos de un campo a otro – incluido el importante papel que los consultores pueden desempeñar en este proceso.

Ahora, imagine que todos nosotros como creadores, con lo que nuestras propias experiencias particulares y la penetración a zonas cada vez más diversa y específica del conocimiento. La combinación de 1) una mayor capacidad para trabajar en temas especializados, reuniendo equipos de todo el mundo, y 2) la diversidad de los colaboradores, debe traer consigo una cantidad increíble de innovación.

El Mundo es aún más plano y más rápido . Sí, y aun cuando ese mundo «plano» es «de punta» o «arrugado», que sigue siendo conseguir bastante maldito. Que cualquiera, en cualquier parte del mundo, puede estudiar con el material de más de 1800 cursos abiertos en el MIT es asombroso (OPEN DATA)

El aprendizaje se mueve hacia el centro del escenario SOCIAL: Esto es realmente territorio ACC, y el mejor dirigida por él (ver http://www.johnseelybrown.com), pero yo le recomiendo sin dejar de mencionar que la distinción entre la «conferencia» ambiente y el «pasillo» está disminuyendo – ya que en los debates pasillo después de la conferencia ACC donde menciona que el aprendizaje se realice efectivamente. Sólo los testigos de los usos sorprendentes temprana de los medios de comunicación social para las conferencias de tecnología educativa (ver www.conference20.com). En el artículo mencionado EDUCAUSE, ACC se describe un estudio que mostró que uno de los principales determinantes del éxito en la educación superior es la capacidad de formar o participar en grupos de estudio.

En el video de su conferencia que hace que el punto de que los grupos de estudio con métodos electrónicos casi exactamente los mismos resultados como los grupos de estudio físico. La conclusión es un tanto sorprendente – tecnologías electrónicas de estudio en colaboración = éxito? Tal vez no que las conclusiones simples, pero la vida real, aquí puede alterar dramáticamente la forma en que ver la estructura de nuestras instituciones educativas. ACC dice que pasamos de pensar en el conocimiento como una «sustancia» que la transferencia de estudiante a maestro, a una visión social del aprendizaje.

No «Pienso, luego soy», pero «Nosotros participamos, por lo que son.» Desde el «acceso a la información» al «acceso a la gente» (Me parece impresionante). De «conocer» a «aprender a ser.» Sus discusiones sobre el «aprendizaje» modelo de aprendizaje y cómo es, naturalmente, se manifiesta en la primera línea de Internet (Open Source Software) no se puede perder.

Es el modelo de los estudiantes como contribuyentes que realmente me atrapa, y conduce a la próxima tendencia.

Tendencia # 9: Long. La cola Cuando Amazon.com vende más artículos que no se realizan en las tiendas minoristas que son, es bastante evidente que la era de la especialización de la producción es posible gracias a la Internet. Chris Anderson con conexión de cable artículo de la revista y, a continuación su libro , debe captar la atención del mundo de la educación como las tecnologías de la Web que «instrucción diferenciada» una realidad que los padres y los estudiantes de la demanda. Puedo ir en línea y ver el corazón de la cirugía tienen lugar en directo. No puedo encontrar un tutor en casi cualquier tema que pueda trabajar con nosotros a través de vídeo-conferencia y escritorio compartido. Si un estudiante se preocupa por algo – si tienen una pasión por algo – que puedan aprender de ello y de hecho puede producir un trabajo en el campo y contribuyendo a formar parte de esa comunidad.

Realmente Redes (Abre la fiesta. Redes Sociales) La Web 2.0 fue sorprendente cuando los blogs y los wikis abrió el camino a contenido creado por usuarios, pero a medida que las estadísticas que he citado programa, el partido comenzó realmente cuando los sitios que combinan varias Herramientas Web 2.0 juntos crearon el fenómeno de «redes sociales». (Deja la cara, los blogs no es así de fácil para comenzar a hacer … y wikis pueden intimidar al más valiente de las almas.) Si MySpace fuera un país, sería el tercero más poblado del mundo lo que.

Creo que Ning está haciendo al permitir a los usuarios crear sus propias redes sociales es sorprendente – y al margen de la sesión de apertura asistí a la IL-TCE, todos los presentadores otra sesión oí mencionar Ning en algunos . manera el potencial de la educación es asombrosa. (divulgación completa: me consultan por Ning Ning representando a los educadores y educadores a Ning.)

OK, así que si todavía estás conmigo, antes de discutir las siete cosas que los educadores pueden hacer, quiero hacer una oda a poco ACC que muestra los cambios y donde creo que vamos en un contexto más amplio. También quiero sugerir que sus implicaciones para la educación y el aprendizaje están rompiendo paradigmas, ya que de hecho son realmente acerca de la educación y el aprendizaje.

* A partir de consumir a producir
* De la autoridad a la transparencia
* Desde el experto y el facilitador
* A partir de la conferencia al pasillo
* De «el acceso a la información» con «acceso a las personas»
* A partir de «conocer» a «aprender a ser»
* A partir de pasivos a los apasionados de aprendizaje
* A partir de la presentación a la participación
* A partir de la publicación a la conversación
* A partir de la educación formal para el aprendizaje permanente
* Desde impulsado por la oferta a la demanda-pull

Me pregunto si usted estará de acuerdo conmigo, ahora, que la Web 2.0 es el futuro de la educación. Si no es así, estoy seguro que esperamos que el sonido de descuento! Mientras tanto, aquí hay algunas cosas que creo que los educadores pueden hacer si no hay verdad en lo que he sugerido.

Aprenda sobre la Web 2.0. No va a desaparecer, y es bastante sorprendente. Sé que puede parecer abrumadora, pero vale la pena tomarse el tiempo para ir en alguna parte e iniciar el proceso. Aula 2.0 ( www.Classroom20.com ) no es un mal lugar para comenzar, ya que es una red social para los educadores que estén interesados en aprender sobre la Web 2.0, ya que resulta … 🙂 Aquellos de ustedes con las sugerencias de otros recursos, por favor, enviar comentarios con vínculos a ellos. Me gusta la creación de redes sociales como una manera fácil de entrar en el mundo de la Web 2.0, y una buena lista de las instituciones educativas redes sociales se puede encontrar en http://socialnetworksined.wikispaces.com.

Acecho. No hay nada malo en «al acecho», y mucho que lo recomiendo. Si usted va a clase 2.0 o algún otro sitio, eso no significa que usted tiene que convertirse en un colaborador de inmediato. Si usted ha pasado años la evaluación de los estudiantes en su escritura, puede ser un poco de miedo de poner algo que ha escrito para todo el mundo para ver – especialmente si usted no tiene horas y horas para afinar. Así que esperar y ver un poco.

Participar. Después de algún propósito al acecho, considere la posibilidad de comprometerse en primera persona. Sé valiente. Publicar un comentario o responder a un pensamiento. Puede ser corto! Mientras que la Web 2.0 puede parecer corto en la gramática, ortografía y puntuacion, sus habilidades en las áreas le ayudará a comunicarse bien, y usted descubrirá que contribuir y la creación de asumir un significado especial cuando se está participando en un debate que vale la pena.

Recopilación este pensamiento: La Respuesta a la sobrecarga de información es para producir más información.

Producción de contenido enseñar. Cuando usted ha entendido la propuesta anterior, se dará cuenta de la importancia de iniciar la producción de contenidos para enseñar a sus alumnos (y sus amigos, familiares, y cualquiera que lo escuche!). Esto es importante en muchos niveles, no menos de la que es enseñar a tomar decisiones acerca de compartir lo que producen (los derechos de autor, y asegúrese de aprender sobre las licencias Creative Commons ) – para que sus estudiantes pueden apreciar la importancia de respetar la derechos de licencia de los demás.

Hacer de la Educación un debate público. Yo tenía un amigo que utilizan para decirme que cuando dijo que era un maestro, todos conversación durante la cena se detendría. Tal vez el público en general no ha dedicado mucho tiempo a discutir o debatir la educación y el aprendizaje últimamente, pero ya es hora de que eso cambie.

Ayude a construir el nuevo libro de jugadas. Usted puede pensar que usted no tiene nada que enseñar a la generación de estudiantes que parecen tan conocedores de la tecnología, pero realmente lo que necesita. Durante siglos hemos tenido que enseñar a los estudiantes a buscar información – ahora tenemos que enseñarles a ordenar de una sobreabundancia de información.

Hemos pasado los últimos diez años enseñando a los estudiantes cómo protegerse de los contenidos inapropiados – ahora tenemos que enseñarles a crear contenido adecuado. Pueden ser «nativos digitales», pero su conocimiento es el nivel de superficie, y que necesitan desesperadamente de capacitación en habilidades de pensamiento real. Más que cualquier otra generación, viven vidas que son en gran parte separados de los adultos a su alrededor, hablar y enviar mensajes de texto en teléfonos celulares, y la conexión en línea.

Es posible que tenga miedo de entrar en ese mundo, pero tenemos que entrar en él, porque a menudo nadar en aguas desconocidas sin el beneficio de la guía de un adulto. Para ello tendremos que cambiar nuestras concepciones de la enseñanza, y mejor ahora a más tardar.

Estoy particularmente agradecido por todos los que dedican su vida a la educación, y espero que este mensaje te ha dado un poco de alimento para el pensamiento. ¿Puedo invitarte a responder? :

6 junio, 2011 0

El Paradigma incierto, la Web 2.0!

El orígen de la expresión “Web 2.0” acuñada en 1999 por Darcy Dinucci en un artículo en el que especulaba sobre la posible evolución de las tecnologías en la web y que resultó ser bastante ajustado a lo que ocurriría después:

The Web we know now, which loads into a browser window in essentially static screenfulls, is only an embryo of the Web to come. The first glimmerings of Web 2.0 are beginning to appear, and we are just starting to see how that embryo might develop. The Web will be understood not as screenfulls of text and graphics but as a transport mechanism, the ether through which interactivity happens. It will […] appear on your computer screen, […] on your TV set […] your car dashboard […] your cell phone […] hand-held game machines […] maybe even your microwave oven. (Dinucci, 1999, cita extraída de Wikipedia)..

Lo 2.0” se ha convertido en una etiqueta ubicua que encontramos asociada a todo tipo de productos, sectores y ámbitos temáticos, para indicar un cambio de modelo o paradigma, fuertemente relacionado con la tecnología y, particularmente, con Internet y las nuevas formas de interacción social que ha posibilitado.

Pero, ¿podría representar “2.0” un cambio de paradigma genuino?. La cuestión relevante aquí es examinar si la etiqueta designa un conjunto de transformaciones características que podamos identificar como equivalentes entre los distintos ámbitos en los que podemos observarlos. Es decir, las propiedades y cambios que asociamos con lo 2.0, ¿obedecen al mismo tipo de dinámicas en los diversos sectores? ¿O estamos poniendo bajo un mismo paraguas situaciones distintas?

Como muchos conceptos importantes, Web 2.0 no tiene una clara frontera, sino más bien, un núcleo gravitacional. Usted puede visualizar Web 2.0 como un sistema de principios y prácticas que conforman un verdadero sistema solar de sitios que muestran algunos o todos esos principios, a una distancia variable de ese núcleo. (O’Reilly, 2006)

Las mejores prácticas y nuevas herramientas pueden ayudar a hacer la próxima generación de aprendizaje en una realidad. Las compañías líderes de hoy son la creación de seguros, patrocinado Learning 2.0 entornos que no sólo ampliar el alcance de lo que puede contribuir en el conocimiento aprovechando la ‘crowd’, pero también está usando esa multitud que cribar y evaluar las contribuciones. El resultado es el acceso a los conocimientos que no sólo es más amplio, pero también más profundo.

Por Tom Hoglund

Las tecnologías Web 2.0 y redes sociales sitios Web han alterado fundamentalmente la forma la gente a encontrar la información, cómo localizar expertos y la experiencia y la forma en que interactúan y colaboran. Si pensamos en la Web lo que toda la información digital en el mundo disponible, la Web 2.0 está haciendo todo el “pueblo digital” en el mundo disponibles también. (Aldea Global de Marsall Mcluhan)

Podemos hablar del estudio inesperado situarlo dentro del estudio de redes y sistemas y la más amplia ecología de estudio de Web 2.0, en una sociedad que se debate entre la tradición más anquilosada y la modernidad transformadora, entre la instrucción y la colaboración, entre el predominio del “experto” frente al reinado del “aprendiz”….algo se mueve,si, pero veremos cçomo y cuando…

La naturaleza de la aparición y el estudio inesperado y las condiciones que permiten al estudio , autoorganizado puede avanzar si se explora en el estudio de una manera casual, inesperada y puede ser validado y autocorregido si es posible unir o integrar el estudio inesperado y prescrito.

Esto utiliza la teoría de la complejidad, las comunidades de práctica, y la noción de connectivismo (G. Siemens) para desarrollar algunas fundaciones para un marco analítico, para permitir y manejar el estudio inesperado y redes en las cuales los agentes y sistemas se co-desarrollan. Esto entonces examina los casos específicos de estudio a probar y más lejos desarrollar el marco analítico.

http://komplexblog.blogspot.com/2005/04/complejidad-y-pensamiento-social.html

http://www.materiabiz.com/mbz/capitalhumano/nota.vsp?nid=38603 De Etienne Wenger

Aunque el término Web 2.0 implica una nueva versión o actualización de la World Wide Web no podría estar más lejos de la verdad. Había, y no han sido, las actualizaciones técnicas en la Web.

Entonces, ¿qué es Web 2.0? En realidad, hace referencia a los sitios web y aplicaciones web que facilitan el intercambio de información interactiva, la interoperabilidad y el diseño centrado en el usuario.

¿Qué es el intercambio de información interactivo?

Un gran ejemplo de intercambio de información interactivo sitios web de medios sociales. La gente usa sitios web como Facebook, MySpace, YouTube y WordPress – por nombrar sólo algunos, para compartir información en forma de fotos, música, fotos – de hecho, nada digital. Lo bueno de estos medios es que una vez que la información se ha publicado que está disponible en todo el mundo. Algo de esto será en el dominio público, como los blogs, por ejemplo, y algunos se mantendrá sólo para los amigos confirmados y familia – como Facebook. Esta forma de compartir cae en uno de los cuatro patrones de diseño compartido: uno a un intercambio, el intercambio uno-a-muchos, el intercambio de muchos a muchos, y la distribución de muchos-a-uno. Tecnologías que cumplen con los cuatro de estos patrones de diseño incluyen blogs, wikis, Really Simple Syndication (RSS), el etiquetado, y el chat.

¿Qué es la interoperabilidad?

La interoperabilidad se refiere a sistemas que trabajan juntos o que interoperar. James A. O’Brien y George M. Marakas define la interoperabilidad como: Ser capaz de realizar aplicaciones de usuario final utilizando diferentes tipos de sistemas informáticos, sistemas operativos y software de aplicación, interconectadas por diferentes tipos de redes de área local y amplia. Un buen ejemplo de interoperabilidad es el uso de XML o Extensible Mark-up Language. XML es un formato genérico destinado a la máxima flexibilidad para proporcionar información en una amplia variedad de formatos estructurales.

No depende de ninguna plataforma en particular (Windows, Mac, Linux o Unix, por ejemplo) y por lo tanto interoperables. De hecho, los canales RSS son un buen ejemplo de ser capaz de presentar los datos en un formato que puede ser interpretada en casi cualquier plataforma, incluso los teléfonos móviles. Esta es la interoperabilidad.

¿Qué es el diseño centrado en el usuario?

Diseño centrado en el usuario es un proceso en el que las necesidades, deseos y limitaciones de los usuarios finales de un producto se les da mucha atención en cada etapa del proceso de diseño.

Este es un problema de múltiples etapas que implica la solución de proceso de probar cómo los usuarios utilizar un producto. Es multi-etapas, porque cada diseño de la interfaz tiene que ser probado, esto se basa en lo que un usuario por primera vez de sus experiencias de diseño. Si un diseñador desarrollados y de un producto que no pasan por este proceso, los usuarios no pueden comprender intuitivamente cómo funciona el producto. Para proporcionar información verdadera usuario diseño centrado, es necesario que estos productos tienen interfaces de usuario cambiante que se adecue a cada usuario de la clase. Centrado en el usuario el diseño de un sitio web, por ejemplo, trata de responder a las siguientes preguntas:

¿Quiénes son los usuarios del documento?
¿Cuáles son las tareas de los usuarios y los objetivos?
¿Cuáles son los niveles de los usuarios la experiencia con el documento, y los documentos gusta?
¿Qué funciones que necesitan los usuarios del documento?
¿Qué información puede que los usuarios necesitan, y en qué forma lo que se necesita?
¿Cómo los usuarios piensan que el documento de trabajo?

Así que el término Web 2.0 es más sobre el desarrollo de las tecnologías utilizadas en la web en lugar de la propia web.

Estos desarrollos se basan en la experiencia del usuario y las expectativas del usuario. La libertad de comunicarse con los amigos sin importar el tiempo y la distancia, y la capacidad de compartir cualquier cosa en formato digital son las expectativas que nos han llevado de la Web 1.0 y las páginas web estáticas a la Web 2.0, donde podemos crear nuestras propias interfaces para nuestros sitios web sociales y compartir nuestros videos con amigos y familiares en el otro lado del mundo.

Francisco Muñoz de la Peña Castrillo y Carlos Cabanillas Núñez han querido compartir con nosotros los magníficos materiales del taller que impartieron sobre la Web 2.0 para Educared. El contenido se encuentra acertadamente dividido en tres Niveles: Básico, Medio y Avanzado

Nivel Básico:

Nivel Medio:

Nivel Avanzado (Actividades):

Celestino Arteta en su blog “Educación Tecnológica” nos deja la presentación “La Web 2.0 y sus implicaciones educativas” como muestra de su participación en el congresoTecnoNEEt 2008 en una ponencia en la que habló de las aplicaciones y servicios Web 2.0 al servicio de la adquisición de competencias TIC. También colaboró con un taller sobre Lenguaje Web 2.0, para cuya realización creó un blog muy interesante donde puedes encontrar una serie de tareas y recursos.

También quiero que le eches un vistazo a la presentación Somos 2.0 (Web 2.0 como cambio para las organizaciones) de Jordi Graells, en la que nos muestra cómo se puede cambiar la manera de trabajar y funcionar con herramientas Web 2.0. Aunque pertenece al campo de la empresa, no dejar de ser muy interesante su contenido.

No puedo dejar de mencionar un post reciente del Aula titulado “Compartiendo nuestro trabajo” donde puedes encontrar los contenidos y trabajos finales de dos cursos que se realizaron el curso pasado en el Aula Virtual: “Web 2.0 y práctica docente” (Ínternivelar) y “Uso de las herramientas Web 2.0 en Educación Infantil”.

Otros posts del Aula sobre Web 2.0

En estas entradas del Aula Virtual encontrarás muchos directorios y repositorios de aplicaciones y herramientas Web 2.0. Aquí tienes otro más: “directorio de aplicaciones 2.0 hispanas”.

En la Wiki de Francisco Muñoz de la Peña y Carlos Cabanillas también está la sección Mapas Conceptuales que merece la pena visitar. Cuando tengas tiempo, lee de nuevo el post del Aula “Organizando los conocimientos sobre los mapas conceptuales o estos otros enlaces entreacaddos de otros posts anteriores:

Con el término Web 2.0, subrayamos un cambio de paradigma sobre la concepción de Internet y sus funcionalidades, que ahora abandonan su marcada unidireccionalidad y se orientan más a facilitar la máxima interacción entre los usuarios y el desarrollo de redes sociales (tecnologías sociales) donde puedanexpresarse y opinar, buscar y recibir información de interés, colaborar y crear conocimiento (conocimiento social), compartir contenidos. Podemos distinguir:

Aplicaciones para expresarse/crear y publicar/difundir: blog, wiki…
Aplicaciones para publicar/difundir y buscar información: podcast, YouTube, Flickr, SlideShare, Del.icio.us…
Aplicaciones para buscar/acceder a información de la que nos interesa estar siempre bien actualizados: RSS, Bloglines, GoogleReader, buscadores especializados…
Redes sociales: Ning, Second Life, Twitter…
Otras aplicaciones on-line Web 2.0: Calendarios, geolocalización, libros virtuales compartidos, noticias, ofimática on-line, plataformas de teleformación, pizarras digitales colaborativas on-line, portal personalizado… http://www.peremarques.net/web20.htm
El termino Web 2.0 (2004-presente) está comunmente asociado con un fenómeno social, basado en la interacción que se logra a partir de diferentes aplicaciones web, que facilitan el compartir información, la interoperatividad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web …es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0
Fue bautizado por Tim O’Reilly en 2004 para referirse a una segunda generación en la historia de la Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las redes sociales, los blogs, los wikis o las folcsonomías, que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de …
www.es.masterbase.com/recursos/glosario.asp
Término que se refiere a la interactuación del usuario con el contenido, siendo el usuario el generador principal de dicho contenido.
http://www.proweblogs.com/glosario-de-terminos/

La web 2.0 proporciona soluciones tecnológicas altamente complejas para facilitar sencillez y facilidad de uso a los usuarios. Esto permite abrir unas perspectivas extraordinariamente interesantes para la educación. No obstante urge convertir estas potencialidades en el terreno educativo. Surgen cuestiones que van desde la nueva psicología y pedagogía educativa hasta la propia validación del conocimiento que se deriva de este modelo.

Tomado : Universia

Podemos llegar a la conclusión de que la web 2.0 ha logrado superar notablemente a la web 1.0, la cual era solo de lectura (estática, pasiva).El usuarios era sólo un observador, en cambio,con la web 2.0 la plataforma cambió, ahora, es dinámica, participativa e involucra entre sí a los medios, usuarios, herramientas y servicios.A través de este nuevo sistema se ha logrado incrementar el mundo publicitario, informando constantemente a los usuarios de lo que cada empresa y/o Institución realiza.

Tecnologías de la información y la comunicación
es.wikipedia.org/wiki/TIC

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC, TICs o bien NTIC para Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación o IT para«Information Technology») agrupan los elementos y las técnicas utilizadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente de informática,Internet y telecomunicaciones.

El uso de las tecnologías de información y comunicación entre los habitantes de una población, ayuda a disminuir la brecha digital existente en dicha localidad, ya que aumentaría el conglomerado de usuarios que utilizan las Tic como medio tecnológico para el desarrollo de sus actividades y por ende se reduce el conjunto de personas que no las utilizan.

LAS TIC
Tecnologías de la información y la comunicación
es.wikipedia.org/wiki/TIC
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC, TICs o bien NTIC para Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación o IT para «Information Technology») agrupan los elementos y las técnicas utilizadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente de informática, Internet y telecomunicaciones.

https://sites.google.com/site/lasticylaweb20/herramientas-we-2-0

El antropólogo Michael Wesch muestra en este video los significativos cambios de la Web 2.0, evidenciando la evolución de lenguajes de programación que facilitan la exportación y transmisión de contenido, interconectando nuestro mundo.

El video fue muy popular en You Tube cuando se lanzó, pero luego desarrolló una versión mejorada que paso a compartir a través de este blog. La gracia del video (que por lo demás, se explica por sí mismo) es que es provocativo, generador de preguntas e invita a la reflexión.

10 abril, 2011 0

LA WEB 2.0 EN LA «PRODUCTIVIDAD» eduativa y laboral!

juandon

Las mejores prácticas y nuevas herramientas pueden ayudar a hacer la próxima generación de aprendizaje en una realidad. Las compañías líderes de hoy son la creación de seguros, patrocinado Learning 2.0 entornos que no sólo ampliar el alcance de lo que puede contribuir en el conocimiento aprovechando la ‘crowd’, pero también está usando esa multitud que cribar y evaluar las contribuciones. El resultado es el acceso a los conocimientos que no sólo es más amplio, pero también más profundo.

Por Tom Hoglund

Las tecnologías Web 2.0 y redes sociales sitios Web han alterado fundamentalmente la forma la gente a encontrar la información, cómo localizar expertos y la experiencia y la forma en que interactúan y colaboran. Si pensamos en la Web lo que toda la información digital en el mundo disponible, la Web 2.0 está haciendo todo el «pueblo digital» en el mundo disponibles también.

Hay una pega, sin embargo. Nadie dijo que el mundo Web 2.0 iba a ser bastante. Y, de hecho, en el Internet público, no es a menudo. Los medios sociales en Internet hace que los expertos más bajas, sino que también proporciona un foro para las personas con más opiniones de expertos, el conocimiento, así como la desinformación, civil, así como el discurso inútil.Cualquiera que siga la blogósfera sabe que a veces no es para los débiles de corazón.

Así como el aprendizaje de los profesionales cada vez más tratan de vender sus tomadores de decisiones ejecutivas en la idea de utilizar los medios de comunicación social por razones de negocio para revolucionar los programas de aprendizaje, desempeño de los sistemas de apoyo y herramientas de colaboración, ¿cómo van a convencerlos de que la Web 2.0 es una solución de negocio, y no sólo el pasatiempo de los estudiantes de la escuela social hambre alta?

El punto de venta de la Web 2.0 es que transforma la empresa un ambiente de aprendizaje para algo que yo llamo aprendizaje de 2.0 y que en última instancia, hace que los empleados más productivos, ya que pueden encontrar lo que necesitan más rápido, adaptado al entorno en el que el rendimiento que están trabajando .Pero algunos se preguntan si la Web 2.0 hace más «cosas buenas» disponible, o simplemente «cosas». ¿Es más de oro, o simplemente escoria más que las necesidades de cribado?

Afortunadamente, no son las mejores prácticas y nuevas herramientas que pueden ayudar. Las compañías líderes de hoy son la creación de seguros, patrocinado Learning 2.0 entornos que no sólo ampliar el alcance de lo que puede contribuir en el conocimiento aprovechando la «multitud», pero también está usando esa multitud que cribar y evaluar las contribuciones. El resultado es el acceso a los conocimientos que no sólo es más amplio, pero muy profunda como.

¿Qué significa el aprendizaje 2.0 en un entorno corporativo

Web 2.0 es acerca del contenido generado por el usuario. los medios de comunicación social se ha convertido Internet. Que una vez fue un lugar donde los proveedores de contenidos profesionales la información publicada por nosotros para consumir. Ahora es una Internet donde nosotros, los usuarios, están generando la mayor parte del contenido y la mayor parte del valor.

En la próxima década, vamos a ver la Web 2.0 tendencia lenta pero inexorablemente difusión a través de nuestra intranet corporativa y cambiar radicalmente la forma en que gestionamos nuestros fuerza de trabajo y cómo les ayudamos a aprender.

Es un hecho bien conocido y aceptado que el 20 por ciento o menos del verdadero aprendizaje ocurre en una empresa formal de aprendizaje. profesionales de aprendizaje han conocido por años, pero tuvo problemas con lo que hacer al respecto. Ha sido difícil captar el aprendizaje informal y la experiencia de coaching en el trabajo y luego los a todos en un ambiente de trabajo global. Pero ya no. Hoy en día, las herramientas y tecnologías que existen no sólo capturar el contenido generado por el usuario, sino también evaluarla, el índice de ella y ponerla a disposición en cuestión de segundos.

Uno de los efectos secundarios feliz del aprendizaje 2.0 fenómeno es que el tipo de experiencia que la Web 2.0 ofrece tiende a ayudar a los empleados a aprender mejor, retener información por más tiempo y llevar a cabo de manera más productiva.

Por ejemplo, ahora podemos ofrecer mayor facilidad de aprendizaje en cualquier lugar y en todas partes, a través de teléfonos celulares, iPods y otros dispositivos. Eso significa que las personas pueden aprender cuando es conveniente para ellos, tiempo de llenado en los taxis y los aeropuertos que podrían ir a perder.Learning 2.0 técnicas también ofrecen el aprendizaje que se puede medir en minutos, no horas. La gente puede tomar sólo la dosis de aprendizaje que necesitan y para los que tienen el tiempo.

También sabemos que diferentes personas tienen diferentes estilos de aprendizaje. Algunos son estudiantes visuales, otros son las auditivas, y otros aprenden mejor a través de ejercicios prácticos. Aprendizaje 2.0 ofrece algo para todos.

.http://www.shambles.net/pages/learning/ict/web2edu/ la Web 2.0 en la Educación

Evaluar el valor del contenido generado por el usuario

Colaborar en un entorno de aprendizaje 2.0 ciertamente suena prometedor, pero ¿cómo evaluar el valor del contenido generado por el usuario? Una interesante investigación se llevó a cabo recientemente por tres profesores universitarios canadienses que examinaron la capacidad de los medios de comunicación social para apoyar la localización más eficaz de conocimientos dentro de una organización. La investigación encontró que las interacciones dentro de las redes sociales, blogs y wikis proporcionan señales naturales sobre el valor de las contribuciones que suelen estar ausentes de la mayoría de los sistemas de intercambio de conocimientos. Los investigadores también sostienen que las etiquetas y palabras clave creada por los empleados son utilizados por los motores de búsqueda pueden revelar cualidades de un experto que no son obvios en una base de datos tradicional o de la guía.

La capacidad de contribuir tanto y hacer juicios acerca de las contribuciones es una clave para usar los medios de comunicación social para crear una economía más productiva y una educación que pueda servir parala sociedad en que vivimos .

http://viewer.docstoc.com/
// Working the Web: interactive Web 2.0 technologies may help improve teaching and learning, as well as staff productivity

La Web 2.0 potencia la educación…

Entender el potencial educativo

En este momento, usted tiene a su alcance un conjunto de herramientas Web 2.0 para ayudar a manejar sus prioridades de la educación superior. ¿Es su distrito tan exitoso como debe ser? Si no, la Web 2.0 puede ayudarle a:

Satisfacer las necesidades de diferentes tipos de alumnos
Mantener a los estudiantes interesados y comprometidos en el aprendizaje
Mejorar la relevancia del trabajo escolar
Desarrollar la comunicación, colaboración y pensamiento crítico-y muchas otras habilidades valiosas
Extender el aprendizaje más allá del día escolar
Crear un sentido de comunidad y la cultura del aprendizaje

Web 2.0 permite a las personas conectarse, acceder a una increíble variedad de recursos, y el uso de estas conexiones con personas y recursos para trabajar productivamente y aprender. Tres temas principales caracterizan el potencial educativo:

Una cultura participativa en la que estudiantes y educadores pueden ser más activos y colaboradores comprometidos
En cualquier momento, en todas partes de aprendizaje que borra las limitaciones de tiempo y espacio en la educación
El cambio transformacional en la manera de interactuar y aprender, y en las escuelas formas de organizar y apoyar la enseñanza y el aprendizaje

El potencial educativo de la Web 2.0 se inicia con una cultura participativa de aprendizaje en el que estudiantes y educadores están muy interesados en las actividades de colaboración que sean significativas y con propósito. Web 2.0 promueve:

La inteligencia colectiva
Grupo de contribuciones
Un sentido de comunidad
Una cultura de aprendizaje
Las comunidades de práctica.

Los siguientes sitios web ejemplifican las mejores prácticas de la Web 2.0 para la educación.

Los wikis son sitios web que permiten a las personas para desarrollar el contenido sobre un tema en colaboración, en un espacio compartido que varios usuarios puedan contribuir a la actualización y el acceso. Wikipedia , la enciclopedia libre, es el mejor de conocer wiki, con más de 91,000 contribuyentes activos y 68 millones de visitantes cada mes que revisar el contenido, añadir referencias y citas para hacer continuamente más robusto.

PBworks , Wikispaces para la enseñanza , y Wetpaint wikis en la educación son los lugares donde los educadores pueden crear wikis y se reúnen para compartir consejos sobre el uso de wikis para mejorar la experiencia de aprendizaje.

Si sigues confiando en las herramientas del siglo 20 para hacer las cosas, usted no está siendo como personal de producción a medida que podría ser. Muchas aplicaciones Web 2.0 y las herramientas son gratuitas, o proporcionar pruebas gratuitas. Entonces, ¿qué hay en tu lista de tareas pendientes?

Elija un área de tu vida y descubrir cómo la Web 2.0 puede ayudarle a convertir un problema en una solución:

MEDIOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL DE LA PRODUCTIVIDAD + COLABORACIÓN =

Sin embargo, aunque esta revolución de los medios sociales ha generado una enorme cantidad de publicidad y atención, que aún tiene que crear mucho valor, ya sea para el «mundo real» en general, o la educación en particular. actividades de redes sociales para los estudiantes siguen siendo, en general, personales y no académicos.

El verdadero valor de los medios de comunicación social sólo se realizarán cuando su poder es aprovechado para impulsar el aumento de la productividad. La intersección de los medios de comunicación social y la productividad es la colaboración.

La colaboración es la aplicación real de la Web 2.0 en la educación. Como educadores más y más a su vez a los proyectos en equipo y el aprendizaje colaborativo dentro y fuera del aula, que van a aprender a aprovechar el poder de los medios de comunicación social con fines productivos. En vez de comentar los adolescentes en el último video musical de YouTube, que colaborará en línea para realizar una investigación, todo ello bajo la atenta mirada de sus instructores, que podrán utilizar estas nuevas tecnologías para monitorear su progreso y proveer instrucción en los momentos críticos. En lugar de «Meter» entre sí a través de Redes Sociales, los estudiantes trabajarán conjuntamente para sintetizar muchos puntos de vista en un compromiso único.

La verdadera oportunidad para mejorar la educación reside en la colaboración. Es poco lo que los medios de comunicación social puede hacer para mejorar la productividad individual. Web 2.0 puede hacer que sea más fácil encontrar ciertos recursos, pero esos ahorros se encuentran en los márgenes, y se mejora poco más de la simple búsqueda de información a través de Google. Por otro lado, la tecnología para trabajar juntos para lograr un objetivo común ha cambiado poco desde la llegada del correo electrónico.

Dado el rápido aumento de los medios de comunicación social, que sólo ha despegado realmente en el ayuno de cinco años, no es de extrañar que el sistema educativo ha de ajustar plenamente a este cambio de paradigma en el cuerpo estudiantil. Sin embargo, hay una serie de pioneros que están ayudando a marcar el comienzo de la nueva era de colaboración.

LA EDUCACIÓN 2.0 PRODUCE INRACCIÓN SOCIAL

http://blog.socrato.com/10-jaw-droppingly-awesome-infographics-on-education/ (LITERAL)

Education 2.0 – Social Networking & Education

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2. The ABCs of the SAT Infographic

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3. Education’s Effect on Income

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4. Top 5 Reasons a Student Selects a College

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5. Technology Enhances Learning

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6. How Apple is Revolutionizing Education

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7. Lessons in Education: Shocking Education Statistics

lessons-in-education-infographic

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8. The Non-Tuition Costs of College Education

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9. US Education vs The World: Education Spending

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10. Staggering – 10 Shocking U.S. Education Statistics

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featured image by pfaff

ADICIÓN DE UN COMPONENTE SOCIAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

Beth Rubin, director de educación a distancia en la Universidad DePaul de la Escuela Nueva de Aprendizaje (Illinois) (SNL), quería una manera de hacer sus clases en línea más interactivo y colaborativo. Sus instructores necesarios de manera flexible para mejorar la colaboración, tanto dentro como fuera del aula.

SNL eligió una suite de colaboración organizada de PBwiki porque ni sus maestros ni los estudiantes fueron entrenados tecnólogos. SNL utiliza PBwiki con las herramientas de aprendizaje a distancia de Blackboard y Wimba para mejorar la experiencia de aprendizaje a distancia y aumentar la interacción entre estudiantes y profesores.

En las clases, la nueva plataforma de colaboración permite a los instructores hacer una variedad de cosas que las tecnologías anteriores no podía, incluyendo:

– Hacer referencia a los cursos de nuevo, las discusiones y resoluciones

– Colaboración fuera del aula

– Creación de un portafolio que los estudiantes pueden acceder después de su clase se ha completado

– Tirar junto semanas de trabajo de la clase en un solo lugar, permitiendo a los estudiantes a ver la evolución de la clase

– Habilitación de nuevos profesores / interacción de los estudiantes de prácticas obligatorias y prácticas externas.

La atracción principal es que PBwiki permite soportar las comunidades, incluidas las conexiones entre las diferentes cohortes de cada clase, incluso a través de los años escolares diferentes. Estas conexiones ampliar las oportunidades de los estudiantes para colaborar y construir ideas juntos, y para desarrollar redes entre sí e incluso con ex-alumnos. De esta manera, la tecnología en línea permite a las conexiones que antes no podría haber existido, y los canales de las interacciones de manera productiva.

CUANDO LOS LIBROS DE TEXTO PARECEN OBSOLETOS, UN PROFESOR Y SU CLASE DE ESCRIBIR SU PROPIO

El paradigma de los medios de comunicación no ofrecen el tipo de contenido flexible, continuamente actualizada que necesitan para sus clases.

Por medio de una lluvia de ideas podemos utilizar la tecnología Web 2.0 para permitir a losestudiantes crear sus propios libros de texto, aunque no sson necesarios con su significado y utilidades actuales

No sólo sería siempre estar al día, la colaboración en la creación de su propio libro de texto que enseña a sus alumnos más sobre el tema, e involucrarlos en el aprendizaje activo.

Al final, el mayor impacto que la colaboración tendrá en la educación podría ser su capacidad de romper las fronteras. Parte del poder de Internet reside en su universalidad. Cualquier persona en cualquier lugar se puede encontrar cualquier pieza de información o comunicarse con cualquier persona y todos los demás.

Mientras que el salón de clases tiene normalmente funcionaba como una unidad aislada, wikis y web 2.0 ofrecen la posibilidad de borrar las paredes (figurativa) y permite la colaboración a través de fronteras.

¿Cuánto más poderoso se convertirá en la enseñanza cuando los estudiantes pueden compartir su trabajo con otros estudiantes en cualquier parte del mundo, o incluso con personas fuera del ámbito académico? Universidades se podrá extender el aprendizaje de sus salones de clase a sus alumnos, a la comunidad circundante, o incluso al gran público disponible en el otro extremo de la Internet? ¿Y cómo rápidamente las nuevas técnicas y herramientas de enseñanza aparición y propagación de cuando pueden ser transferidos de estudiante a estudiante, curso a curso, y un campus a otro con un solo clic?

Es cierto que la Web 2.0 ha tenido poco que ofrecer a los educadores e instituciones educativas hasta el momento, pero la edad de colaboración viene. . En esta nueva era, la educación debe basarse en primer lugar en entretenimiento , y el aprendizaje colaborativo como otro punto de lanza.

juandon

FUENTES.

http://www.slideshare.net/ccastano/nuevos-escenarios-de-aprendizaje-web-20 Escenarios de Aprendizaje

http://www.sp.insources.com.au/blog/Lists/Posts/Post.aspx?ID=33 Tom Hoglund

http://www.talenttools.es/noticias/la-colaboracion-en-la-red/ Colaboración en Red

http://www.microsiervos.com/archivo/internet/pbwiki.html PBWIKI

http://blog.socrato.com/10-jaw-droppingly-awesome-infographics-on-education/

3 abril, 2011 0

1000 y más Instrumentos de la Web 2.0

juandon

Espero que les sirva…

DE AUDIO 2.0

Bebop – Comparan el calendario de música contra su catálogo de iTunes. www.bebopular.com/
Clickcaster – el Registro, la licencia, publica y promueve su programa de radio. www.clickcaster.com/
Difm – comunidad de Radio. www.di.fm/
Dottunes – Comparten su iTunes. www.dottunes.net/
Enablr – Transcriben podcasts, Text2Snailmail… www.enablr.com/
Fluctu8 – Crean y comparten su sourcelists. Fluctu8.com/
Gcast – Podcasting instrumentos y recepción. www.gcast.com/
El laboratorio de Genie – Explora, recomienda y la música de tarifa. genielab.com/
Itunes el amor – Comparten sus gustos de música. www.ituneslove.com/
Yodio es un gran lugar para más alguien para crear sus propios mensajes de difusión personales.http: // www.yodio.com/
Jamendo – Revisión, etiqueta, tarifa y música de parte. www.jamendo.com/en/
Lastfm* – el Perfil su gusto, parte, personaliza su radio. www.last.fm/
Mercora – la música De búsqueda y consigue recomendaciones. search.mercora.com/
Muiso – Rastrean su gusto, consiguen recomendaciones. muiso.com/
Las muchedumbres de música – Comparten sus gustos y encuentran la música. www.musicmobs.com/
Hilos de música – la Etiqueta, comparta y la comunidad de música postal. www.musicstrands.com/
Odeo – Registran y la parte de audio. www.odeo.com
Pandora* – radio Personalizada. pandora.com/
Plurn – la Lista, escuche a, cree y la música de parte. www.plurn.com/
La vaina bop – Escucha a las cintas que visitan su ciudad (Agitado encima de triturado). podbop.org/
Podomatic – Crean, encuentran y difunden podcasts. www.podomatic.com/
Poperti – Salvan(Ahorran) su mp3 sobre una cuenta de correo electrónico de pequeña explosión. www.poperti.com/
Predixis – Descubren, manejan y disfrutan de la música. www.predixis.com/
Purevolume – comunidad de Música. www.poperti.com/
El tiempo de radio – Personaliza la radio. myradiotime.com/
Emisoras de radio que Corren – Escogen un tipo/estilo/género de melodías. Www.friendlycanadian.com/mp3s/
Streampad – la Lista, escuche y comparta su música (= varios triturar-altos). www.streampad.com/
Upto11 – Descubren y la música de parte. Upto11.net/
Webjay – Playlist comunidad. www.webjay.org/
W.H.A.K. – emisoras de radio de Comedia. www.whak.com/

BLOG2POD 2.0

Talkr – Convierte el texto de blog a podcasts. www.talkr.com/

BLOGGING 2.0

Descosido – Integran el contenido de servicios de Web. bitty.com/
Blogburst – blogs de Sindicato a sitios de medios de comunicación establecidos. www.blogburst.com/
El código de blog – el blog de Principio y encuentra similares. www.blogcode.com/
Blogger (Google) – Liberan el espacio de blog fácil de usar. www.blogger.com/
Blogger el chasquido – Añaden su foto de webcam a cualquier blog. www.bloggersnap.com/
El blog se sale los ojos de órbita – Clasifican y la tarifa pro bloggers. www.bloggoggle.com/
Bloglet – Notification2email. www.bloglet.com/
Blogs – Notification2email. blo.gs/
La propaganda publicitaria – Se converte en su blog en un libro. www.blurb.com/
Cocomment – Pista atrás su commentosphere. www.cocomment.com/
Feedblitz – Notification2email. www.feedblitz.com/
Freevlog – blog Instalado libre(gratis) de vídeo. www.freevlog.org/
Lifetype – Blogging software. www.lifetype.net/
Mapa de medida – Blog stats. measuremap.com/
Qumana – Corrigen su blog. www.qumana.com/
Estructurado blogging – Crean, corrigen y mantienen todos los postes. structuredblogging.org/
Textamerica – blog Móvil. www.textamerica.com/
Xanco ~ – Móvil phlog y vlog. www.xanco.com/
El bache – Se hace de vídeo y podcasting sobre su blog. www.blip.tv/
La escala de blog – Crea y mantiene su blog. www.blogladder.com/
Blogniscient – la Fila y lee artículos de blog. www.blogniscient.com/
Bloxor – Mantienen y usan su blogroll en línea. www.bloxor.com/

MARCAR 2.0

9rules – Validan y eslabones de parte para contentar. 9rules.com/
Todas sus palabras – Socio y palabras de parte con eslabones. www.allyourwords.com/
Blinkist – marcar Social. www.blinklist.com/
Blogmarks – marcar Social. www.blogmarks.net/
Blummy – Manejan sus marcadores de libros. www.blummy.com/
Bmaccess – marcar Social con pulgares. www.bmaccess.net/
El compinche marca – marcar Social. www.buddymarks.com/
La mariposa ~ – Marca y anota. www.butterflyproject.nl/
Chuquet* – zumbidos de Hallazgo. www.chuquet.com/
Clipmarks – recorte Social. www.clipmarks.com/
Veces Comunes – marcar Social y recortes. www.commontimes.org/
Connotea – marcar Social (para reseacrhers). www.connotea.org/
Delicious* – marcar Social. del.icio.us/
Digg* – marcar Social. www.digg.com
Diigo – marcar Social sobre esteroides. www.diigo.com/
Dogear – marcar Social. www.eigology.com/dogear/
Marcador de comida – marcar Social para noticias. www.feedmarker.com/
Doble – el Clip, la tienda y páginas web de parte. www.furl.net/
Hyperlinkomatic – marcar Social. www.hyperlinkomatic.com/
Icio – marcar Social y posición. www.icio.de/
Jeteye – Clip y parte (las partes de) páginas web. www.jeteye.com/
Listible – Folksonomied software y búsqueda de código. www.listible.com/
Mezclador de Lista – marcar Social (eslabones temporales). listmixer.com/
Señales Vivas – actualización Viva de los Deliciosos. sandbox.sourcelabs.com/livemarks/
Mirada más tarde – marcar Privado. www.looklater.com/
Lookmarks – marcar Social. www.lookmarks.com/
Magnolia – marcar Social y votación. ma.gnolia.com/
MaxSpider – Someten eslabones www.maxspider.com/
Mylinkvault – marcar Social. www.mylinkvault.com/
Onlywire – aggregator Social que marca. www.onlywire.com/
Philoi – marcar Social. www.philoi.com/
Qoosa – marcar Social. www.qoosa.com/
Searchfox – marcar Social. www.searchfox.com/
Sombras – marcar Social. shadows.com/
Simpy – marcar Social, marcación y búsqueda. www.simpy.com/
Socialmarks – marcar Social. www.socialmarks.com/
Spinspy – marcar Social y clasificación. www.spinspy.com/
Spurl – Social – Marcar y búsqueda. www.spurl.net/
Startaid – Manejan y comparten su (el pulgar) marcadores de libros. www.startaid.com/
Tropezón Sobre – marcar Social (arbitrario compartiendo). www.stumbleupon.com/
Surftail – Comparten sus caminos de chasquido. www.surftail.com/
Taggle – Social marcar, etiquetado (alemán). www.taggle.de/
Tagtooga – marcar Social. www.tagtooga.com/
Tendango – 10 primeros marcar social. www.tendango.com/
Thumblicio.us – los pulgares de Demostraciones de la mayor parte de pupular del.icio.us sitios. thumblicio.us/
Yahoo Myweb2 – marcar Social. Myweb2.search.yahoo.com/
Yoono – Salvan(Ahorran) sus marcadores de libros y manejan su alimentación- www.yoono.com/

NAVEGADOR 2.0

Camino – Mozilla impulsan y el navegador de estilo de amigo. www.caminobrowser.org/
Multitud – navegador De peso ligero. www.flock.com/
BestToolbar – ESTO ES barra de tareas con web apps en un chasquido de un botón. www.best-toolbar.com/

CALENDARIO 2.0

30boxes – Manejan y comparten el calendario. 30boxes.com/
El cubo calendario – Crea y calendarios de parte. www.calendarhub.com/
Agitado – Crean y acontecimientos de parte. eventful.com/
Eventicus – Crean y acontecimientos de parte. www.eventicus.de/
El francotirador de acontecimiento – Mezcla su calendario de acontecimiento con la alimentación. www.eventsniper.com/
Hipcal – Manejan y comparten el calendario y hacer listas. www.hipcal.com/
Encuentre la aprobación – Arreglan reuniones y acontecimientos en línea. www.meetwithapproval.com/
Mosuki – Arreglan reuniones y acontecimientos en línea. mosuki.com/
Planzo – Arreglan reuniones y acontecimientos en línea y a través de sms. planzo.com/
Los fototrucos – Cargan la foto a una plantilla calendaria. www.fototrix.com/
Skobee – Arreglan reuniones y acontecimientos en línea. www.skobee.com/
La célula de esponja – Arregla reuniones y acontecimientos en línea; con a.i. spongecell.com/
Tilika – calendarios de Parte. www.tilika.com/
Trumba – Create* comparten acontecimientos. www.trumba.com/
Próximo – Crean, pueden y acontecimientos de parte. upcoming.org/

CHARLA 2.0

TodaysMeet le ayuda a abrazarse el backchannel y únase con su audiencia en en tiempo real
Tinychat Libere chatrooms en línea de vídeo.
Tungle.me es un uso de planificación que sincronizaciones con su calendario existente
Meebo la charla Usted puede poner cualquier espacio(cuarto) sobre su sitio web, blog, o la página de red social.
Chatzy proporciona un servicio de charla que permite a sus usuarios para crear espacios(cuartos) de charla, enviar invitaciones de poblar ellos saben(conocen) y se comunican en privado en estos espacios(cuartos) de charla.
Fullim La red social + charla + el correo electrónico

*Imo es el mensajero aweb inmediato que le ayuda IM, la charla de voz(voto), y la conferencia de vídeo que usa múltiple mensajería inmediata

3bubbles – Añaden un chatroom a su blog. Www.3bubbles.com/
Ajchat – Crean espacios(cuartos) de charla. www.ajchat.com/
Hoguera de campamento – Permalinked charla. www.campfirenow.com/
ChatPhobic – Se unen a cualquier servidor IRC www.chatphobia.com/
Chatsum* – Charlan con y mensajes de permiso same-site-visitors. www.chatsum.com/
Conversate – Crean su propia charla. www.conversate.org/
PeekoChat – Hacen cada sitio ‘un lugar’ (Firefox el enchufe de unión). peekko.com/chat/
Zohochat – Crean su propio espacio(cuarto) de charla. zohochat.com/
Ekklesia – CM para iglesias. www.ekklesia-systems.com/
Loudblog – CM inc. RSS. www.loudblog.de/
HIVchat – VIH chatroom. www.aidschat.org/
Pmachine – CM. www.pmachine.com/ee/
Tinymce – Wysiwyg redactor. tinymce.moxiecode.com/

COLABORACIÓN 2.0

Askeet – Preguntan y lo contestan. www.askeet.com/
AskMeThat – Hacen una pregunta. www.askmethat.com/
Asoboo – el Hallazgo puebla y sitios en su ciudad. asoboo.com/
Favorville – la Gente que ayuda a la gente. www.favorville.com/
Foldera – Organizan y comparten todo el trabajo documentos basados. www.foldera.com/
Hubpages – Comparten a su genio. www.hubpages.com/
Ifolder – Filesharing para grupos. www.ifolder.com/
Jotspot – Toman el juego del que de apuntes, vivos. www.jotlive.com/
La cal – Ayuda e inspira eachother. lime.com/
Mayomi – la Mente traza un mapa de y la parte. www.mayomi.com/
People2pray – Pueden y el rezo de parte solicita(ruega). Www.people2pray.com/
Qype – Encuentran y recomiendan mejor manchas en la ciudad. qype.com/
Punto de reunión – conocimiento de Parte. www.rallypointhq.com/
Redlettr – Etiqueta y comentario la Biblia. www.desertfather.com/micah/
Rel8r – la Etiqueta, lea, blogs de búsqueda. Www.rel8r.com/
Rrove* – Ahorran y sitios de parte. www.rrove.com/
Tan dicho – los problemas de Parte y se ponen aconsejan. www.say-so.org/
Socialight – la Parte imagina y apuntes con su teléfono móvil. socialight.com/
El punto de vista – Comparte y evangeliza convicciones. www.standpoint.com/
El compinche de estudio – Comparte notecards. www.studybuddy.info/
Tracbac – la Parte, el comentario, revisa y colabora. www.tracbac.com/
Vizu – Crean, la parte y el voto para sondea. www.vizu.com/
Webbrush – dibujo Colaborativo, trazar, etc. www.stanfy.com/dev/webbrush/
Que debería para leer después – Comparto su bookshelve. whatshouldireadnext.com/
Wobblog – Fila y fijaciones de blog de parte. www.wobblog.com/
Zimbra – Trabajan y se comunican juntos. www.zimbra.com/

RÉUNASE 2.0

Librarious – Catalogan su colección. lib.rario.us/
Librarything – Catalogan y comparten su biblioteca. www.librarything.com/
Unalog – la Parte lo que usted lee, en grupos. unalog.com/
Web20 – colección de Motor de búsqueda. Www.web20searchengine.com/

COMIX 2.0

Las tiras cómicas – Crean y tiras cómicas de parte. www.mainada.net/comics/
ComicStripr – Personalizan tiras de historieta. www.comicstripgenerator.com/
FotoTricks – Cargan la foto y añaden burbujas cómicas. www.fototrix.com/
Quicktoons – Crean y tiras cómicas de parte. www.quicktoons.com/

COMUNICACIÓN 2.0

ChatPhobi – Se unen a 50,000 espacios(cuartos) de charla. www.chatphobia.com/
Mensajero de e – mensajeros de Ayax. www.e-messenger.net/
El mensajero de e – Integra a varios mensajeros. www.e-messenger.net/
Gtalkr – Google Conversación, Flickr, YouTube, alimentación. https: // gtalkr.com/
Iglance – Empujan-a-conversación videoconf y compartiendo pantalla. www.iglance.com/
Imeem – palabras de Parte, archivos y gente (sobre mensajero). www.imeem.com/
Imvu – mensajero de 3D. www.imvu.com/
Iotum – las Clases y procesos visitan la importancia. www.iotum.com/
Jabphone – Messenger2phone. www.jabphone.com/
Jumpclaimer – Informan a sus parientes sobre su paradero a través de sms. www.jumpclaimer.com/
Kopete – mensajero Universal. kopete.kde.org/
Mabber – mensajero Móvil. www.mabber.com/
Meebo – Integra a varios mensajeros. www.meebo.com/
Skylook – Registran y almacenan todas las comunicaciones Skype. www.skylook.biz/
Skype – Llamada, conferencia, mensajero, archivo compartiendo. www.skype.com/
Slawesome – Añaden la voz(el voto) a su correo electrónico. www.slawesome.com/
Soonr – Móvil 2 web y v.v. www.soonr.com/
Stickam* – instrumento de comunicación De los multimedia. www.stickam.com/
Tello – Localiza y colabora con sus contactos claves. www.tello.com/
Userplane – Charla, mensajero, registro. www.userplane.com/
V4s – Añaden la voz(el voto) a su correo electrónico. www.orb.com/skype/
Vyew – comunicación basada de Web de vídeo. vyew.com/
Waxmail – Añaden la voz(el voto) a su correo electrónico. www.waxmail.biz/
Web2messenger – Envían mensajes del web 2 mensajero. Www.web2messenger.com/

COMUNIDAD 2.0

43people – Etiqueta correspondencia basada y datar. Www.43people.com/
Pregúnteme Que – el Público ayuda a foros. www.askmethat.com/
43places – Publican e historias de parte sobre sitios. Www.43places.com/
Blogtronix – Blogging y software de comunidad corporativo. www.blogtronix.com/
Communitywalk – la Parte coloca y rutas (el mapa encima de triturado). www.communitywalk.com/
Consumating – Etiqueta datar basado. www.consumating.com/
Cree y Participe en comunidades. www.towncrossing.com/
Dodgeball – Enganchan en con su móvil y encuentran a amigos. www.dodgeball.com/
Doostang – Comunidad para profesionales. www.doostang.com/
Facebook – comunidades de Estudiante. www.facebook.com/
Frappr – Puesto su grupo sobre el mapa, comparta fotos. www.frappr.com/
Friendster – Se unen con amigos. www.friendster.com/
Los grupos – Crean el contenido de parte y grupos. grou.ps/
HIV/AIDSNetwork- www.pozitiveliving.com/
HumanPages € de Búsqueda de la Gente de €LinkedIn-Like€ Filantrópica. www.humanpages.com/
Ikarma – el Documento y promueve su reputación. ikarma.com/
Linkedin – Manejan y comparten su cv. www.linkedin.com/
Livejournal – Unen o crean su propia comunidad. www.sixapart.com/livejournal/
Lovento – Encuentran a amigos y acontecimientos. www.lovento.com/
Mapmix. Encuentre a sus amigos (el mapa encima de triturado). www.mapmix.com/
Meetro – Encuentran a amigos cerca (a través del mensajero). www.meetro.com/
Meetup – Encuentran intereses comunes y organizan reuniones. www.meetup.com/
Mologogo – la Parte donde usted es. www.mologogo.com/
Mozes – Comparten la información y la gente a través de su móvil. mozes.com/
MySpace – Se comunican con y el contenido de parte con sus amigos. www.myspace.com/
OpenBC – Comunidad para empresarios y profesionales. www.openbc.com
Opinity – Manejan su reputación. www.opinity.com/
Orkut – Se unen a sus amigos. https: // www.orkut.com/
Partysync – Se encuentran y la gente de sms. group.partysync.com/
Peerprofile – Publican y comparten sus perfiles. www.peerprofile.com/
Peertrainer – Compinche encima de, delgado abajo. www.peertrainer.com/
Phusebox – Comunidad para la gente sofisticada. phusebox.net/
Piczo – Crean y el sitio web de parte. piczo.com/
Placesite – Wi-fi entrada y comunidades de posición(ubicación). www.placesite.com/
El ciruelo – Se reune, comparte, se une. www.plum.com/
Poddater – Crean vodcast y se unen. www.poddater.com/
Pooln – Programan su unión de coche. www.pooln.com/
La chusma – Lo crea y lo comparte el móvil. www.rabble.com/
Tagalag – Etiqueta y mapa sus contactos. www.tagalag.com/
Theblackstripe – Cargan y fotos de parte. www.theblackstripe.com/
Tinfinger – Buscan a personas. www.tinfinger.com/
Towncrossing – Encuentran y Se vinculan a Amigos. towncrossing.com/
Twocrowds – Parte y voto para predicciones. www.twocrowds.com/
Vcarious – comunidad de Viajes. www.vcarious.com/
Zurre – Phlog y actuar recíprocamente. mywallop.com/
Xanga – toques(anillos) de Blog. www.xanga.com/
Zaadz ~ – Red de la gente inspirada. www.zaadz.com/
Ziggs – Índice de profesionales. www.ziggs.com/
Zoominfo* – Buscan a personas; cree su propia página. www.zoominfo.com/

CRM 2.0

24sevenoffice – crm a base de Web y erp. Www.24sevenoffice.com/
Helpspot – Lobanillo nased software de ayuda técnica. www.userscape.com/
Pushcrm – crm a base de Web. pushcrm.com/
Simpleticket – solución de Ayuda técnica. www.simpleticket.net/
Userscape – entrada de ayuda técnica basada de Web. www.userscape.com/
Zohocrm – crm a base de Web. www.zohocrm.com/

BASE DE DATOS 2.0

Turbodbadmin – dbase En línea en Ayax. www.turboajax.com/turbodbadmin.html/

El DISEÑO 2.0

BannerAds – Hacen 480×60 banderas de web. www.bannergenerator.org/
Betterdesktop – pruebas de utilidad de Parte. www.betterdesktop.org/
Flickrlogomakr – Hacen Como el logo en un segundo. flickr.nosv.org/ ( cf. el logo de este grupo).
Creador de Papel pintado De escritorio. www.wallpapergenerator.com/
Texto de Puesto de Spambots. Www.txt2png.com/
Netcocktail – combinaciones de colores de Parte. www.netcocktail.com/
Neurosky – tecnología de interfaz Biónica. www.neurosky.com/
¡Vale! – cancelan. Colaboración sobre diseño de interfaz. www.ok-cancel.com/
Diseñador de Logo En línea. Www.text2logo.com/
PreviewHTML – Vista anticipada sus códigos originales de HTML. www.previewhtml.com/
Generadores de Signo. www.customsigngenerator.com/
Typetester – Comparan el tipo de pantalla. www.typetester.maratz.com/
Advertencia de Fabricante de Etiqueta. www.dangersigngenerator.com/
Wufoo – Construyen y reciben formas. www.wufoo.com/
Imágenes de Marca de agua(de Filigrana) www.signgeneratormaker.com/

DICCIONARIO 2.0

Visualthesaurus – Encuentran y visualizan sinónimos. www.visualthesaurus.com/
SeekFreak- Tesauro, diccionario, verificador de ortografía.

ECOMMERCE 2.0

12 Wists – Parte que hace compras listas. www.wists.com/
43deals – el Hallazgo mejor da. Www.43deals.com/
Adgenta – Añaden anuncios a su sitio, blog o la comida de rss. www.adgenta.com/
Amazon* – la Tienda, véndase, la revisión y la fila. www.amazon.com/
Auctionmapper – Trazan un mapa de subastas de Ebay. www.auctionmapper.com/
Bigcartel – el Principio, repase y recomiende a tiendas en línea. bigcartel.com/
Blish – Compran y venden cosas digitales. www.blish.com/
Broadbandgenie – Hallazgo el mejor proveedor. www.broadbandgenie.co.uk/
CafePress – Libre(Gratis) de diseñar, para venderse, para comprar productos de encargo. www.cafepress.com/ ( una el programa de afiliado)
CafePress Comida de JavaScript Viva. Www.web20appz.com/cafepress/javascript.asp
Carbonmade – Publican y manejan su cartera en línea. www.carbonmade.com/
Clipfire – motor de búsqueda de Tienda y comunidad. www.clipfire.com/
Closo – Comienzan y anuncian su tienda en línea. www.closo.com/
Cooqy – cosas de Hallazgo más rápido sobre Ebay (cliente). www.cooqy.com/
Coverpop – los Triturar-altos de todo. www.coverpop.com/
Darmik – Se venden y ganancias de parte con la organización benéfica. www.darmik.com/
Ebay* – Se venden, la tarifa y la compra; subasta. www.ebay.com/
Etsy – Compran y venden cosas hechas a mano. www.etsy.com/
Flyspy – Gráfico todas sus opciones en viaje en avión. www.flyspy.com/index.php/
Fotogopo – mapa de carreteras Animado local; Google Mapas y Geocoder encima de triturado. www.fotogopo.com/
Froogle* – motor de búsqueda Local que hace compras; Google Mapas encima de triturados. www.google.com/sellonfroogle/
Garbagescout – el Hallazgo atesora sobre calles de Nueva York; Google Mapas encima de triturados. www.garbagescout.com/
Gumshoo – analizador De subasta; Ebay encima de triturado. www.gumshoo.com/
Hawkee – comparación Etiquetada de precios. www.hawkee.com/
Homethinking – la Búsqueda, encuentre, póngase en contacto y repase a agentes inmobiliarios. www.homethinking.com/
Hotpads – Casas para alquiler. hotpads.com/
Inods – Haciendo compras revisión aggregator. inods.com/
Insideflyer – Convierten puntos de lealtad. insideflyer.com/
Judysbook – la Revisión y tasa su vecindad. www.judysbook.com/
El Zumbido de Kayac – Encuentra destinos baratos; Google Mapas encima de triturados. www.kayak.com/h/buzz/flights
Licketyship – supermercado de Servicio a domicilio; véndase al por menor y la cooperación de mensajeros. www.licketyship.com/
Licketytrip – en el último minuto alquileres de vacaciones (mapa encima de triturado). www.licketytrip.com/
Lopico – directorio Social de negocio. www.lopico.com/
Mapeire – el Usuario generó al buscador más bajo de precios; Google Mapas encima de triturados. www.mapeire.com/
Motionmall – Diseño y encarte webads. www.motionmall.com/
Paguna – reserva de Viajes con 1 página interfaz de Ayax. https: // www.paguna.com/
Peerflix – Lista y DVDS comerciales. www.peerflix.com/
Pricenoia – Amazonas ponen un precio sobre la comparación. www.pricenoia.com/
Qoop – Publican y venden productos de foto y fotos. www.qoop.com/
Redtoucan – fotos de Parte y productos de revisión. www.redtoucan.com/
Reevoo – Revisión y electrónica de compra. www.reevoo.com/
Revver – Cargan, comparten o venden sus vídeos. www.revver.com/
Savedsearchpro – Encuentran tratos(repartos) de Ebay más fáciles. www.savedsearchpro.com/
Shoposphere* – Crean y listas de pico de parte. shopping.yahoo.com/shoposphere/
Ubique Google* condimentado – Adaptan adwords a su sitio. www.google.com/services/siteflavored.html
Sofortpreis – Móvil que hace compras assistent. www.sofortpreis.de/
Souki ~ – búsqueda de tienda Local. www.souki.com/
Spymedia – Publican y venden fotos de noticias. www.spymedia.com/
Stylehive – Consiguen recomendaciones que encajan sus intereses de producto. www.shopify.com/
Tenbills – Diseñan y compran su T. www.tenbills.com/
Thandora – Etiqueta búsqueda basada en páginas amarillas. www.thandora.com/tagit.do/
Tictap – comparación De precios para móvil. www.tictap.com/
Tnook – Construyen, manejan y negocian sus colecciones. www.tnook.com/
Wazima – Cupón aggregator. www.wazima.com/
Web20milliondollarhomepage – anuncios de Pixel. Www.web20milliondollarhomepage.com/
Wists – compras Sociales. www.wists.com/
Wuraweb – Encuentran precios locales y cartas credenciales. www.wuraweb.com/
El aullido – el Hallazgo, repase y hable de restaurantes locales etc. www.yelp.com/
Yub – Encuentran, cuelgan y consiguen descuentos en el centro comercial. www.yub.com/mall/
Zazzle – el Diseño, véndase y compre bienes(mercancías) de encargo. www.zazzle.com/
Zillow – Consiguen su valuated de casa (el mapa encima de triturado). www.zillow.com/
Zipingo – Encuentran el negocio local basado en la entrada de comunidad. www.zipingo.com/

ECONOMÍA 2.0

Aidpage – la Gente ayuda a la gente. www.aidpage.com/
Associatedcontent – Producen y publican el contenido, son pagado. www.associatedcontent.com/
Billmonk – Manejan deudas. https: // www.billmonk.com/
Castingwords – Consiguen sus podcasts transcritos. castingwords.com/
Couchsurfing* – A casa cambio y vacaciones pasando de moda. www.couchsurfing.com/
Daylo – Contribuyen a páginas locales amarillas. daylo.com/
¡Democracy2.0* – Consumidores/Ciudadanos se unen! D2.stevemagruder.com/hub.php
Donorschoose – Donan a instruye. www.donorschoose.org/
Elevatorpitch – Cargan, leen y lanzamientos de tarifa. www.yourelevatorpitch.com/
Consolidable – Prometen para el financiar. www.fundable.org/
Junte – pasiones de Parte y ser pagado. gather.com/
Givebobadollar – Mendicidad. www.givebobadollar.com/
Givemeaning – Dan o toman la comunidad fundraising. www.givemeaning.com/
Givezilla – Crean escaparates fundraising. www.givezilla.com/
Google contesta – Consiguen sus preguntas contestadas para el dinero. answers.google.com/answers/
Ikarma – el Documento y promueve su reputación. ikarma.com/
Lendmonkey – Negocian todo. www.lendmonkey.com/
Listsomething – Comparten cualquier lista para comprar y vender cosas, servicios. www.listsomething.com/
Millón de dólares homepage* – pixeles de Compra para financiar estudio. www.milliondollarhomepage.com/
Mturk – Completan tareas simples y son pagado. www.mturk.com/mturk/welcome/
Myfreelanceauction – Compran o venden servicios de web. myfreelanceauction.com/
Oolsi – la Parte une para liberar cosas. www.oolsi.com/
Prospere – P2P el prestar. www.prosper.com/
Rawsugar – directorio Social que marca e ingreso compartiendo. www.rawsugar.com/
Secondlifeboutique – Compran verdaderas cosas con el dinero virtuaa. slboutique.com/
Smarkets – Bolsas para productos. www.smarkets.net/
Smashmyviper – pixeles de Compra para destruir coche. www.smashmyviper.com/
Stuffopolis – Guardan(Mantienen) la pista de cosas que usted presta o toma prestado. www.stuffopolis.com/
Swabba – venta de garaje En línea (alemán). www.swabba.de/
Zopa – P2P servicios bancarios. www.zopa.com/

Enseñanza virtual 2.0

AeL es un universal e integró la solución eLearning, ofreciendo instalaciones de la dirección y la presentación de varios tipos de contenido educativo, como materiales interactivos de los multimedia, guías interactivas, ejercicios, simulaciones, y pruebas. Las soluciones eLearning desarrolladas por Rumania SIVECO cubren una amplia gama de sujeta – de crear el contenido interactivo educativo al desarrollo eLearning plataformas y entradas educativas y dirección una audiencia muy heterogénea objetivo: pupilas, profesores, estudiantes, patrones, fabricantes de decisión del dominio educativo, etc. http: // www.siveco.ro/
Citrix En línea es una división de crecimiento rápido basada en Santa Barbara, California, EE.UU.: GoToMeeting, GoToWebinar, GoToTraining, GoToAssist, GoView http: // www.citrixonline.com/
Elgg – Abren el software de enseñanza virtual de la fuente. elgg.org/
Nuvvo – En demanda elearning. www.nuvvo.com/
Entrada Médica. www.medchecker.com/
WebTools – Web 2.0 apps. Www.web20appz.com/

CORREO ELECTRÓNICO 2.0

Dropsend – Envían por correo electrónico archivos grandes. www.dropsend.com/
Mail2RSS – Inmail2RSS. Www.mail2rss.org/
Myemail – la Comprobación envía por correo electrónico en todas partes. myemail.com/
Newsletterarchive* – Almacenan y comparten sus boletines de noticias. www.newsletterarchive.org/
Onesens – Envían burlas webmail mensajes. www.onesens.com/
Quickmail – Email2RSS. quickmail.johanfitie.com/
Sendspace – Envían por correo electrónico archivos grandes. www.sendspace.com/
Tempinbox – Reciben inmail de manera anónima. www.tempinbox.com/
Trustmymail – filtro de Bombardeo publicitario basado en su círculo de contactos. www.trustmymail.com/
Yousendit – Envían por correo electrónico archivos grandes. www.yousendit.com/
Irows – hoja de cálculos basada de Web. www.irows.com/
Numbler – hoja de cálculos de Excel en línea. numbler.com/
Numsum – Colaboran en línea sobre hojas de cálculos. numsum.com/
Sundera – Colaboran en línea sobre hojas de cálculos. www.sundera.com/

FILESHARING 2.0

Bittorrent – archivos de Parte y amplitud de banda. www.bittorrent.com/
Civilnetizen – cambio de Archivo. www.civilnetizen.com/
Lphanr – archivo Multi-compatible P2P compartiendo. www.lphant.com/

DATOS FINANCIEROS 2.0

Blinksale – facturación a base de Web. www.blinksale.com/
Dimewise – Manejan sus fondos. www.dimewise.com/
Frugalbetty – Manejan sus gastos. frugalbetty.com/
Ioweyou – Manejan préstamos y gastos compartidos. www.ioweyou.co.uk/
Networthiq – la Pista, comparta y compare su valor neto. www.networthiq.com/
Secondsite – facturación a base de Web. www.secondsite.biz/
Secondssite. Instrumentos de finanzas. www.secondsite.biz/

DIVERSIÓN 2.0

Beggr – Me dan su dinero. www.beggr.com/
Motor de búsqueda de Humor- Eslabones de comedia. www.comedysearchengine.com/
Generadores de Signo (Destello). www.signgenerator.net/
Web2.0validator – Protegen su sitio web sobre 2.0-ishness. Web2.0validator.com/

JUEGO 2.0

Poserfish – P2P apuestas, libres(gratis). www.poserfish.com/

JUEGOS 2.0

Alexadex* – Compran y venden partes con sitios. Alexa encima de triturado. alexadex.com/ad/
Arcaplay – Tarifa y juegos de parte. arcaplay.com/
PEGUE UN TIRO a los Famosos (celeb el Tiroteo). www.famousdefaces.com/
Averageshoveler – Juego y noticias RSS encima de trituradas. www.zanni.org/average.htm
La dicha – Personaliza el juego a necesidades de couple€s. www.gamesforloving.com/
Bunchball – juegos de Juego con sus amigos. www.bunchball.com/
Más rápido – Adivinan el juego; Flickr encima de triturado.- randomchaos.com/games/fastr/
Gibbity – Contribuyen y repasan juegos. www.gibbity.com/
La conjetura-google – Adivina el juego; Google encima de trituró. grant.robinson.name/projects/guess-the-google/
Imstar – IM y juego con su encarnación de 3D. imstar.com/
Ispott – caza del tesoro Móvil. www.ispott.com/
Llor – Construyen su calle. www.llor.nu/
Memoria – Memoria + imágenes de Yahoo encima de trituradas. ¿bryngfors.com/index.php? Page_id=10
Millionsofgames – Revisión y juegos de parte. www.millionsofgames.com/
Montaje-google – Etiqueta montaje de foto basado arbitrario; Google encima de trituró. grant.robinson.name/projects/montage-a-google/
La multillave – la Parte, la tarifa, habla y clasifica screenshots. multitap.net/
Naughtyamerica* – vídeo de Multijugador(Multiactor) sexgame. www.naughtyamericathegame.com/
Phrasr – Añaden fotos a frases; Flickr encima de triturado. www.pimpampum.net/phrasr/
SillyWebcam – juegos de Destello Interactivos, sentir de movimiento VÍA webcams. www.sillywebcam.com/
La ortografía con Flickr – la Ortografía llama con fotos; Flickr encima de triturado. metaatem.net/words/

RECEPCIÓN 2.0

30gigs – Almacenan sus datos. Www.30gigs.com/
4shared – Cargan y archivos de parte. 4shared.com/
Allmydata – Almacenan y comparten sus datos. www.allmydata.com/
El cerrojo – el Reloj, cargue y medios de comunicación de parte. www.bolt.com/
Caja – Tienda y datos de parte. www.box.net/
Bryght – Crean y mantienen una comunidad. www.bryght.com/
Gdisk – Recibiendo a través de Gmail. gdisk.sourceforge.net/
Grokthis – Aplication recepción. www.grokthis.net/
Hula – Manejan calendarios y correo electrónico. www.hula-project.org/
Joyent – ASP recepción de correo electrónico, calendarios, contacts€ www.joyent.com/
Mailbigfile – Envían archivos grandes. www.mailbigfile.com/
Mozy – Cargan y hacen una copia de seguridad de sus archivos. www.mozy.com/
Multiplique – la Tienda, comparta y hable de sus datos. multiply.com/
Omnidrive – Tienda y datos de acceso. www.omnidrive.com.au/
Openomy – Cargan sus archivos y usan extra apps. www.openomy.com/
Ourmedia – Tienda y datos de parte. www.ourmedia.org/
Pando* – Tienda y datos de parte. www.pando.com/
Putfwd – Tienda y datos de cambio. www.putfwd.com/
Railsbase – Uso hosring (a base de Rubí). railsbase.com/
Smartimagine – Almacenan y manejan su imagen y archivos de medios de comunicación. smartimagine.com/
Sproutit – Manejan su correo electrónico- www.sproutit.com/
Almacene y la parte de audio, de vídeo, recortes. www.esnips.com/
Strongspace – Cargan, almacenan, el respaldo y comparten sus archivos. www.strongspace.com/
TextDrive – usos Recibidos. www.textdrive.com/
El € enorme Construye y Aumenta Sus Propios Servicios. vast.com/contact/api.htm
Xdrive – Almacenan y comparten sus datos. www.xdrive.com/
Xmailharddrive – datos de Tienda a través de Gmail. www.xmailharddrive.com/
Zingee – Tienda y archivos de parte. www.zingee.com/

IDENTIDAD 2.0

Calaimid – Manejan su identidad en línea. claimid.com/
Myme – Crean su encarnación en línea. www.my-me.com/
Sxip – Controlan la identidad personal digital. www.sxip.com/

IMÁGENES 2.0

23hq – la Tienda, comparta y maneje fotos. Www.23hq.com/
Animoto – el final de slideshow Uno de los sitios más populares alrededor de un caso educativo- Animoto
BodySwitch – Puesto su cara sobre otro cuerpo. www.bodyswitcher.com/
Danbooru – Cargan, tage e imágenes de parte. danbooru.donmai.us/
Dropshots – Cargan y fotos de parte y vídeo. www.dropshots.com/
Flappr – cuadros De búsqueda; Flickr encima de triturado. bcdef.org/flappr/
FakeMagazine – Hacen la cubierta de revista falsa. www.fakemagazinecover.com/
Flickr – Cargan y fotos de parte. www.flickr.com/
Flickr el buscador de foto – Encuentran y publican fotos. www.wynia.org/experiments/phpflickr/
Flickr* – Manejan y comparten sus fotos. www.flickr.com/
Flickrfling – RSS se alimenta y Flickr encima de triturado. ¿www.nastypixel.com/prototype/? P=80
Flickrlicious. Comparta a Bebés sobre Flickr. www.flickrlicio.us/
El sitio fácil de usar donde un usuario carga fotos y selecciona de audio y transiciones y luego consigue un código para integrar en su sitio. Flixtime
Flyinside – Crean, publican y comparten viajes de foto virtuales. www.flyinside.com/
Fotki – Cargan, comparten, imprimen fotos. www.fotki.com/
Fotoflix – Cargan y fotos de parte. www.fotoflix.com/
Fotolia* – Compran y venden imágenes. www.fotolia.com/
Fotolog – Crean y trazan un mapa de su phlog. www.fotolog.com/
Groupr – fotos de Grupos de grupos Flickr. Groupr.200ok.net/
Illhostit – Reciben sus imágenes. www.illhostit.com/
ImageGenerate – Personalizan imágenes, 10,000 plantillas. www.imagegenerator.org/
Istockphoto – Compran y venden imágenes. www.istockphoto.com/index.php
Jellybarn – Cargan, corrigen, manejan, comparten sus fotos. www.jellybarn.com/
Crea exposiciones de diapositivas de mirar hermosas, w/una variedad de la música, efectos, transiciones para escoger de. Kizoa
La trituradora – crea el vídeo libre(gratis) en línea, la foto y la música mashups www.masher.com
Mixbook fue comenzado con la idea que los amigos deberían ser capaces de crear libros juntos. Aunque el software Mixbook haga la creación de libro fácil y la diversión, esto también permite a los grupos de personas para construir libros juntos. ¡Ahora los amigos finalmente tienen un modo de compartir sus memorias en línea! http: // www.mixbook.com/
Ondergrond ~ – Cargan las fotos de arte pública. www.ondergrond.org/
Gran sitio para crear exposiciones de diapositivas animadas w/vídeo. Un Medios de comunicación Verdaderos
Phlog ~ – Cargan y fotos de parte. phlog.net/
Photobloggr – el Hallazgo se pega el nombre; Flickr encima de triturado. photobloggr.com/
El fotocubo – Carga, publica y fotos de parte. www.photobucket.com/
El fotomelocotón – Usted puede crear slideshow rico en segundos para contratar a sus amigos o familia de un modo natural. http: // photopeach.com/
Fotobocado – sitio Muy fácil de usar w/una rastra e interfaz de gota. Fotobocado
Pho.to – Crean el destello exposiciones de diapositivas basadas y consiguen un código integrar para ponerlo sobre un sitio. Pho.to
El fotomapa – Añade fotos a posiciones(ubicaciones); multi-encima de triturado. photomap.mozdev.org/
Picturecloud – 360o ven sobre su pics. www.picturecloud.com/
Pixagogo – Cargan, pueden y fotos de parte. www.pixagogo.com/
Sharpcast – Manejan sus fotos móviles en línea. sharpcast.com/
Shutterbook – Tienda y fotos de parte. www.shutterbook.com/
Shutterfly – la Tienda, comparta y fotos de impresión. www.shutterfly.com/
Shwup – Gran sitio para crear exposiciones de diapositivas privadas colaborativas w/un número de rasgos de admón, como la capacidad de permitir a comentarios. Shwup
Slide* – Cargan y fotos de parte. www.slide.com/
Slidestory – Publican historias con la foto slideshows. www.slidestory.com/
Slideroll – un sitio de sitio muy agradable que permite al usuario para hacer privado o permitir a comentarios. Slideroll
Smilebox – Alcahuete encima de su presentación de foto. www.smilebox.com/
Smugmug – Tienda y fotos de parte. www.smugmug.com/
Tagworld – Tienda y fotos de parte. www.tagworld.com/
Tickr – Flickr teleimpresora de escritorio. Www.stuffonfire.com/2006/01/tickr_for_flickr_10_v6.html
TinEye es un motor de búsqueda de imagen inverso. Esto averigua de donde una imagen vino, como esto es usado, si las versiones modificadas de la imagen existen, o si hay una versión de resolución más alta. http: // www.tineye.com/
Zooomr. Fotos de búsqueda en muchas lenguas. beta.zooomr.com/home
Vuvox – un sitio excelente para crear exposiciones de diapositivas de multimedia hermosas que miran. Vuvox
Zoto – Uload, phlog y parte. www.zoto.com/

IMAGIMÁTICA 2.0

Fabricante de Encarnación – encarnaciones De encargo para blogs/foros. www.avatargenerator.org/
Los Jefes(Encabezamientos) de Blog – Hacen jefes(encabezamientos) de documento. www.headerbar.com/
BodySwitcher – Puesto su cara sobre una escena de cuerpo graciosa. www.bodyswitcher.com/
Colorblender – Colorean al recogedor y matcher. www.colorblender.com/
Colorcell – Encuentran combinaciones hermosas en color. colorcell.uneven.org/
Colr* – Juegan con fotos a color y publican resultados. www.colr.org/
El cómico de Se enfrenta – Hacen historietas de fotos celeb. www.famousdefaces.com/
Colrpickr – Colorean al recogedor. krazydad.com/colrpickr/
Epassportphoto – Cargan, manipulan, descargan su foto. www.epassportphoto.com/
FakeMagazines – Cargan la foto, añaden plantillas de revista. www.fakemagazinecover.com/
Flashpaint – Dibujan y cuadros de parte. www.flashpaint.com/
Flowermaker – flores de Diseño. www.zefrank.com/flowers/
Gliffy – Dibujan y diagramas de parte. www.gliffy.com/
Glitterize – Brillo su texto, animado. www.glitterizer.com/
Los jefes(encabezamientos) – Crean barras de título de jefe(encabezamiento). www.headerbar.com/
Imageeditor – Corrigen sus imágenes en línea. www.imageeditor.net/
LogoMaker – Hacen logos en línea gratis Www.text2logo.com/
El fotomontón – Maneja imágenes (Ayax). www.photostack.org/
Picasa – el Hallazgo, corrija y fotos de parte. picasa.google.com/
Picturecloud – 360o ven sobre su pics. www.picturecloud.com/
Pixelgroup – Dibujan algo con otros. blog.outer-court.com/pixel/
Pxn8 – Manipulan y publican sus fotos. Www.pxn8.com/
Rasterbator – Crea imágenes tramadas. homokaasu.org/rasterbator/
RSS/XML Botones – botones Limpios simples que miran. www.rssbuttons.com/
Scrapbooker – Liberan scrapbooking digital onlinew. www.scrapbookgenerator.com/
SignGenerators – Personalizan el texto sobre signos graciosos. www.signgenerator.org/
SillyWebcam – Toman fotos con webcams y Destello. www.sillywebcam.com/
Smilebox – Alcahuete encima de su presentación de foto. www.smilebox.com/
SmileyMaker – Costumbre smilies. www.happyfacegenerator.com/
Textorizer – Image2Text. textorizer.whatfettle.com/
Txt2JPG – Convierten el texto a imágenes JPEG en línea (firmas de correo electrónico). Www.txt2jpg.com/
TXT2PNG – Convierte el texto a imágenes PNG. Www.txt2png.com/
WallpaperMaker – escritorio De encargo pics. www.wallpapergenerator.com/
Web 2.0 Fabricante de Botón – esquinas Dadas la vuelta y más. Www.web2.0button.com/
Webimager – las pantallas de Captura y los cargan a Flickr. phpspot.net/php/flickr/

EMPLEOS 2.0

Bixee – buscador de Trabajo. www.bixee.com/
Glendor – buscador de Trabajo; mapa encima de triturado. www.glendor.com/
De verdad – Encuentra empleos sobre que y donde. www.indeed.com/
Jobazaar – ofrecimientos de trabajo Etiquetados. www.jobazaar.com/
Pagebites – búsqueda de Curriculum vitae. www.pagebites.com/
Sidejobtrack – perseguidor de Trabajo. www.sidejobtrack.com/
Simplyhired – búsqueda de trabajo Local. www.simplyhired.com/
Simplyhired – Buscan los empleos más grandes dbase. www.simplyhired.com/
Yorz – el grupo de Juntura, cargue el curriculum vitae. www.yorz.com/

CONOCIMIENTO 2.0

Blinkbits – conocimiento de Parte. www.blinkbits.com/
Brainreactions – Participan en ideas de parte e inspiraciones repentinas. www.brainreactions.net/
Copyscape – Manejan derechos en línea. www.copyscape.com/
Echosign – dirección de Contrato. www.echosign.com/public/compose
Grokker – la Empresa busca y la dirección de conocimiento. www.grokker.com/
Hanzoweb – Marcador de libros, etiqueta y conocimiento de parte en línea. hanzoweb.com/
Jotas – Información compartiendo. www.jots.com/
Kaboodle – Información compartiendo. www.kaboodle.com/
Oyogi – Comparten Q*A. www.oyogi.com/
Postgenomic* – Parte y conocimiento de ciencia de vida de fila. www.postgenomic.com/
Pubsub – Emparejan sus intereses con la nueva información. www.pubsub.com/
Root/vaults* – la Tienda, pueda y el conocimiento de parte en línea. www.root.net/vaults/
Squidoo – conocimiento de Parte. www.squidoo.com/
Tractis – Negocian y firman el contrato, solucionan discusiones en línea. www.tractis.com/
Wondir – Comparten Q*A. www.wondir.com/
Yahooanswers – Comparten Q*A. answers.yahoo.com/

LISTAS 2.0

43Things – Publican, comparten, encuentran sus objetivos. Www.43things.com/
Giftbox – Catalogan y manejan regalos. www.giftboxhome.com/
Greedyme – Catalogan y comparten sus deseos. www.greedyme.com/
¡Listible – Crean una lista compartible con el Mundo! www.listible.com/
Metawishlist – Catalogan y comparten sus deseos. www.metawishlist.com/
Myprogs – Lista y software de hallazgo. myprogs.net/

TRAZAR UN MAPA de 2.0

Bittercyclist – el accidente de Bicicleta traza un mapa de y la comunidad; mapa encima de triturado www.bittercyclist.com/
Chicagocrime – Crimen dbase mapa encima de triturado. www.chicagocrime.org/
Feedmap – Trazan un mapa de sus blogs. www.feedmap.net/
Flashearth – mapas Globales encima de triturados en destello. www.flashearth.com/
Flickrmap – Trazan un mapa de fotos Flickr. www.flickrmap.com/
Gchart – tiempo local de Comprobación a escala mundial. www.gchart.com/
Google Earth* – mapas Globales. earth.google.com/
Googlemaps – Comprueban cosas locales a escala mundial. maps.google.com/
Gvisit – Trazan un mapa de a sus visitantes de sitio. www.gvisit.com/
Locallive – mapas de Ventanas. local.live.com/
Constructor de mapa – Encima de triturado sus propios mapas. www.mapbuilder.net/
Map24 – buscador de Ruta; 3D. Www.nl.map24.com/
Mapbuilder – Encima de triturado sus propios mapas. www.mapbuilder.net/
Mappr – Trazan un mapa de fotos Flickr por etiqueta. www.mappr.com/
Panoramio – la Parte trazó un mapa de fotos. www.panoramio.com/
Pervwatch – Perv encima de triturado. www.pervwatch.org/
Pheromonetrail – la Parte coloca y sitios y personas. www.pheromonetrail.com/
Placeopedia – Wiki + Google traza un mapa de encima de triturado. www.placeopedia.com/
Planiglobe – Crean su propio mapa. www.planiglobe.com/
Platial – Co-crean sitios de parte y el atlas. platial.com/
Plazes* – las posiciones(ubicaciones) de Parte y descubren a la gente. www.plazes.com/
Powermap – Después nivelan a Google traza un mapa de. hobbiton.thisside.net/advmap.html/
Publicloos – Comparten el público toilets. paul.kedrosky.com/publicloos/
Tagzania – Parte y sitios de mapa. www.tagzania.com/
Toeat – Mapa y restaurantes de parte. www.toeat.com/
Tripmojo – Mapa y hoteles de parte. www.tripmojo.com/
Vlogmap. Trace un mapa de su vlog. www.vlogmap.org/
Wayfaring – Crean y comparten sus mapas. www.wayfaring.com/
Web20map – Web 2.0 empresas sobre mapa encima de triturado. Www.fourio.com/web20map/
Yahoo maps* – mapas Globales y locales y triturar-altos de búsqueda. maps.yahoo.com/beta/

MÁRKETING 2.0

Alexscoupons – tratos(repartos) de cupón de Hallazgo. www.alexscoupons.com/
Attentiontrust – Publicidad de basado en comprensión mutua. www.attentiontrust.org/
Cafespot – guía Social a cafeterías, restaurantes, etc. www.cafespot.net/
Coastr – Catalogan y comparten sus cervezas y sitios de cerveza. www.coastr.com/
Dropcash – Crean y manejan al recaudador de fondos en línea. www.dropcash.com/
Edgeio – el Hallazgo clasificó listados, publicar su propio. Www2.edgeio.com/
Fruitcast – Podcast anunciando red. www.fruitcast.com/
La sierra de vaivén – Suscribe, compra, vende contactos de las ventas. www.jigsaw.com/
Kanoodle – servicios de eslabones Patrocinados. www.kanoodle.com/
¡Knowmore – Consumidores se unen! www.knowmore.org/
Parecido a un eslabón – cambio de Eslabón. www.linklike.com/
La mi-marca(-clase) – Maneja la publicidad en línea en línea. mybrand.ads-click.net/
Podtrac – Hacen publicidad en podcasts. www.podtrac.com/
PSFK – tendencias de Parte miradas. www.psfk.com
Rbloc – Venden, compran y encuentran la plaza del mercado de subasta. www.rbloc.com/
Figuras rítmicas – Revisión y comunidad de recomendación. www.riffs.com/
Root* – plataforma Comercial para datos de consumidor en tiempo real. www.root.net/
Spotrunner – Reciclan, recrean y airean anuncios tv. www.spotrunner.com/
Directorio etiquetado de negocio. www.tagdirectory.net
Tagyu – publicidad a base de Etiqueta. www.tagyu.com/
Txt2Img – Se ríen la gráfica en línea. Www.txt2pic.com/
Theadcloud* – Crean y la etiqueta listados secretos. www.theadcloud.com/
Thisplaceiknow – sitios de Parte. www.thisplaceiknow.com/
Titlez – Consiguen datos de mercado que publican de Amazonas. www.titlez.com/
Márketing de Tshirt Viral. www.addictivetshirts.com/
Web que comercializa 2.0 – Wiki en Márketing 2.0. Www.webmarketing20.com/
Wikicompany – directorio Social de negocio. wikicompany.org/
Wordofblog – Extensión la palabra para causas buenas. www.wordofblog.net/
Yellowikis – directorio Social de negocio. www.yellowikis.org/
Zoomtags – la Etiqueta nubla la red de afiliado basada. www.zoomtags.com/

NOTA 2.0

Bitbomb – Web2sms recordatorios. bitbomb.com/
Femo – Etiqueta y notas de parte en línea. femo.nomadscafe.jp/
Jotcloud – el Permiso nota sobre sitios web. www.jotcloud.com/
Loopnote – Notificación webware. loopnote.com/
Mystickies* – el Navegador, la búsqueda, clasifica y apuntes de revisión en línea. www.mystickies.com/
Pianista – director(gerente) de Nota en línea. pianist.publicbeta.jp/app/
Reminderfeed – Envían recordatorios a su lector de comida. www.reminderfeed.com/
Webnote – Hacen y apuntes de parte. www.aypwip.org/webnote/
Zohoplanner – Crean y comparten memo€s y apuntes en línea. www.zohoplanner.com/

MULTIMEDIA 2.0

360yahoo – Blogging. Marcación. Fotos de Parte. Interconexión Social: 360.yahoo.com/
Avidbeauty – fotos de Parte y sonidos. www.avidbeauty.com/
Broadsnatch – Comparten multimedia. www.broadsnatch.com/
Bubbleshare – Phlog, la parte, añade títulos de audio. www.bubbleshare.com/
Buzznet – vídeos de Parte y fotos. www.buzznet.com/
Castpost – Cargan y comparten sus clips av. www.castpost.com/
Comagz – Cocreate y contenido de tarifa. www.comagz.com/
Everybit – Comparten sus medios de comunicación. www.everybit.com/
Fireant – Cargan y comparten multimedia. www.fireant.tv/
Deslícese – Cargan y comparten multimedia. glidedigital.com/
Grouper – Cargan, crean y medios de comunicación de parte. www.grouper.com/
Hackoff* – Libro publicado como blog y podcast. www.hackoff.com/
Junklog – la Tarifa, repase y medios de comunicación de parte. junklog.com/
Kaneva – mercado de hospitalidad Digital. www.kaneva.com/
LifeLogger – Parte de audio, de vídeo y fotos. www.lifelogger.com/
Listal – Catalogan y comparten todos sus medios de comunicación. www.listal.com/
Livelocker – Se vinculan, la tarifa y comparten multimedia. www.livelocker.com/
Loomia – Folksonomied búsqueda de medios de comunicación. www.loomia.com/
Lulu – Publica y vende su contenido. www.lulu.com/
Magnoto – Phlog y blog. www.magnoto.com/
MediaMax – la Tienda, pueda y medios de comunicación de parte. https: // mediamax.streamload.com/
Myvideokaraoke – Cantan y comparten su canción sobre el vídeo. www.myvideokaraoke.com/
El orbe – Derrama sus medios de comunicación, en cualquier parte donde. www.orb.com/
Phanfare – Cargan y fotos de parte y vídeos. www.phanfare.com/
Picpix – Cargan y fotos de parte y vídeos. www.picpix.com/
Pixpulse – Cargan y fotos de parte y vídeos sobre su móvil. www.pixpulse.com/
Quizilla – Crean y el contenido de parte. quizilla.com/
Shozu – Cargan y fotos de parte, vídeos y texto sobre su móvil. www.shozu.com/
¡SillyWebcam – Juegan con su webcam en línea! www.sillywebcam.com/
Songbird – jugador(actor) de Medios de comunicación y navegador web. www.songbirdnest.com/
Sonr – medios de comunicación de Pista y usuarios de medios de comunicación. sonr.net/beta/
Streamdrive – Cargan y comparten multimedia. www.streamdrive.com/
Streamload – Almacenan y comparten sus medios de comunicación. www.sendspace.com/
Strmz – Clip y parte tv y vídeo. strmz.jot.com/
Swagroll – Catalogan y comparten todos sus medios de comunicación. swagroll.com/
Totoexpress – Hoste, colabore sobre, comparta y entregue el contenido. www.totoexpress.com/
Vidilife – Cargan y medios de comunicación de parte. www.vidilife.com/
WebcamFun – diversión de disco de leva Tonta de web. www.sillywebcam.com/
Yiibu – la Nueva mezcla, adáptese, amplíese, comparta y venda el contenido. yiibu.com/

NOTICIAS 2.0

180n. Escoja que es noticias. Www.180n.com/
Backfence – Publican y noticias de comunidad de parte. www.backfence.com/
Bandnews – la Búsqueda ata noticias. www.bandnews.org/
Blogniscient. Artículos de blog de fila. blogniscient.com/
Buzzingo – Zumban notifier (Yahoo + el Sentimiento de Afortunado encima de triturado). www.buzzingo.com/
Cluckoo – Publican y comparten noticias locales. www.cluckoo.com/
Las líneas entrecruzadas – Comentan y añaden a noticias. www.crisscross.com/
Dailymashup – Flickr + Delicioso + noticias de Yahoo encima de trituradas. dailymashup.com/
Dailyrotation – los titulares de los sitios web de tecnología de Parte. www.dailyrotation.com/
Diggdot – fuentes de noticias Encima de trituradas a su propio gusto. diggdot.us/
Feedxs ~ – lectura de comida Social. www.feedxs.com/
Findory – Personalizan sus noticias. www.findory.com/
Frankenfeed – Agregan su alimentación. www.frankenfeed.com/
Gabbr – noticias de Parte. www.gabbr.com/
Hipersúper – Personalizan sus noticias. www.hypersuper.com/
Hypetracker – noticias Populares buscan en gráficos. www.hypetracker.com/
Infocaster ~ – Noticias y otros medios de comunicación a través de RSS. www.infocaster.nl/
Informe – actualidades Sociales. www.inform.com/
Knownow – datos que se Unen, apps y la gente. www.knownow.com/
Leve1 – noticias de Parte. Www.leve1.com/
Linkedfeed – Folksonomied noticias. www.linkedfeed.com/
Megite – Descubren y ayudan a seleccionar noticias. www.megite.com/
Memeorandum – Folksonomied resúmenes(sumarios) de noticias. www.memeorandum.com/
Newradio – Hallazgo y voto para noticias. n.ewradio.co.uk/
Newsalloy – Descubren, leen y noticias de parte. www.newsalloy.com/
Newsbump – Se rinden y noticias de fila. www.newsbump.net/
Newsgarbage – el Poste, modérese y noticias controle. www.newsgarbage.com/
Newsvine – Leído, escriba y hable de noticias. www.newsvine.com/
Newzingo – nube de etiqueta de Noticias; Google Noticias encima de trituradas. newzingo.com/
Nowpublic – la Parte, ríndase y el contenido de noticias de parte de ingreso. www.nowpublic.com/
Nulltag – nubes de etiqueta de Noticias. www.nulltag.com/
On2go – Noticias y alarmas sobre su móvil. Www.on2go.com/
Pegasusnews – noticias de Vecindad, personalizadas. pegasusnews.typepad.com/homepage/
Reddit – Se rinden, la tarifa y noticias de fila. reddit.com/
Rojo – Descubren, organizan, leen y el contenido de parte. www.rojo.com/
Sabifoo – Leído y publican noticias por el mensajero. www.sabifoo.com/
Scoopgo – agentes de noticias Personalizados. www.scoopgo.com/
Shoutwire – Fila y noticias de parte. www.shoutwire.com/
Slashdigg – Slashdot + Digg encima de triturado. www.slashdigg.com/
Sponit – Publican y comparten noticias graciosas. sponit.com/
Squeet – Reciben Noticias, Blogs, RSS o la alimentación en su correo electrónico. www.squeet.com/
Stockdigg – Leído, ríndase y alinee(clasifique) noticias financieras. www.stockdigg.com/
Strategicboard – noticias de tecnología de Parte. www.strategicboard.com/
Tailrank – noticias Leídas (estando por algoritmo). www.tailrank.com/
Theport – Crean y reciben sus propias noticias aggregator. www.theport.com/
Topix – Comparten y hablan de noticias. www.topix.net/
Wordnews – Noticias etiquetadas en Veces. Www.typedown.com/external-01/news/yahoo-wordnews.php
Sopa de Etiqueta de Yahoo – nube de etiqueta de Noticias; Yahoo Noticias encima de trituradas. yahoo.theherrens.com/

OFICINA 2.0

Agatra – ahorro de contraseña a base de Web. https: // www.agatra.com/
Avvenu – acceso Remoto a su ordenador. www.avvenu.com/
Eyeos – sistema operativo Virtual de oficina. www.eyeos.org/
Mywebdesktop – funciones Personales y colaborativas de escritorio. www.mywebdesktop.net/
Thinkfree – suite basada de Web de oficina. online.thinkfree.com/
Zohovirtualoffice – suite En línea de oficina. www.zoho.com/virtual-office/

OS 2.0

Xin – OS En línea para Ayax serverapps. www.naltabyte.se

PERSPECTIVA 2.0

Plaxo – sincronizador de Contacto. www.plaxo.com/

PERSONAL QUE FABRICA 2.0

Cómase con los ojos – la Captura, la reutilización y el 3D imprimen datos de 3D. ogle.eyebeamresearch.org/

SONDEA 2.0

Contentvote – Añaden la votación a su contenido de blog. www.contentvote.com/
Dpolls – Crean, el voto para y la búsqueda sondea. www.dpolls.com/
HIVsurvey – estudios de VIH. www.hivsurvey.com/
Polloo – Sondea sobre la felicidad. www.polloo.com/
Pollplaza ~ – votación(sondeo) Colectiva. www.pollplaza.nl/
Quimble – Crean, el voto para y la búsqueda sondea. www.quimble.com/
Rateitall – Tarifa y opiniones de parte sobre todo. www.rateitall.com/
Zohochallenge – votación(sondeo) Colectiva. www.zohochallenge.com/

ENTRADA 2.0

24eyes – entrada Personal. Www.24eyes.com/
Browsr – directorio Social. www.bloxor.com/
Canuckster – materia de Canadá, canadienses sólo. www.canuckster.com/
CompareSearch – Espalda con espalda comparaciones de motor de búsqueda. Www.13kg.com/
Eskobo – entrada Personal. www.eskobo.com/
Favoor – entrada Personal. www.favoor.com/
Feedication – entrada Personal. www.feedication.com/
Feedpile – la Tienda y la parte se alimentan y eslabones. feedpile.com/
Feedtv – Alimentan la entrada. www.feedfeeds.com/
Pliegue – entrada Personal. www.fold.com/
Fyuze – Alimentan la entrada. www.fyuze.com/
Google IG* – entrada Personal. www.google.com/ig
GoogleIG – entrada Personal. www.google.com/ig
Googlemodules – Cataloga módulos para el personal Google la página de entrada. www.googlemodules.com/
Goowy* – entrada Personal (escritorio y versiones de navegador). Webserver002.goowy.com/
Gritwire – entrada Personal. www.gritwire.com/
Bandeja de entrada – entrada Personal. www.inbox.com/
Itsastart – entrada Personal. www.itsastart.com/
Klipfolio – entrada Personal. www.serence.com/
Conozca que Su Meme – es una serie de web y la base de datos en línea dedicada a la documentación de la cultura De Internet, una investigación scientismic a la vez. http: // knowyourmeme.com/
Mobileglu – servicios de Web a su móvil. www.mobileglu.com/
Netvibes* – entrada Personal. www.netvibes.com/
Pageflakes – entrada Personal. www.pageflakes.com/
Pobb – entrada Personal. www.pobb.net/
Prebúsqueda – Buscando entrada de principio de entradas. www.presearcher.com/
Protopage – entrada Personal. www.protopage.com/
Insistente * ~ – entrada Personal; también móvil. www.pushy.com
¿SpareChange? – Sin hogar y entrada de pobreza. www.sparesomechange.com/
Principio – entrada Personal. www.start.com/
Superglu – Delicious/Flickr/Blogger/Etc encima de triturado. www.suprglu.com/
Web20Toolbar – Barra de tareas embalada por Web2 apps. www.best-toolbar.com/
¡Web2.0Search el Motor – Solamente(Justo) lo buscan ahora! Www.web20searchengine.com/
Windowslive – entrada Personal. www.live.com/
Wrickr – entrada Personal. www.wrickr.com/

POWERPOINT 2.0

Thumbstack – Hacen y presentaciones de parte en línea. www.thumbstacks.com/

PROYECTOS 2.0

Airset – Pueden y calendarios de parte, contactos, grupos. www.airset.com/
Basecamp – Manejan sus proyectos. www.basecamphq.com/
Centraldesktop – gestión de proyecto de Grupo. www.centraldesktop.com/
Citadel* – Se comunican y la parte en grupos. www.citadel.org/
Dotproject – Abren instrumentos de gestión de proyecto de la fuente. www.dotproject.net/
Gootodo – En línea a – realmente atienden gootodo.com/
Cosecha – Timesheets e informes. www.getharvest.com/
Inventiondb – Crean y comparten el espacio en línea de proyecto. www.inventiondb.com/
Ioutliner – Manejan tareas y proyectos. www.ioutliner.com/
Issuetrackerproduct – Rastrean y manejan bichos y otras publicaciones(cuestiones). www.issuetrackerproduct.com/
Keepmytime – control de entrada y salida del trabajo(cronometraje) a base de Web. www.keepmytime.com/
Cerca tiempo. Los recursos de parte y colaboran. www.near-time.net/
Projectplace – Controlado y proyectos de coordenada. www.projectplace.com/
Projectspaces – Trabajo juntos. www.forumone.com/section/services/projectspaces/
Taskfreak – director(gerente) de Tarea en línea. www.taskfreak.com/
Taskspro – director(gerente) de tarea de Grupo. www.taskspro.com/
Veetro – Crean y comparten el espacio en línea de proyecto. www.veetro.com/
Webcollaborator – Colaboran en línea. www.webcollaborator.com/
Zohoplanner – Crean y comparten memo€s y apuntes en línea. www.zohoplanner.com/

INDUSTRIA EDITORIAL 2.0

Blogprinting – Lo publican, imprimen y venden. www.blogprinting.com/
Picaboo – la foto de Impresión reserva en demanda. www.picaboo.com/

LEA 2.0

Chainreading – la Lista, repase y recomiende libros. www.chainreading.com/
HolyBoble- www.virtualholybible.com/

RSS 2.0

Alesti – Alimentan al lector. www.alesti.org/
Almondrocks – alimentación de Parte. www.almondrocks.com/
Beanrocket – lector de Noticias. www.beanrocket.com/
Blogbridge – Alimentan al lector. www.blogbridge.com/
Blogexpress – Alimentan al lector. www.usablelabs.com/productBlogExpress.html
Bloglet el € envían por correo electrónico la distribución de alimentación de noticias RSS. www.bloglet.com/
Bloglines – Alimentan al lector. www.bloglines.com/
Evolvepoint – Crean, la pista o encuentran la alimentación. www.evolvepoint.com/
FeedBlitz el € envían por correo electrónico la distribución de alimentación de noticias RSS. www.feedblitz.com/
Feedblender – Alimentan al lector. www.feeddigest.com/
Feedburner – Manejan su rss y la alimentación de podcast. www.feedburner.com/
Feedbutler – lector de comida Social. www.feedbutler.com/
Feedcraft – Crean, manejan, entregan y rastrean la alimentación. www.feedcraft.com/
Feeddigest – la Mezcla, filtre y republique o la alimentación de sindicato sobre su sitio web. www.feeddigest.com/
Feedfeeds – RSS lector (Ayax). www.feedfeeds.com/
Feedlounge – Alimentan al lector. www.feedlounge.com/
Feedpath – lector de comida Social. feedpath.com/feedreader/
Feedping – Someten su comida para especializarse directorios. www.yoursite.com
Feedxs ~ – Crean la alimentación personal (sin el sitio web), se rinden a través del mensajero. www.feedxs.com/
Googlereader – Alimentan al lector. www.google.com/reader/
Gregarius – Alimentan al lector. gregarius.net/
Immediat – las notificaciones de Mensajero de alimentación. immedi.at/
Instantfeed – las notificaciones de Mensajero de alimentación. instantfeed.biggu.com/
Newsgator – RSS plataforma de agregación. www.newsgator.com/
Nooked – Manejan y comercializan su alimentación. www.nooked.com/
Odiogo – Convierten la alimentación al discurso. www.odiogo.com/
Omea – Manejan y realzan(mejoran) su alimentación. www.jetbrains.com/omea/reader/
Peoplefeeds – Agregan el contenido personal. www.peoplefeeds.com/
Podbasket – Se convierte de audio en la alimentación. www.podbasket.com/
Rapidfeeds – Publican la alimentación sin conocimientos de tecnología. www.rapidfeeds.com/
RSS2PDF – Convierten la alimentación a PDF. Rss2pdf.com/
RSSbandit – Alimentan al lector. www.rssbandit.org/
RSShut – alimentación Leída y de búsqueda. www.rsshut.com/
RSSmad – Alimentan al lector y el archivo. www.rssmad.com/
RSSor – Recogen, leen y la alimentación de parte. rssor.utblog.com/
RSSreader – Alimentan al lector. www.rssreader.com/
TinytinyRSS – Alimentan al lector. tt-rss.spb.ru/trac/

PLANIFICACIÓN 2.0

Buddyping – Encuentran a amigos y acontecimientos en la zona (el mapa encima de triturado). www.buddyping.com/
Goovite – la gente de Invitación. www.goovite.com/
Kiko – Onlin calendario. www.kiko.com/
Meetwithapproval – Organizan y manejan reuniones. www.meetwithapproval.com/
Zvents – Organizan y manejan acontecimientos. www.zvents.com/

BÚSQUEDA 2.0
Todo el Web
A9 Multibuscan Motor
Motor de Manzana para Recursos de Profesor
Preguntar

¡Beaucoup!

Bing
50 Trucos de Bing Fantásticos
Bing contra. Google

Boardreader

Clusty

País Motores de búsqueda Basados
Montón de Perro
Mundo de Educación ®
Encuéntrelo Rápido
Primero Gov Entrada
GoodSearch
¡Goofram – Buscan Google y Alfa de Wolfram al mismo tiempo!
Google
Google sobre Hombre de Cybrary
Google Laboratorios

iGive
Infomine
Ipl2
Ixquick
Kosmix
Magma para Vídeos
Mamá
Pandia
Proteus
Coloso de motor de búsqueda
Soople
Soungle
Spezify
Caramelo Busca a Bibliotecarios
Topmarks Educación
Viewzi
¡Yahoo!

1000tags – la Etiqueta nubla la búsqueda basada. 1000tags.com/
911search – el Desastre busca la entrada. www.crisissearch.com/
Ajaxwhois – Resultados mientras usted escribe. www.ajaxwhois.com/
Alexa – el Aporte a de la búsqueda alineada(clasificada) y stats mientras usted hace surf. www.alexa.com/
Ambedo – Marcador de libros, etiqueta y búsqueda. www.ambedo.com/
Audioclipping – contenido De búsqueda de corrientes de audio y de vídeo. www.audioclipping.de/
Bashr – Wikipedia, Flickr y Delicioso encima de triturado. www.bashr.com/
Blogdigger – blogs De búsqueda. www.blogdigger.com/
Blogpulse – blogs De búsqueda. www.blogpulse.com/
Azul – Hallazgo y parte. https: // www.blue.us/
Browster – Búsqueda y navegador al instante. www.browster.com/
CanadianSearch – Canadá une dbase. www.canuckster.com/
Clusty – el Racimo causa carpetas. clusty.com/
Collaborativerank – Búsqueda y fila. collabrank.org/
Dhoondo – Buscan todo el contenido sobre el web. www.dhoondho.com/
Digitalmediasearch – medios de comunicación De búsqueda. www.moworks.ca/search.aspx
Dipsie – Profundamente buscan. www.dipsie.com/
Lo mismo – imágenes De búsqueda. ditto.com/
Domainsbot – Dominio searcg y sugerencias. www.domainsbot.com/
Doubletrust – Google + Yahoo encima de trituró. Sushil01.securesites.net / ~ ashish/doubletrust/
Egosurf – Se buscan, consiguen la clasificación. www.egosurf.org/
Exalead – tecnología Unificada de búsqueda. www.exalead.com/
Factbites – la Búsqueda causa sentencias(oraciones) sensibles. www.factbites.com/
Feedster – Buscan la alimentación. www.feedster.com/
Filangy – búsqueda corriente. www.filangy.com/
Gadabe* – RSS metasearch. www.gada.be/
Gahooyoogle – Google + Yahoo encima de trituró. www.gahooyoogle.com/
Geourl – Posición(Ubicación) 2 directorio URL. geourl.org/
Google* – Búsqueda y adwords. www.google.com
Googleblogsearch – blogs De búsqueda. www.google.com/blogsearch
Gravee – las Búsquedas ubican y blogs; la feria Reverendo comparte sobre anuncios. www.gravee.com/
Hakia – resultados Significativos. www.hakia.com/
Healthline – búsqueda Contextual para información de salud. www.healthline.com/
HolyBible – Buscan y comparan traducciones de Biblia. www.virtualholybible.com/
Iamsearched – Son usted el servicio de googled-notificación. www.iamsearched.com/
Ibegin – búsqueda Local. ibegin.com/
Icerocket – blogs De búsqueda y web. www.icerocket.com/
Instantdomainsearch – el dominio de Ayax busca + sugerencias. instantdomainsearch.com/
Jookster – la Búsqueda, esté y la parte. www.jookster.com/
Kinja – blogs De búsqueda. www.kinja.com/
Kosmix – Verticle búsqueda. www.kosmix.com/
Kratia – la Búsqueda, vote y resultados de fila. www.kratia.com/
Lexxe – búsqueda Significativa. www.lexxe.com/
Linkput – Pasa con la entrada de suer. www.linkput.com/
Liveplasma* – Buscan y encuentran otras cosas a su gusto. www.liveplasma.com/
Lumrix – Ayax wiki búsqueda. wiki.lumrix.net/
Makidi – Buscan a la gente (?). www.makidi.com/
MaxSpider – Instante URL sumisión, cached busca de página. www.maxspider.com/
MedChecker – Médico y eslabones de salud. www.medchecker.com/
Musicmap – Buscan y encuentran otras cosas a su gusto. www.dimvision.com/musicmap/
Mybigriver – el Hallazgo mientras usted escribe; Amazonas encima de trituraron.- www.mybigriver.com/
Nextaris – búsqueda Social. www.nextaris.com/
Omgili – foros de discusión De búsqueda. www.omgili.com/
OPMLsearch – búsqueda de OPML Dedicada. www.opmlsearch.com/
Podzinger – podcasts De búsqueda. www.opmlsearch.com/
PowerSearch – Ayuda a buscar más de 100 motores de búsqueda principales. Www.13kg.com/
PovertyPortal – Ex-sin-hogar poseído y manejado. www.sparesomechange.com/
Prase nosotros – la Página alinea(clasifica) la búsqueda basada. www.prase.us/
Preencontrado – la Búsqueda lo que la gente ya encontró. www.prefound.com/
Previewseek* – ¿Byebye Google? beta.previewseek.com/
Pubsub – Búsqueda + profiled alarmas. www.pubsub.com/
Qtsaver – búsqueda Micro contenta; Google y triturar-altos de Yahoo qtsaver.com/
Qtsearch – Buscan el contenido en Yahoo y Google. www.qtsaver.com/
Qube – Motor de búsqueda aggregator (cliente). qube.qelix.com/
Quintura – el Motor de búsqueda con el contexto visualizado llama (el cliente). qube.qelix.com/
Qwerky – Buscan nombres de sitio extraños. qwerky.stellify.net/
Qwika – Buscan wikis. www.qwika.com/
Releton – Google + Yahoo + traza un mapa de y rutas. www.releton.com/
Retrievr* – imágenes De búsqueda por bosquejando. labs.systemone.at/retrievr/
Riya* – reconocimiento de Cara búsqueda de foto basada. riya.com/
Rollyo* – Crean a agentes de búsqueda. rollyo.com/
SeekFreak – Algunos instrumentos de busca avanzados. www.seekfreak.com/
Seekum – el Usuario alineó(clasificó) resultados de búsqueda. www.seekum.com/
Suckingfish – Ahorran, colaboran sobre y publican resultados de búsqueda. suckingfish.com/
Surfwax – búsqueda Multila fuente. www.surfwax.com/
Swicki – Buscan con el usuario introducen. www.swicki.eurekster.com/
Tagnautica – Buscan Flickr. www.quasimondo.com/tagnautica.php
Talkdigger – Buscan y hablan es resultado de blogs y web. www.talkdigger.com/
Technorati* – el Hallazgo lo que la gente dice. www.technorati.com/
Watvindenwijover ~ – Hallazgo y voto para información. watvindenwijover.nl/
Web20Search – Se rinden o buscan el Web 2.0 instrumentos. Www.web20searchengine.com/
Quién-isit – Whois, el sonido metálico, comprueba la popularidad de eslabón whois-it.com/
Whonu – Descubren/buscan el contenido más por intuición. www.whonu.com/
Wikimatrix – Encuentran y comparan su wikis. www.wikimatrix.org/
Guiñe – Folksonomied la búsqueda. www.wink.com/
Yellowbook – páginas Amarillas aggregator. www.yellowbook.com/
Yoono – la Búsqueda, cambie y la información de parte. www.yoono.com/
Yubnub* – la Búsqueda y la parte buscan órdenes. www.yubnub.org/
Zigtag – la Búsqueda, ahorre y resultados de parte. www.zigtag.com/

SOFTWARE 2.0

301url – Acortan su url. Www.301url.com/
37signals* – Basecamp, Mochila, Writeboard, Ta-da Lista. Www.37signals.com/
Abaqueinside – mercancía de Catálogo. www.abaqueinside.com/
Ayax – Mozilla comunidad de revelador. developer.mozilla.org/en/docs/AJAX
Ajaxpaterns – entrada de reveladores de Ayax. ajaxpatterns.org/
Ajaxshowcase – Agrega usos de Ayax. www.ajaxshowcase.com/
Ataja – Acortan su url. www.ataja.es/
B2evolution – Abren el motor de blog de la fuente. Www.b2evolution.net/
Backbase* – usos de Ayax. www.backbase.com/
BestToolbar – lo mejor ESTO ES toolabr alrededor. www.best-toolbar.com/
Bluepulse – Internet 2 teléfono móvil. bluepulse.com/
Codase – Buscan y el código de parte. www.codase.com/
Cordance – Dataweb tecnologías. www.cordance.net/
Cibermaniquí – código de Parte. www.cyberdummy.co.uk/
Django – Pitón apps. www.djangoproject.com/
Dojo – Comparten instrumentos JS. www.dojotoolkit.org/
Easyutil – Api para recomendaciones. www.easyutil.com/
Elfurl – Hacen el url’s largo corto. elfurl.com/
FloppyApps – los instrumentos de Freeware, el televisor portátil, caben sobre el disquete. www.floppyapps.com/
Krugle – la Búsqueda abre el software de la fuente. www.krugle.com/
Mendix * ~ – desarrollo Semántico de aplicación www.mendix.com
Meta – software de Foro inc. etiquetas y clasificación. www.blursoft.com/meta/
Mochikit – Suite de bibliotecas JS. www.mochikit.com/
Montastic – Supervisan su sitio web. www.montastic.com/
Mozilla – accesorios de Navegador y triturar-altos. https: // addons.mozilla.org/
Ning – Crean apps social. www.ning.com/
Notlong – Acortan su url. notlong.com/
Openrico – Abren la biblioteca Javanesa de la fuente. www.openrico.org/
Oszone – código de Parte. oszone.org/
Plogger – Abren el sistema de galería de foto de la fuente. www.plogger.org/
Procesando – la Parte cifra para la imagimática, animaciones, sonido. www.processing.org/
Projectip – Reconoce algo sobre su ordenador. projectip.com/
Qooxdoo – javascript GUI juego de herramientas. qooxdoo.oss.schlund.de/
Radrails – Desarrollan el Rubí sobre Carriles apps. www.radrails.org/
Rubyonrails* – marco de desarrollo de Web. www.rubyonrails.com/
Scriptacilous – Javascript bibliotecas 2.0 estilo. script.aculo.us/
Sitevista – Prueban su sitio web. www.sitevista.com/
Swik – Buscan el software abierto de la fuente. swik.net/
Textsnippets – código de Parte. www.textsnippets.com/
Urlx – Acortan su URL. www.urlx.org/
Visualcomplexity – Visualizan la complejidad. www.visualcomplexity.com/vc/about.html
Vivox – Soluciones para comunidades, comunicaciones, juegos. www.vivox.com/
Weborb – Construyen, despliegan y reciben al cliente rico apps. www.themidnightcoders.com/
Webripper – archivos de Rasgón de sitios. webripper.dnsalias.com/
Wordcast – el Anfitrión, pueda, mida y monetize podcasting. wordcast.audible.com/wordcast/
Wsfinder – Buscan APIS y servicios de web. wsfinder.jot.com/
El revelador de Yahoo conecta una red – Javascript el centro de revelador. developer.yahoo.net/javascript/
Zoho el creador – Crean y usos de parte. www.zoho.com/

STATS 2.0

Blogbeat – Blog analytics software. www.blogbeat.net/
El huevo loco – Mejora la eficacia de su sitio. crazyegg.com/
Delinee – Folksonomied al visitante stats. www.delineateit.com/
Google Analytics – Ubican el software analytics. www.delineateit.com/
Mapstats – tráfico de blog de Mapa. mapstats.blogflux.com/
La menta – Ubica el software analytics. www.haveamint.com/
Mi tronco de blog – Blog analytics. www.mybloglog.com/

MARCACIÓN 2.0

30daytags – tagclouds Fresco. Www.30daytags.com/
Cloudalicious – Siguen las etiquetas del sitio con el tiempo. cloudalicio.us/
Groopus – Visualizan su contexto social basado en etiquetas. groop.us/
Neato – enchufe de unión de marcación para WordPress. www.neato.co.nz/
Nube de etiqueta – Folksonomied, nubes de etiqueta personalizadas. www.tagcloud.com/
Tagfacts – Etiqueta y parte sus apuntes. www.tagfacts.com/
Tagsy – marcar Social y dirección de comida. www.tagsy.com/
Zumbe(Use el zoom) las nubes – Hacen y publican nubes de etiqueta. www.zoomclouds.com/

DIRECTOR(GERENTE) DE TAREA 2.0

9Remember la leche – Maneja tareas, juntos. www.rememberthemilk.com/
Mi archivo de cuestión delicada – Maneja sus tareas y de otros. www.myticklerfile.com/
Sproutliner – Manejan sus tareas. sproutliner.com/
El perseguidor de tiempo – Guarda(Mantiene) la pista de tiempo. www.formassembly.com/time-tracker/
La vida de pistas – Maneja y comparte su a listas. www.trackslife.com/

TEXTO 2.0

TXT2PIC – Hacen la gráfica libre(gratis) con el texto. Www.txt2pic.com/
Bbbuddy – Organizan, almacenan, corrigen y comparten sus textos. www.bbbuddy.com/
Bibli – Publican y textos de parte. www.bibli.ca/
Citeulike – la Tienda, la parte, maneja papeles(periódicos) académicos. www.citeulike.org/
Cluebacca – clips de texto que Almacenan y organizan. www.cluebacca.com/
Glypho – Leído y escriben libros juntos. www.glypho.com/
Ilovetravelstories – Publican o el marcador de libros e historias de viajes de fila. www.ilovetravelstories.com/
Livejournal – Blogging solución y software social. www.livejournal.com/
Reader2 – listas de lecturas de Parte. Reader2.com/
Readitswapit – libros de Cambio. www.readitswapit.co.uk/
Sharingpoint – Publican, se vinculan y la información de salud de parte. www.sharingpoint.net/
El Texto Para Imaginar – Añade el texto en varias plantillas de imagen (hace imágenes). Www.txt2pic.com/
Wikipedia* – Leído y enciclopedia de co-revisión. en.wikipedia.org/wiki/
Wikitravel – Leído y la co-revisión viajan la guía. wikitravel.org/en/
Wisdomark – Colaboran en la industria editorial y compartiendo historias. wisdomark.com/
World66 – Leído y la co-revisión viajan la guía. Www.world66.com/

TEXT2SPEECH 2.0

Que pregunte Merlin – Haga una pregunta, consiga una respuesta. www.comicstripgenerator.com/tools/
Canadá que Habla Motor de búsqueda. www.friendlycanadian.com/
Fumar Dejado – Esta conversación nagger le ayudará a dar patadas cigarrillos. Web20appz.com/tools/quit-smoking.asp
Readspeaker – Text2speech app. www.readspeaker.com/
Springdoo – Añaden su voz(voto) a su correo electrónico. www.springdoo.com/
El Tiempo En voz alta – Lee el descanso ruidoso, TTS. seekfreak.com/time/
El Texto al Discurso – Entra en su frase y hace Merlin hablar ello. Www.friendlycanadian.com/text2speech/

DIRECCIÓN DE TIEMPO 2.0

TikTrac – dirección de Tiempo. tiktrac.com/

PISTA RASTRO 2.0

Packagemapper – Rastrean su paquete sobre un mapa. packagemapper.com/

VÍDEO 2.0

SillyWebcam – Toman fotos inmediatas y juego con efectos aseados VÍA la webcam. www.sillywebcam.com/
Adultswim – el Episodio ve con anticipación, juegos, comunidad. www.adultswim.com/
Ajaxilicious – Comparten sus películas a través de RSS. movies.ajaxilicious.be/
Blinkx – epg Personalizado. searchus.blinkx.com
Broadbandsports – Cargan y comparten vídeos deportivos. www.broadbandsports.com/
Clipshack – Cargan y envían el vídeo. www.clipshack.com/
Dailymotion – Cargan y vídeos de parte. www.dailymotion.com/
Evoketv – Localizado epg (ajax). www.evoketv.com/
Getdemocracy – Miran o hacen tv. www.getdemocracy.com/
Mefeedia – Videoblog búsqueda. www.mefeedia.com/
Mightyv – tv basado de Web busca y epg (el Reino Unido). www.mightyv.com/
Openvlog – Cargan y registran el vídeo. www.openvlog.com/
Pooxi – Cargan (y el ingreso) comparten el vídeo. www.pooxi.com/
La Webcam Tonta – Dirige el vídeo que usa la webcam. www.sillywebcam.com/
Theunseenvideo – el Vídeo y el tiempo encima de trituraron la animación. www.theunseenvideo.com/
Truveo – búsqueda Alineada(Clasificada) de vídeo. www.truveo.com/
Turnhere – Cargan y comparten el vídeo (local). www.turnhere.com/
Veoh – Cargan y vídeos de parte. www.veoh.com/
Videobomb – Se rinden y el voto para eslabones de vídeo. videobomb.com/
Videoegg – la Captura, corrija y publique el vídeo. www.videoegg.com/
Vimeo – Cargan y comparten el vídeo. www.vimeo.com/
Vsocial – Cargan, la fila y comparten el vídeo. www.vsocial.com/
Woomu – Se rinden, el voto para y vídeos de fila. www.woomu.com/
Yashi – Cargan y comparten el vídeo. www.yashi.com/
Youtube* – Cargan y comparten el vídeo. www.youtube.com/
Zippyvideos – Cargan y comparten el vídeo. www.zippyvideos.com/

VOICE2MAIL 2.0

Spinvox – de voz(voto) a texto a móvil o correo electrónico. www.spinvox.com/

VOICEMAIL 2.0

Yackpack – Grupo voicemail. www.yackpack.com/

WEB2FEED 2.0

Feed43 – página web y blog 2 rss. Feed43.com/
Feedtier – página web y blog 2 rss. feedtier.somee.com/

WI-FI 2.0

Fon – la Parte, la compra, vende conexiones wi-fi. www.fon.com

WIKIS 2.0

Epictrip – los Multimedia viajan wiki. www.epictrip.com/
Foopad – Crean su propio wiki. www.foopad.com/
Schtuff – Wiki servicio. www.schtuff.com/
Serversidewiki – Mini-wiki. www.serversidewiki.com/
Socialtext – Empresa wiki soluciones. www.socialtext.com/
Stikipad – Wiki solución. www.stikipad.com/
Wikispaces – contenido Colaborativo y editing. www.wikispaces.org/

WISHLIST 2.0

8by1 – Comparten su deseo. Www.8by1.com/
Giftornot – Consiguen ideas para regalos (Amazonas encima de trituradas). www.giftornot.com/

PALABRA 2.0

Barewiki – Hacen un wiki en segundos. barewiki.com/
Fckeditor – procesador de texto basado de Web. www.fckeditor.net/
Formassembly – Crean, reciben y manejan formas. www.formassembly.com/
Goffice – procesamiento de textos basado de Web. www.goffice.com/
Ijot – Escriben, manejan, publcish archivos de texto de parte. www.ijot.net/
Inetword – procesamiento de textos basado de Web. www.inetword.com/
Jotform – Hacen su Ayax webforms. www.jotform.com/
Litespellchecker – la Comprobación que deletrea como usted escribe. me.eae.net/stuff/litespellchecker/litedemo.html
Nativetext – Traduce rss en idiomas extranjeros. www.nativetext.com/
Orangoo – Corrector ortográfico. www.orangoo.com/spell/
Pbwiki – Hacen un wiki. pbwiki.com/
Synchroedit – redactor de Grupo. www.synchroedit.com/
Wideword – procesamiento de textos Colaborativo. https: // www.wideword.net/
Wideword – Crean y documentos de parte en línea. https: // wideword.net/
Writeboard* – Escriben, comparten, revisan y comparan documentos. writeboard.com/
Writely – la Tienda, corrija y documentos de parte. www.writely.com
Zohowriter – procesador de texto En línea. www.zohowriter.com

ESCRIBA 2.0

Bigoven – Publican y recetas de parte. www.bigoven.com/
Extratasty – publican y recetas de bebida de parte. www.extratasty.com/
Travbuddy – Se rinden e historias de viajes de parte. www.travbuddy.com/

Para más mirar http: // www.web20searchengine.com/web20/web-2.0-list.htm

Mirar también 50 Instrumentos de Colaboración Libres(Gratis) Que Son Imponentes para Educación
El 5 de junio de 2010
external image collab.jpg Si usted busca los instrumentos que pueden traer educación de distancia la clase juntos o instrumentos para ayudar a estudiantes y profesores en aulas tradicionales que trabajan sobre proyectos de grupo, los instrumentos de colaboración siguientes ayudarán con cualquier necesidad. De papeles(periódicos) de grupo al archivo que comparte a la comunicación de grupo, los instrumentos siguientes ayudarán a juntar(reconciliar) cualquier grupo educativo a la perfección para producir resultados imponentes.
Proyectos de Grupo y Papeles(Periódicos)
Trabajando sobre proyectos de grupo o papeles(periódicos) de investigación, estos instrumentos hacen la colaboración una brisa.

** Nicenet **. Este instrumento es hecho solamente(justo) para la educación e incluye el documento que comparte, la comunicación, el eslabón que comparte, y la planificación.
** Redliner **. Los estudiantes que trabajan sobre un proyecto de grupo que requiere editing disfrutarán usando este instrumento que permite a múltiples usuarios para fácilmente corregir documentos de Palabra.
** Collanos **. Los proyectos que requieren mucha comunicación, apuntes, y discusiones se beneficiarán de este instrumento que permite todos esto y más ser guardado(mantenido) en un lugar.
** EtherPad **. Este procesador de texto a base de web permite a múltiples usuarios para trabajar simultáneamente sobre un documento. El trabajo de cada persona es destacado en un color diferente para guardar(mantener) todo lo comprensible.
** Writeboard **. Los grupos pueden escribir, colaborar, compartir su trabajo individual, y más con este simple y liberar el instrumento a base de web.
** writewith **. Los proyectos de escritura solamente(justo) se hicieron más fáciles con este instrumento que proporciona un lugar para estudiantes para compartir documentos y tareas, discusiones de asimiento, y más.
** Zoho Muestra **. Grandes presentaciones en línea son fáciles para crear colaborativamente con este instrumento poderoso libre(gratis).
** Google Docs **. Los estudiantes pueden trabajar sobre documentos, hojas de cálculos, y presentaciones individualmente y colaborativamente con este instrumento dinámico.
** ThinkFold **. Perfecto para las etapas de planificación de un proyecto de grupo, ThinkFold ayuda a estudiantes a crear contornos en tiempo real colaborativamente.
** Thinkature **. Usar este instrumento para colaborar, organizar la investigación e ideas, y preparar proyectos finales.
** Thinkfree **. Los servicios libres(gratis) aquí incluyen la creación de documento y compartiendo, el archivo que comparte, la colaboración, y más.

Grupos de Discusión y Comunicación
No deje a una pequeña cosa como la distancia paran su grupo o clase de la comunicación. Use estos instrumentos libres(gratis) en cambio.

** MemberHub **. Hasta 30 miembros puede comunicarse en un lugar gratis con este instrumento.
** Yugma **. La versión libre(gratis) de este instrumento permite hasta 20 personas a la conferencia de web y es un gran camino para grupos para unirse cuando ellos no pueden estar en la misma posición(ubicación).
** ProBoards **. Crear un consejo(una tabla) de discusión en línea fácilmente y rápidamente con este instrumento que trabaja como foros en línea y puede ser hecho privado.
** Pidgin **. Cueste lo que cueste IM estudiantes de plataforma usan, ellos pueden unirse todos con el Pidgin.
** 99Chats **. Crear su propio espacio(cuarto) de charla con este instrumento.
** AwayFind **. Si usted está en la clase, pero no quiere omitir cualquier correo electrónico realmente importante, luego usar este instrumento para tener sólo los correos electrónico usted selecciona enviado directamente a usted vía SMS, el DM de Gorjeo, IM, o una llamada telefónica.
** Skype **. Si su grupo es extendido por todas partes, pero usted tiene que encontrarse de todos modos, usar Skype para hacer el vídeo y llamadas de voz(voto) y aún compartir archivos.

Investigación, Note Toma, y Archivo Compartiendo
Comparta su investigación, notetaking, y archivos con estos grandes instrumentos.

** CiteULike **. Cuando los estudiantes encuentran artículos de estudiante sobre la Internet, ellos pueden compartirlos, luego organizar y almacenar su trabajo con este instrumento.
** NoteMesh **. Solamente(Justo) para estudiantes de colegio, este instrumento libre(gratis) le permite para compartir apuntes con otros en su clase.
** Notefish **. Este instrumento puede ayudar a estudiantes por salvando(ahorrando) el contenido de web, que puede ser organizado y compartido con otros.
** NoteCentric **.This el instrumento fue creado por un estudiante y permite a estudiantes de colegio para fácilmente compartir y almacenar apuntes.
** Springnote **. Usar este instrumento como un cuaderno de grupo para guardar(mantener) apuntes para clases, proyectos, u otras tareas.
** wridea **. Un gran modo de guardar(mantener) sesiones de reunión de reflexión documentadas y organizadas, este instrumento libre(gratis) está un imprescindible para grupos que trabajan juntos.
** FruitNotes **. Este cuaderno en línea ofrece un gran modo de guardar(mantener) y organizar apuntes, fotos de tienda, y la parte con otros. Usted aún puede enviar apuntes vía su teléfono.
** Kablink **. El archivo que comparte y reuniones en tiempo real es dos de los toques de luz más grandes de este instrumento.
** drop.io **. Los estudiantes pueden compartir imágenes, documentos, archivos de audio y de vídeo, y más con este instrumento.

Interconexión Social
La interconexión social proporciona una oportunidad para estudiantes y profesores para unirse más allá de las paredes de aula de modos nuevos e innovadores.

** ePals **. Los estudiantes pueden unirse con otras aulas en el mundo entero con este instrumento que tiene un foco estricto únicamente de educación.
** iLeonardo **. Esta red social proporciona un lugar para investigadores y estudiantes para colaborar sobre cualquier asunto de investigación.
** El Cuatrillizo **. Asegurar que usted tiene el acceso a una dirección de correo electrónico .edu para tener acceso a los instrumentos aquí que incluyen proyectos de grupo, calendarios, y más.
** Loomagoo **. Los estudiantes pueden compartir apuntes y estudiar guías y aún comprar y vender libros de texto sobre este sitio.
** Student.com **. El instituto y estudiantes de colegio pueden encontrar la ayuda con el trabajo de la escuela, prepararse para la admisión de colegio, y socializar con otros estudiantes.
** WiZiQ **. Los profesores y principiantes pueden participar todos en esta oportunidad de estudio a base de web que es libre(gratis) para alguien de participar en.
** LearnHub **. LearnHub es todo sobre la educación que comparte y permite a estudiantes para compartir su conocimiento, encontrar lo que ellos tienen que saber(conocer), y aún estudiar para el comandante exámenes estandarizados.
** Campusbug **. Los estudiantes encontrarán recursos para su tarea y proyectos así como conexiones con otros estudiantes.

Wikis y Blogs
Use estos wikis y blogs para compartir la información dentro de una clase o con el resto del mundo.

** Wikispaces **. Crear un aula libre(gratis) wiki con este servicio de wiki popular.
** PBworks **. Este wiki es súper fácil para comenzar a usar y tendrá su aula que trabaja juntos en un abrir y cerrar de ojos.
** Clase Blogmeister **. Los educadores pueden usar este servicio libre(gratis) para crear un blog de clase y localizar otros blogs de clase para compartir el estudio a través de aulas.
** Edublogs **. Esta plataforma blogging proporciona muchos grandes rasgos y es solamente(justo) para objetivos de educación.
** Blogger **. Conseguir un blog libre(gratis) y fácil de usar de esta plataforma popular blogging.
** Gorjeo **. Los educadores encuentran las toneladas de grandes modos de usar este instrumento microblogging para unirse con la gente en el mundo entero y crear experiencias de estudio dinámicas.
** Edmodo **. Similar Gorjear, Edmodo es solamente(justo) para el ajuste educativo y ofrece un modo más privado de contratar en microblogging.
** Socialtext **. Conseguir una plataforma libre(gratis) microblogging para hasta 50 usuarios para tener una experiencia privada Parecida a un gorjeo en su aula.

Dirección de Tarea
Estos instrumentos son provechosos para guardar(mantener) tanto a individuo como una clase entera sobre la pista de modo que ninguna asignación o tarea sean olvidadas.

** Google Calendario **. Google el Calendario es un gran calendario compartible que una clase entera puede soler quedarse la tarea con asignaciones, pruebas, y más.
** MyNoteit **. Solamente(Justo) para estudiantes de colegio, este instrumento libre(gratis) permite a estudiantes para organizar y compartir apuntes, las asignaciones, a – hacen listas, un calendario, y tareas.
** MeetWithApproval **. Los estudiantes que trabajan juntos pueden planificar una reunión, el grupo de estudio, u otro acontecimiento con este instrumento.
** CollegeRuled **. Los estudiantes de colegio pueden crear listas(programas), impresión o compartirlos sobre Facebook, y participar en tablones de anuncios de clase.
** Recordar la Leche **. Este instrumento es un popular a – realmente catalogan lo que guarda(mantiene) tareas organizadas. Algunos rasgos incluyen recordatorios, integración con el Calendario Google, iPhone la compatibilidad, y la capacidad de compartir con otros.
** Toodledo **. El otro a – realmente cataloga, Toodledo ofrece un rasgo que organiza y analiza sus fechas, prioridades, y estimaciones de tiempo para crear una lista(un programa) de dirección de tiempo que guardará(mantendrá) a cualquier estudiante, profesor, o el grupo sobre la tarea.
** GradeMate **. Tanto los profesores como estudiantes disfrutarán de las ventajas de este instrumento que es hecho para manejar grados y organizar y compartiendo asignaciones, apuntes, archivos, discusiones, y más.

Instrumentos y Recursos
- Ayax – Espectador de Documento de navegador webEl Objeto de Ayudante de Navegador de Ayax es un enchufe de unión para su navegador web que le permite para ver documentos (PDFs, la Palabra Docs, etc.) sin descargarlos al ordenador. Esto es un gran programa que es un tiempo grande (y el espacio) el ahorrador.
- AnimotoEstableza una cuenta libre(gratis), cargue fotos para crear un juego ‘de película’ de 30 segundos de menos a la gran música. Puede ser integrado en un blog o wiki o compartido con un amigo. Tome una serie de las fotos de crecimiento de una planta. Coloque las fotos en Animoto para un modo creativo de crear
- App ChasquidoEste descargado libre(gratis) buscará su máquina y buscará actualizaciones de programa todo su software. Esto es un gran instrumento que usted puede querer correr una vez al mes o tan asegurarse que sus recursos son corrientes.
- Atmosphir – Creador Animoso de 3DAtmoshir es un juego de aventura muy aseado de 3D y el instrumento de creación. Esto es un instrumento muy chulo(fresco) para diseñar sus propios mundos y experiencias animosas. Mientras puede ser visto como un uso de diversión simple, hay posibilidades de hacer esta parte de la mayor parte de cualquier plan de estudios. Ya que yo
- B.B.C. HábitatsEste sitio es una colección brillante de vídeos, pics y la información sobre varios hábitats alrededor del globo.
- Constrúyase Salvaje¡Construya una versión ‘salvaje’ de usted con componentes humanos y de animal! Envíelo a un amigo vía el correo electrónico.
- Temporizador Chulo(Fresco)Este programa completamente libre(gratis) es un temporizador de cuenta regresiva simple pero eficaz que es sumamente fácil de usar. Una alarma suena para indicar que un período de tiempo especificado se ha terminado. Cualquier wav, mp3, o el archivo midi puede ser usado como la alarma. Usted puede mirar la cuenta regresiva
- DeliciosoUse este servicio libre(gratis) social que marca que le permite a la etiqueta, ahorrar, poder y páginas web de parte de una fuente centralizada. Esto es un gran modo de categorizar, recordar y compartir todos aquellos grandes sitios.
- Downloadapedia Esto es un wiki agregó la plataforma Mediawiki, y esto se factura como » la Enciclopedia de Software. » Una idea agradable, y seguramente un lugar bueno para encontrar alguna fuente abierta y programas de freeware. Mirando el sitio recientemente, aparece que ellos son todavía crecen
- DropmindLa Mente de Gota es un programa de trazar un mapa de mente excelente que está disponible tanto como una instalación de escritorio como como un uso a base de web. El interfaz bien es diseñado y ofrece a profesores y estudiantes la capacidad de crear mapas simples o complejos gráficos con partes
- Movimiento rápido de DVDEl Movimiento rápido de DVD es un programa de redacción(creación) de DVD abierto de la fuente que es libre(gratis) y simple de usar. Esto es un gran instrumento para estudiantes y profesores para usar para sostener o quemar sus proyectos en clase.
- Origami EducativoEsto tiene alguna gran Flor Se vincula a ICT – la Parte para ser encontrada aquí.
- ExploratreeUna biblioteca fabulosa libre(gratis) en línea de pensar las guías que usted puede cambiar o personalizar, usando imágenes, texto y formas
- Edusim 3DUn entorno(Un medio ambiente) de 3-D para empleo con whiteboards interactivo. Este programa, actualmente en la beta, permite a profesores y estudiantes trabajar con objetos en el espacio que son capaces de ser manipulados de los modos que un objeto de 2-D en todos otros programas de software whiteboard es lac
- EtherPadCuando múltiple gente corrige el mismo documento simultáneamente, cualquier cambio al instante es reflejado sobre la pantalla de todo el mundo. El resultado es un modo nuevo y productivo de colaborar sobre documentos de texto, útiles para encontrar apuntes, bosquejando sesiones, educación, equipo pro
- Evernote – Recuerdan TodoUn pensamiento y colección de Idea y sincronización Instrumento. Pequeño app práctico para todo.
- FreemindCree un mapa de mente en línea sobre las estaciones de fours. Sálvelo(ahórrelo) a su cuenta libre(gratis). Envíe el eslabón a los amigos que también pueden colaborar con usted. ¡Integre el final causan su blog, sitio web o wiki!
- FUSIBLEEl foco Victoriano Central señala para ICT
- GIMPGimp es un dibujo de fuente abierto y el programa de manipulación de foto que muchos consideran para ser » la versión libre(gratis) de Fototienda. » Mientras esto no hace todo que la Fototienda hace, esto es un programa excelente y su precio no puede ser golpeado. Los profesores pueden abrazarlo
- Blogs de Estudiante Globales¡Estableza un blog! Su profesor tendrá que establecer un primero y hacerse el administrador de su blog. ¡No use su verdadero nombre o imagen … pero comparta sus pensamientos con el mundo! ¿Qué es ello como en su patio trasero?
- Vaya AnimadoEstableza una cuenta libre(gratis) y cree sus propias animaciones en línea para compartir con amigos. Vea otros ejemplos sobre el sitio para la inspiración.
- Google TierraEste programa permite a estudiantes para explorar la Tierra en un entorno(un medio ambiente) de 3-D. Muchas personas pueden ser familiares con este modo interesante de mirar nuestro planeta, pero hay acontecimientos constantes que hacen el programa aún más útil para educadores. Limpiamente nuevo fea
- Google Cuaderno¿Quiera colaborar sobre un documento solo en línea con sus amigos asincrónicamente? Esto es el sitio para usted – usted puede diseñar proyectos de investigación para incluir el texto, el vídeo e imaginar y citar fuentes correctamente.
- Google SketchupEl programa arquitectónico de Google es un gran instrumento para usar en el aula. Mientras no necesariamente fue querido para ser una actividad de estudiante para la instrucción de clase, este programa tiene muchos maravillosos usos para ámbitos principales. Hay un rasgo aquel ena
- Freno de manoEl freno de mano es un programa muy útil que permite que usted descifre DVDS de vídeo o cambie el formato de archivos de vídeo. Usted puede descifrar el vídeo entero o simplemente seleccionar partes (capítulos) que usted quiere. Usted aún puede cambiar vídeos para trabajar con iPhones o iPods. Simp
- InkscapeUna fuente abierta agradable vector redactor basado de gráficos como una alternativa a Ilustrador de Adobe o CorelDraw.
- EstimaciónLa estimación es un gran sitio interactivo que permite a estudiantes para estimar un número que una flecha indica sobre una línea numérica. Esto es grande para los estudiantes que primero aprenden sobre la valoración. Esto es un sitio fácil de usar que es limpiamente robusto y als
- IrfanviewEsto es un espectador poderoso libre(gratis) de gráficos y el redactor de foto. En las palabras de Irfan Skiljan, el autor Bosnio de este software, Irfanview trata de ser simple para principiantes y poderoso para profesionales. Numeroso plugins adicional está disponible aquel ena
- Mermelada de MonoMonkeyJam es un programa de prueba de lápiz digital. Es diseñado para dejarle capturar imágenes de una webcam, la videocámara, o el escáner y montarlos como los marcos separados de una animación. Usted también puede importar imágenes y tocar(parecer) archivos ya sobre su ordenador. Grande para
- Podcasts para Educadores, Schoools y ColegiosUn gran sitio para todas las cosas Podcasting y la Educación – Sobre todo los Podcasts por la subbroma es asection.
- Janes Instrumentos de Enseñanza virtualProbablemente la mejor colección de Eslabones de Enseñanza virtual sobre el web
- Dentro de un PerroLea y escriba reseñas de libros en el sitio de Biblioteca Victoriano Estatal ‘ Dentro de un Perro ‘.
- KerpoofHaga una película, dibuje un cuadro(una imagen) o escriba una historia. ¡Salve(¡ahorre) su trabajo al sitio!
- Mitos y LeyendasUn gran Sitio de Alfabetismo para todos los años
- Licencia para CocinarMire el Alimento y clips de Tecnología sobre habilidades de cocina básicas, el comer sano, la cocina de alimento sabia y la seguridad alimentaria y la higiene.
- Haga camino o BebéLea, vea y cree un horario mostrando a varias etapas de embarazo.
- MapwingConvértase en sus fotos digitales en los viajes virtuales que incluyen mapas interactivos, imágenes, y comentarios.
- Nacional Geográfico¿Quiera continuar una aventura? Visite el museo interactivo que le toma sobre viajes de geografía. Aquí usted subirá una montaña, el planeo sobre la Tierra, la velocidad a través de Europa, visitará un arqueológico cavan, y aún ordenan(piden) el sushi.
- PhunPhun es un programa abierto de la fuente que es grande para profesores y estudiantes para aprender a demostrar las propiedades de física en un entorno(un medio ambiente) digital. Esto es un programa simple descargable que es eficaz en la exposición de los principios de gravedad, peso, masa
- Mercado Fresco¿Quiera aprender algunas técnicas básicas en el Alimento y la Tecnología? Vea los vídeos para conseguir algunas ideas.
- NASA Vídeo y PodcastsMire o vea un podcast de NASA o el vídeo.
- FotomelocotónEsencialmente Fotohistoria en línea. Añada la Música y el texto a sus transiciones de foto y cárguelos a cualquier webspace.
- FotobohordoEsto es un maravilloso instrumento de manipulación de foto que sirve muchos objetivos. De éste el uso un profesor o el estudiante pueden agarrar un tiro de pantalla, la hornada corrige una serie de imágenes, corrige cuadros, convierte cuadros, y aún crea exposiciones de diapositivas. Un recurso libre(gratis) para
- Fotohistoria 3Un programa libre(gratis) de Microsoft que trabaja como un creador simple slideshow que permite a estudiantes y profesores para añadir títulos, sonido, y efectos básicos.
- PollldaddyCree una encuesta de clase sobre la utilización de deportes favorita ‘ el papá de encuesta ‘ e inclúyalo en un blog o wiki.
- Pantalla Casto O MaticUse este uso libre(gratis) para crear las instrucciones o la demostración de algo sobre su ordenador que usa el software de presentación y la voz(el voto). Esto cargará a un servidor remoto automáticamente.
- ScreenJellyScreenjelly registra su actividad de pantalla con su voz(voto) entonces usted puede extenderlo como un vídeo vía el Gorjeo o el correo electrónico. Úselo para rápidamente compartir apps chulo(fresco) o puntas(consejos) de software, hacer un informe un bicho, o solamente(justo) mostrar la materia que le gusta.
- ScrybeEsto es una toma de nota agradable y muy chula(fresca) en línea que mira y el uso calendario. Una alternativa interesante y apasionante de muchas otras opciones ahí.
- SkypeÚnase a otros estudiantes vía la conferencia de audio o de vídeo para averiguar sobre publicaciones(cuestiones) globales.
- HACER HENO¡Escuche a y comente una conversación inspiradora por ‘ los mayores pensadores líderes mundiales y los hacedores!
- Tesauro¿Haciendo poesía o escritura de historia? Quiera aprender sobre palabras de alternativas – van a este sitio y ven lo que usted viene levantan.
- VoicethreadCargue fotos y octetos sanos al hilo de voz(voto), use un micrófono para añadir su voz(voto) y comentario. ¡Su presentación puede ser compartida con otros por la Internet!
- VokiCree un carácter Voki y registre su voz(voto). Usted podría compartir su estudio de objetivos o explicar una tarea. Usted puede usar su Voki como ‘una encarnación’ (el cuadro(la imagen) ‘de usted’) y también integrar un Voki en un blog o wiki. Cree dos carácteres Voki que usted le puede como un
- Visuwords¡Esto es un diccionario! ¡Esto es un tesauro! Busque(visite) palabras para encontrar sus significados y asociaciones con otras palabras y conceptos.
- VLC Jugador(Actor) de Medios de comunicaciónUn jugador(actor) de medios de comunicación abierto de la fuente que juega casi cualquier archivo ahí. Esto es un programa muy pequeño y capaz que entra práctico cuando usted es un educador o el estudiante que trata con muchos tipos especificados de archivos.
- Oficina AbiertaUna alternativa abierta de la fuente a programas como Microsoft Oficina. Esto es un programa excelente que es compatible con todo el software de procesamiento de textos principal. Esto es una de las suites de software que ha estado alrededor durante mucho tiempo y lo recomiendo a los estudiantes quien
- SnapterSnapter es un gran sitio que permite a un profesor o el estudiante para usar su cámara digital como un escáner. Simplemente rompa un cuadro(una imagen) de algo y contrólelo por el programa para convertirse en ello en un documento PDF. Un gran instrumento para creación de documento fácil.
- Piense Libre(Gratis)Piense Libre(Gratis) es la siguiente generación el reemplazo(suplente) de suite en línea de oficina. Con un rasgo rico ponen, alisan el interfaz, y compatability con iPhones, Teléfonos móviles, PDAs, Netbooks, y viejos ordenadores personales simples, esto es un gran juego de los instrumentos libres(gratis) que pueden ser maravillosos para stude
- Alfa de WolframMotor de búsqueda para Chiflados Científicos
- WordleCree mindmaps y Gráficos de Palabra creativos
- WordTalkUn texto-a-discurso libre(gratis) de enchufe para Microsoft Word. Para la gente con la lectura y la escritura de dificultades, teniendo el texto reforzado por oyendo esto leyó en voz alta puede ser muy útil. Muy simple y útil para aquellos que la necesidad ello o podría usar un poco de apoyo suplementario.
- Zac NavegadorZac el Navegador es todo un programa global que hojea que fue diseñado expresamente para niños autistic, aunque sea agradable para todos los chiquillos, aquellos con hándicaps o sin. Una entrada que vive sobre un ordenador personal a varios sitios web infantiles salvos(seguros) y activitie
- ZimmertwinsMire las instrucciones para aprender a crear animaciones con Evan y Edgar. Cree sus propias animaciones. ¡Ahorre al sitio (guarde(mantenga) ajustes privados y use un apodo!)
- 38 Organizadores GráficosDownlaodble como PDF las cargas de archivos de grandes organizadores aquí.
- Teach2thefuture.netEl Sitio web de Scott McGlynn para Enseñanza Progresiva y Estudio
Clases tutoriales y estudio de DIY
- Pelotas Borrosas AmarillasEl Coche(Entrenador) Último en línea De tenis
- Dibujo AhoraClases tutoriales De vídeo sobre como dibujar algunos carácteres de historieta famosos de los años pasados fifity. Gran Actividad De arte.
- Enséñese SmartboardVídeo Turorials en utilización de su Smartboard.
Recursos Interactivos Whiteboard Específicos
- Whiteboard InteractivoUn montón de consejo(tabla) pre organizado SIMPÁTICO Lecciones
- Youtube XLYoutube en Hola Def menos la publicidad sobre una pantalla grande
- http://web20andsocialmediaineducation2010.wikispaces.com/Web+2.0+list+.+More+than+1000+tools+and+applications+and+you+can+add+new+tools+on+our+meebo+room

(fuente)

29 marzo, 2011 2

RECURSOS TECNO-EDUCATIVOS

juandon

Destacado

Que es Nuevo e Imponente en Firefox 4-Windows/Mac/Linux: La última versión de Firefox se cae hoy, y esto tiene mucho yendo para ello, incluyendo más interfaz minimalistic, sincronización, y un aumento de velocidad serio. Aquí está lo que usted tiene que esperar con impaciencia en Firefox 4
iPad como un Consejo(una Tabla) Interactivo Blanco para 5 dólares o 10 dólares » Moviendo en la Velocidad de Creatividad– líderes de la escuela alrededor de los Estados Unidos siguen gastando(pasando) ENORMES cantidades de dinero parawhiteboards interactivo para aulas, a pesar del hecho que estos dispositivos mundialmente SUSPENSO para autorizar a estudiantes para hacerse principiantes más independientes, autodirigidos y prometidos(ocupados) en el camino el estudio móvil de dispositivos (como ordenadores portátiles, pastillas u otros instrumentos de estudio personales digitales) puede.
Objetivo 29: Presente Sus Ideas *30Goals | Profesor Reanuda Campo– el objetivo 29 del 30 Desafío de Objetivos 2011 Según la mayor parte de estudios, el miedo número uno de la gente es la oratoria pública. Número dos es la muerte …
Refresque Blog de Profesor de Gato: Facebook Friending 101 para Instruye– ahora que somos inundados del vídeo, el texto, y fotografías y un juego de relaciones complejas – terminamos levantan cosas «por escrito» que son distribuidas mucho más allá nuestros «amigos» verdaderos en los sitios que nos consiguen en el problema.
Academia de Kan: Gran Idea – con Un Agujero Evidente | el Editor Reach– he estado siguiendo el kan la Academia un ratito ahora. Me gusta la idea de poner el estudio de en línea. Creo que hay una ventaja grande al teniendo el acceso a un profesor en voz alta pensado en cualquier momento del día, en todas partes en el mundo
¿Instruye realmente necesitan un AUP?– infortunios de Internet siguen atormentándome(frecuentándome) aquí en China. Solamente(Justo) leí un gran poste por Iglesias de Andrés sobre Acuerdos de Empleo Aceptables en la Escuela Menor (la Política de Empleo o Aceptable del AUP a menudo llamado también). Andrés pregunta el valor de estos documentos.
Instrumentos de Web » una z «: E | el Blog de Ozge Karaoglu– aquí viene la 5a parte de los instrumentos de Web » una z «, el letter:E EduGlogster es un instrumento para crear los carteles en línea visuales que llaman glogs
Enseñanza al Mensaje de Texto – NYTimes.com– el estudio a escribir con concisión es una habilidad valiosa, y más en la melodía con la conversación líder mundial.
5 Sitios web Para Volver A tiempo y Averiguan Que Pasó este día En Historia– la siguiente mejor cosa a una máquina para viajar en el tiempo es definitivamente la base de datos digital que almacenan los octetos gazillion de datos. Gracias a ello y el navegador, literalmente podemos volver a tiempo y tener acceso a una pepita de información.
Mes-Livebinder de Historia De mujer– actividades durante Mes de Historia De mujer
Encabeze Cine de Profesor Inspirador – el Mejor Cine Sobre Profesores– películas de 10 primeros sobre profesores inspiradores encabezados por a Señor con el Amor e incluyendo a los Grandes Polemistas, Esté de pie y Entregue, y Escritores de Libertad.
YouTube Ahora Le ayuda a Hacer Movies…Without una Cámara– el sitio acaba de lanzar una nueva entrada en YouTube.com/create donde usted puede diseñar sus propios clips vídeo que usan GoAnimate, Stupeflix, o Xtranormal, cada uno de cual le deja ‘construir’ vídeos de encargo que destacan encarnaciones virtuales, el discurso de encargo, y más.
Tecnología Libre(Gratis) para Profesores: Aprenda Seguridad De Internet con Garfield– el Departamento de Virginia de Educación ha producido una contratación y el sitio útil para enseñar el web de estudiantes lecciones de seguridad. Seguridad De Internet con Profesor Garfield actualmente ofrece una lección animada en la ciberintimidación y una lección animada sobre la seguridad en línea

Instrumentos

2 Modos Fáciles de Crear un Horario Impresionante Gratis– si usted quiere un modo rápido y fácil de crear un horario, hay muchos servicios libres(gratis) en línea que lo hacen un chasquido. Tiki-Toki y Dipity son solamente(justo) dos
Captura, revisión, screenshots, scrolling ventanas, vídeo y parte ello directamente con Screenpresoo¡-Screenpresoo. una alternativa SnagIt, es un software de captura de pantalla libre(gratis) que le deja capturar, corregir, screenshots, scrolling ventanas, vídeo y compartirlo sobre sitios web de medios de comunicación sociales y correo electrónico directamente!
15 Instrumentos para Ayudarle Van Sin papel – TheApple.com– instruye son notorio para enormes presupuestos de copia. Entre comunicaciones paternales/de casa, el trabajo de estudiante, y la comunicación de personal, instruyen se ahogan en un mar de papel(periódico). La transformación de la escuela en un entorno(un medio ambiente) sin papel es ecológica, el presupuesto amistoso, y puede aumentar la productividad. Con todas las opciones libres(gratis) en línea, yendo verde es más fácil que alguna vez.
Cinco Rasgos de Laboratorio Gmail Para Probar Para los Mejores Resultados– aquí están algunos rasgos de laboratorios Gmail que usted podría mirar para hacer su correo electrónico leyendo la experiencia mejor.
7 Firefox Mejores Addons para Gorjeo– mejor Gorjean Instrumentos para poner al día Gorjeo de Firefox
Firefox Imprescindible 4 accesorios para Cromo y Internet Explorer se convierte– entonces usted finalmente ha realizado(comprendido) que mientras el Cromo podría ser rápido, esto sacrifica comodidades de criatura para ser así
Permita, Añada Comprobación de la ortografía En Internet Explorer – palabras Correctas Con mala ortografía– usted puede agregar que la opción de comprobación de la ortografía en Internet Explorer por descargando esta comprobación de la ortografía libre(gratis) añade – en. Usted consigue sugerencias de ortografía y puede corregir palabras con mala ortografía de ESTO ES el menú de contexto de chasquido derecho.
Silbido(Cremallera) de Hámster Archiver Es Alternativa Más rápida y Más amistosa a de 7 silbidos(cremalleras)– de 7 silbidos(cremalleras), a pesar de estar la mejor utilidad de archivar disponible ahí, carece de algunos aspectos UI específicos que lo habrían hecho mucho mejor
El problema de mago de matemáticas solver – Pregunta al genio mathematic Mathpimp– el gráfico en línea de 2D/de 3D que bosqueja app que puede funciones de gráfico y numéricamente soluciona ecuaciones diferenciales y problemas de matemáticas en su navegador gratis
Tip10 – Toque Libre(Gratis) que Escribe a máquina a Tutor Para Ventanas, amigo y Linux-tipp10 es un tutor de mecanografía para aprender y la mecanografía de toque de práctica, como esto tiene funciones de apoyo útiles y un perseguidor de progreso para ayudar toca la mecanografía
Haga una copia de seguridad de Vídeos YouTube con Fusión De vídeo De reserva– la Fusión de vídeo De reserva es un uso recién liberado abierto de la fuente que quiere ser el instrumento de opción cuando esto viene al sostenimiento de vídeos
7 Instrumentos Que Supervisan a Sus Niños Sobre Facebook– aquí están siete instrumentos que ayudan a supervisar las actividades de los jóvenes sobre Facebook.

Como-

Como Añadir Títulos, Títulos y Créditos en Ventanas Fabricante de Película Vivo 2011 | Ventanas 7 Clases tutoriales-A el valor del cuadro(de la imagen) mil palabras – pero a veces, su película de casa o foto slideshows pueden beneficiarse de solamente(justo) un poco más. Esto es donde los títulos, títulos y acreditan entran. Las Ventanas el Fabricante de Película Vivo 2011 le permiten para añadir estos elementos textuales en un chasquido.
Navegue Sus Diapositivas de PowerPoint Más fáciles con Estas Puntas(Consejos) Simples – Como – a Chiflado¿-le tienen alguna vez se encuentran desesperadamente el chasquido su ratón ponerse a la diapositiva derecha que su audiencia le pregunta? Si usted hace, tenemos algunos trucos simples que usted puede soler mover entre diapositivas fácilmente.
Como Fijar sus Vídeos Inestables con Redactor YouTube De vídeo– estas instrucciones de vídeo describen como usted fácilmente puede alisar – hacia fuera y fijar su metraje inestable de vídeo capturado con cámaras hechas a mano de vídeo y teléfonos móviles con la ayuda del redactor en línea de vídeo de YouTube. ¡La estabilización hace su mirada de valor de vídeos!
Como Fijar Retraso de YouTube en Cromo 10-YouTube ha estado experimentando algún retraso bastante áspero. Esto parece ser limitado a usuarios Google De cromo, y, si no confundo, parece ser más frecuente para OS X y usuarios Macbook también.
Este Accesorio de Excel de 49 dólares es Libre(Gratis) Para Usuarios De casa– las cuanto-antes-utilidades son un accesorio comercial para el Excel. Esto hace más fácil para encontrar y usar fórmulas, el texto de clase, formatear sus datos, etcétera.
Convierta Sus Viejos Google Docs al Nuevo Redactor-Google estira un sistema empotrado para Docs que le permitirá para convertir sus viejos documentos al nuevo redactor. El rasgo es todavía en el desarrollo entonces esto no trabajará perfectamente para todos los documentos, pero vale un intento.
Permita Salvan(Ahorran) Etiquetas y Dejado En Firefox 4: Salve(Ahorre) Etiquetas Firefox Antes de Salida– usted puede permitir Salvan(Ahorran) Etiquetas y el rasgo Dejado en Firefox 4 utilización este about:config engaña y salva(ahorra) etiquetas Firefox antes del cierre o dejando Firefox
Información de sistema – Averigua Todo Que debe Saber de Su Configuración de Ordenador | Ventanas 7 Clases tutoriales– las ventanas siempre eran capaz de decirle casi todo que usted quiere saber de su hardware de ordenador, software, conductores, usted lo llama (¡Vale!, esto no le dirá lo que su hermano hizo para estropear todo la semana pasada, pero esto es una situación diferente). La Información de sistema pone la información muy bien al alcance de la mano.

iOS

¿Cuáles son las Diferencias Entre el iPad 1 e iPad 2? ~ Chris Pirillo– la manzana nuevo iPad 2 toma el original iPad diseñan y lo mejora de un número de modos claves. ¿Pero en un cara a cara la comparación, cuál pastilla es mejor? Haga su investigación, y haga una decisión de compra de iPad más informada como usted pesa las opciones de una primera información contra la iteración más reciente.
Pruebas de los Bienes(las Mercancías): El iPad 2 | Ciencia Popular¿-el iPad 2 es digno de substituir un original iPad después solamente(justo) bajo un año?
iPad 1 contra iPad 2 – Prueba de Velocidad ~ Chris Pirillo– nuevo iPad 2 incluye un procesador más rápido . ¿Esto quiere decir que el dispositivo corre más rápido, el derecho? Decidí poner la nueva iteración al lado de mi vieja primera información iPad para realmente ponerlo a la prueba. Estoy dispuesto a apostar mucho de usted ya ha hecho esto, también
El Mejor Escritorio Libre(Gratis) Remoto Apps para Su iPad– si como mí, usted a menudo se encuentra en la posición de soporte técnico oficial para su familia y amigos, usted sabrá(conocerá) ah demasiado bien el dolor de tentativa de explicar algo sobre el teléfono. La respuesta a la frustración el soporte técnico libre(gratis) es al mando a distancia su ordenador para ellos. Lea sobre averiguar mi mando a distancia favorito libre(gratis) apps para el iPad, y por qué usted podría querer intentarlos también.
¡Dropbox y DropDav como un iPad Filesystem…Finally! – Educación que se Desarrolla– por el empleo de dos instrumentos excepcionales (y un app excepcional) finalmente tengo un proceso laboral de sistema de archivos para el iPad que corre de la creación contenta por la evaluación.
5 lector de libro de e Libre(Gratis) Apps para iPad | Software Libre(Gratis)– aquí está 5 lector libre(gratis) eBook apps para iPad e iPhone. Estos incluyen iBooks, Google Libros, rincón iPad, Encienden para iPad, y CloudReaders para iPad.
iPad Instrucciones iOS 4.3 Punta(Consejo): Escoja a Mudo o Cerradura(Esclusa) de Rotación para Interruptor de Lado | iPad Academia-iOS 4.3 traído con ello un número de mejoras bienvenidas. Quizás uno del más práctico y los más solicitado(rogado) era la capacidad de poner el interruptor de lado como una cerradura(esclusa) de rotación.

Lifehacker Vídeo de serie de Escuela nocturna Editing

El Básico de Vídeo Editing Parte I: Llegar a conocer Su Entorno(Medio ambiente) Editing– si usted ha corregido unos vídeos, pero siempre quería aumentar su juego y aprende a corregir con el software profesional, su posibilidad del now. Tomaremos una zambullida en el básico de vídeo profesional editing el software toda la semana. Primero encima de : una mirada en entornos(medio ambiente) editing, el objetivo de todo sobre su pantalla, y como hacer unas operaciones básicas.
El Básico de Vídeo Editing Parte II: Creación de un Proyecto, del principio al fin– ayer aprendimos el básico de entornos(de medio ambiente) profesionales editing y como todo trabaja. Hoy vamos a mirar la creación de un proyecto del principio al fin. Haremos nuevo uno, conseguiremos todo lo establecido, conseguiremos el metraje, corregiremos un poco, y luego exportaremos el archivo final que usa tanto Corte Final Pro como el Estreno de Adobe Pro CS5.
El Básico de Vídeo Editing la parte III: Efectos y Corrección En color– de hoy la lección de diversión, donde miramos efectos de básico, colorea la corrección, y títulos para su vídeo editing proyectos. ¡Abordamos todos estos asuntos tanto en el Estreno de Adobe Pro CS5 como en el Corte Final Pro, tan venga sobre a y seremos comenzados!
El Básico de Vídeo Editing la parte IV: Preparación y Codificación de Su Vídeo para Entrega– hoy tenemos nuestra cuarta lección sobre el básico de vídeo editing y miraremos a como usted puede exportar sus revisiones a varios formatos que usan tanto Estreno de Adobe Pro CS5 como el Corte Final Pro el Estudio 3. También miraremos al diseño de la codificación de vídeo de especificaciones entonces usted puede hacer su propio. ¡Venga sobre a y vaya a son comenzados!
El Básico de Vídeo Editing Separa V: Recursos Adicionales– esta semana abordamos el básico de vídeo editing con el vídeo profesional editing el software y cubrimos mucha tierra(razón). Si usted ha aprendido unas cosas y quiere seguir aprendiendo más, aquí están algunos recursos adicionales de echarle una mano.

Mixto

LiveBinders Puntas(Consejos) y Trucos– insinuaciones provechosas para crear gran LiveBinders
Vídeos de Matemáticas Libres(Gratis) en MathsMaster.org » Matemáticas y Multimedia– si usted ha disfrutado Salman los vídeos del kan sobre Youtube, usted puede querer comprobar,MathsMaster.org. MathsMaster es un nuevo sitio web y su objetivo es también proporcionar la educación de matemáticas libre(gratis) por vídeos.
Usted Ahora Puede Integrar » Corkboard Mí » | los Sitios web de Larry Ferlazzo del Día …– antes he fijado sobre Corkboard Mí, un más fácil y más funcional Como el instrumento. El sitio acaba de anunciar la capacidad de integrar …
Google filtración de beneficios de Hojas de cálculos, uno más razón de no usar Excel– la filtración le permite a la zambullida al instante profunda en ambas cantidades grandes o pequeñas de datos de los modos que tomarían horas de ser hechas a mano. La filtración añadida bastante comprensiva de Google que imita que está disponible en el Excel.
Los Dibujos de Google consiguen revisiones, presencia, y el instrumento de pintor de formato-Google Dibujos solamente(justo) ha sido puesto al día para traerlo en la línea con el resto de Google Docs la suite

Video/Slideshow

Nacido para Aprender

John Kuhn en Texas Salvar(Ahorrar) Instruye Reunión

Batalla de Golpe; ‘Beatbox’ Bill Gates contra Steve Jobs ‘Sinista’

Batalla de Golpe

¿Elizabeth Taylor sobre Lo que es Mi Línea?

Fuente:- http://jeffthomastech.com/blog/?p=9895 by Jeff Thomas

27 marzo, 2011 0

RECURSOS WEB 2.0, para dentro y fuera del aula.

juandon

Recursos Internet

Detrás a Escuela con la Clase de Web la 2.0 Parte 1 – las categorías de web 2.0 instrumentos para escuela
Integración Fácil – Boni Hamilton Eslabones Elementales – ¡grandes eslabones – ven su presentación de 2010 ISTE dónde ella destaca algunos de estos sitios! Uno de lo mejor me he enterado en mucho tiempo. ¡Tan alegre yo podría atender ‘en línea’ ya que no me puse a Denver!
Engrade – Suite de Profesor En línea Gradebook
¡Chiflado Su Enseñanza! (Los sitios Web de Diez primeros de Marilyn para K 12 ‘ – Los sitios web de diez primeros de Marilyn Western para la K 12 presentaron a estudiantes MSU
Go2Web20 – Completar el Web 2.0 sitio – la clase por la fecha añadida, por orden alfabético, y por etiquetas; eslabones directamente a sitios de iconos
Caja de Museo (NUEVO 02-09-09) – Añadir ‘artefactos’ (el vídeo, el texto, la gráfica, de audio) para crear ‘ una caja de la sombra ‘ para un pedazo de museo para representar una historia personal o el acontecimiento histórico. ¡Muy interesante!
¡NUEVO! Aviary.com – los multimedia editing instrumentos – intentan Myna en el lugar de Audacia – la superficie resbaladiza(el escoplo), lazos de música chulos(frescos)
¡NUEVO! Web 2.0 Motor de búsqueda – ¡Web 2.0’s 1,000 Primera lista! ¡Esto mira la diversión! ¡¡Un día cuándo tengo unas horas para ahorrar exploraré más!!!:)
¡NUEVO! Artículos A base de Web Visuales de Red de Alfabetismo Verizon – unos grandes recursos para ESL o estudiantes de alfabetismo de habla inglesa
Nicenet – Entorno(Medio ambiente) de Aula En línea (eLenawee) – Enviarme por correo electrónico en demandan summerford@lisd.us si le gustara ser añadido al eLenawee Nicenet el sitio de aula. Esto es un trabajo en curso.
Una de Mis Listas de ‘Ta-Da’ – Sue ‘ Sitios para Visitar ‘ lista en tadalist.com
Protopage – Protopage del ssummerford – crea su propia página en línea para compartir de información, eslabones, fotos, etc.
Sue ‘ Instrumentos de Profesor y Recursos en Filamentality – puesto al día 8/15/2006 – incluye Recursos WebQuest, instrumentos en línea para proyectos de lección, y otra gran K 12 sitios de profesor
Los Marcadores de libros Deliciosos de Sue – Demandar los marcadores de libros deliciosos de Summerford
Think.com – liberar el instrumento de comunidad de estudio en línea recibido por la Fundación de Educación de Oráculo – muchos instrumentos interactivos
Web 2.0 en Educación (Menú de Desorden) – web bueno 2.0 usos/ideas de aula (de Keith Stanger (EMÚ) ‘ Tipo de Biblioteca ‘ página)
Web Dos Punto Ah (Menú de Desorden) – clasificado se vincula al web 2.0 usos
Webwag – entrada personalizada con una versión móvil, similar a pageflakes, etc.

Blog-Podcast-Vlog-Screencast Recursos

ACIDplanet (de 8 paquetes cada martes) –
ASCAP – Publicaciones(Cuestiones) de Derechos de autor –
Animoto – cargar su pics, seleccione la música, y tenga su propio vídeo de música surtido(mixto) en pocos minutos para enviar por correo electrónico hacia fuera a amigos y familia
Audioblogger – postes de audio de su teléfono
Registrador de Pantalla Automático – liberar el descargado, el registro deskstop el área, la ventana, o la pantalla llena y el indicador (la grabación sana $$)
BMI – Registran como propiedad literaria licenciando(licenciativo) de/ –
Engranaje de Podcasting Básico – Jason VanOrden
La Guía del Principiante a Creación de Podcast – sección buena en Conversión de Su Podcast y Compresión
Blip.tv – hacer de vídeo y podcasting sobre su blog
Bluwiki – aún otra opción para crear un espacio colaborativo wiki
Byrd Eslabones – Harry F. Byrd Escuela secundaria – une y blog de recursos para profesores
CNET Instrucciones de Podcast – Instrucciones de 4 hora vía CNET.COM
Máquina de Cita – seleccionar APA O MLA – el instrumento interactivo de web para ayudarle a citar fuentes
Clase BlogMeister – El blog de aula de David Warlicks ubica nuevo y mejorado
ClassCaster – el curso blogging/podcasting el sistema (debe ser el miembro de CALI el Ordenador la Instrucción Ayudada Legal)
Cámara de los Comunes creativa – La Cámara de los Comunes creativa es una empresa no lucrativa que ofrece licencias de derechos de autor flexibles para trabajos creativos.
Las Tecnologías Emergentes de Web del Doctor Hotlist – Cuando usted está cansado de ESTA página, vaya a las Tecnologías Emergentes de Web del Doctor Hotlist, por Odvard Egil Dyrli. Tecnologías de Web traen nuevas dimensiones poderosas a la K 12 educación. Comparta nuestros recursos claves en su distrito.
DrawAnywhere – spiffy poca rastra y gota que dibuja uso para diagramas y organigramas; los instrumentos son amables de por todas partes hasta que usted lo entienda(calcule), pero esto podría ser útil
Edublogs.org – blogs libres(gratis) para educadores
Ejemplo – Espacio(Cuarto) 613 Blogs de Estudiante – exmás amplio de blogs de principiante – los estudiantes forman un equipo comentar
Feed2JS – La comida a JavaScript cifra el convertidor
Feed2Podcast – al instante gira su blogs RSS la comida en un podcast
FeedJumbler – compilar a sus estudiantes 60 + blogs para leer con regularidad en un lugar
Libere Lazos ÁCIDOS –
Gcast – crear su propio podcast
Gliffy – en línea traza y organizadores para compartir
Google Búsqueda de Blog –
GovTrack – por separado rastreando el Congreso estadounidense
Como Planificar Su Podcast – Jason VanOrden
How-to-Podcast-tutorial.com –
Jo McLeay – Profesor de inglés de instituto australiano
Las Ocho Reglas de Kirk Para Podcasting Eficaz –
Codificador cojo MP3 – Descarga para Audacia –
Learnerblogs – Direcciones para Fundación de Miguel Hetherington –
Fabricación de Ello Hacia fuera Podcast Vivo (mp3 archivo) – WGBH Historias De mañana –
Fabricación de Ello Hacia fuera Vídeo Vivo – WGBH Historias De mañana –
Mindmeister – instrumento a base de web collaboratiave que traza un mapa de mente
Mi Podcast – Recepción de podcast libre(gratis)
MyPodcast.com – recepción de podcast
Odeo – escuchar, descargue, cree su propio odeo el podcast de archivo
Arranque a Lector RSS – Añadir a un Mago de Comida
Recepción de Podcast – Jason VanOrden
Podcasting 101 – Suscripción –
Podcasting 102 – Grabación Su Espectáculo –
Podcasting 103 – Entrevistas de Grabación a una Distancia –
Podcasting 104 – Edificio de Su Comida de RSS –
Podcasting Subterráneo – el Blog de Jason – La escritura para los oídos es diferente que la escritura para los ojos.
Podcasts Para Niños, Por Niños – del sitio de Tony Vincent
Industria editorial de un Podcast – Yahoo Direcciones –
Empujar Información a iPods De otros (Manzana PDF) –
Radio WillowWeb Guía a Podcasting (PDF) –
Fabricante de Rúbrica – las evaluaciones personalizadas para el trabajo de estudiante – escogen y corrigen una variedad de funcionamiento existente así como crean el funcionamiento específico a su contenido de clase
Seguridad – Ciberética para Niños –
Seguridad – las Reglas de Blog de Aula de la Sra. Frizzle –
Seguridad – MySpace Puntas(Consejos) De seguridad – filtrado sobre sitio
Seguridad – NetSmartzKids – interactivo para padres, adolescencia, educadores, están de broma y la aplicación de la ley
Seguridad – SBC Juego De Internet De seguridad para Niños –
Seguridad – SafeTeens.com –
Seguridad – Niños Sabios de Web – ¿Tiene su escuela un programa para promover la seguridad De Internet para niños?
Seguridad – iSafe – ¿Tiene su escuela un programa para promover la seguridad De Internet para niños?
Scribd – Matricular para una cuenta libre(gratis), y cargar un PDF, DOC, PPT, XLS, TXT, etc. a la biblioteca Scribd, donde es convertido en un documento de Papel(Periódico) de Destello de Adobe Simplemente hojea/carga su documento de texto, publica, tiene la capacidad de hacerlo hacer en voz alta, luego descargar el doc como PDF, el texto simple, y el en voz alta leer de audio puede ser descargado como un archivo MP3. Sin embargo, esto se hará un documento PÚBLICO una vez que ha sido publicado. Simplemente cargue a Scribd, descargue el MP3, y cárguelo en un iPod u otro dispositivo de audio. Comprobar una prueba doc van: ¿http: // http://www.scribd.com/doc/27167? secret_password iguala b6ta2iws7l71c
Streamload – STREAMLOAD le da un lugar privado y seguro para cargar, almacenar, tener acceso, y compartir sus vídeos personales, fotos, música, y archivos.
Switchpod.com – recepción de podcast
Carol y Steve Show – solamente(justo) para diversión
La Lista de la Biblioteca pública De Internet de Blogs –
Weblogg-editor: El Leen/Escriben Aula Will Richardson –
WikiJunior Gatos Grandes – Aquí está un ejemplo de un libro para la K 12 estudiantes que están siendo escritos colaborativamente usando un wiki:
WikiMedia Cámara de los Comunes – encontrar alguna música de empleo libre que esto es legal para añadir a su podcast
Wikis – Como Trabajos de Materia –
Vídeo de Will Richardson Sobre Blogging con Estudiantes –
Zoho Creador – ¡Crear una base de datos en línea en minutos!

Sitios de Colaboración-Wiki

Escribir Ayax – el procesador de texto a base de web requiere Mozilla Firefox el navegador
Audacia ‘ Como – a ‘ Screencast – Matt Pasiewicz en utilización de Audacia
BitTorrent – el descargado – comparte archivos y amplitud de banda
Propaganda publicitaria – crear/publicar su propio libro
Dropload – El FTP archivos grandes hasta 100 bachiller de medicina comparte con otros
Elgg.net – la comunidad de cartera/estudio en línea, integre archivos, depósitos (instale sobre el servidor) diseñado para la gente de universidad, pero aplicable a la K 12
Findory – establecer su propia alimentación de noticias
Forumer – foros gratis, phpBB Recepción
Glypho Collab Escritura de Libro – leer/escribir novelas colaborativamente
Google Marte –
GroupSharp – provee recibido weblists, bases de datos, documentos y wikis para grupos y negocios
Jotspot – Wiki –
Jotspotlive (JotNotes) – tomar el juego del que de apuntes vivos en una reunión colaborativa, mirar cambios como ellos pasan – cada uno escribe sobre la misma página web
Lulu – ser su propio publican publican un libro, el CD, o el DVD en minutos
Mind42 – toolsets interesante relacionado con otro web 2.0 recursos; el instrumento de trazar un mapa de colaborativo, añada imágenes, apuntes, ‘todo’ la lista
PBWiki – crear su propio wiki
Radio la Página de FeedBurner de WillowWeb –
Rallypoint – instrumento de colaboración en línea
Scriblink – su whiteboard en línea para colaboración
Termitas – Software Creado por profesor para Crear Proyectos de Asientos Que Trabajan de Roca Diminuta – comprobar este nuevo software interesante creado por profesor; intente una demostración libre(gratis) para ver como fácil debe crear asientos traza basado en relaciones
Wiki Recursos de Dan clases con Blog de Tecnología – El sitio web oficial para el ‘ Enseña con la Tecnología ‘ el podcast, presentado por la Escuela de Universidad de Indiana de Educación la oficina Consultora De instrucción. Este podcast, y este blog, son diseñados para destacar la información y recursos relevantes a la enseñanza con la tecnología en la K 12 y niveles de enseñanza superior.
WikiBooks – manuales libres(gratis), abiertos contentos que usted puede corregir
WikiCommons – todo ‘medios de comunicación’
WikiQuotes – cotizaciones de la gente notable y trabajos creativos en cada lengua
WikiSource – la Biblioteca Libre(Gratis) – Wiki la Fuente la Biblioteca Libre(Gratis) es una colección en línea de textos de origen libres(gratis) contentos construidos por sus contribuidores.
WikiSpaces – Crear páginas web simples que los grupos, amigos, y familias pueden corregir juntos
WikiSpecies – directorio abierto, libre(gratis) de especie
WikiTour BusStop – punto de partida para recién llegados Wiki
Wikipedia – Metawiki Motor de búsqueda
Wikiville – la entrada de comunidad mundial comparte sobre su ciudad/vecindad y lee sobre otros
Wiktionary – Wiktionary recurso de diccionario libre(gratis), colaborativo multilingüe
Por todo el mundo Wiki: SwitchWiki – Por todo el mundo Wiki: SwitchWiki esfuerzo para catalogar todo el wikis sobre el Web
Writeboard – whiteboard en línea para compartir, Writeboard whiteboard en línea para compartir, para colaborar
ZohoWriter – Zoho el Escritor crean, corrigen y comparten documentos en línea de todas partes
idPad – liberar el descargado, el instrumento de redacción(creación) colaborativo para niños

Instrumentos de Productividad/Organización En línea

30boxes – calendario en línea
43Things – compartir su lista de 43 objetivos/prioridades de vida http: // http://www.43things.com/
Fabricante de Calendario de Asignar-día – calendario en línea
Mochila – proyectar/catalogar el instrumento de organización
Basecamp – el instrumento/comunicación de colaboración de proyecto la parte archiva(lima)/programa, y writeboards libre(gratis), $$ rasgos limitados libres(gratis)
Anfitrión Azul – recepción de web, propio nombre de dominio, $6.95/mo.
Bubbleshare – sus fotos, su voz(voto), su historia – exposición de diapositivas relatada en línea
BudgetTracker – perseguidor de presupuesto en línea, director(gerente) de dinero
Hoguera de campamento – el grupo simple a base de web charla para negocios
Carbonmade – liberar el sitio de cartera en línea – se lucen su trabajo
Cree un Gráfico – todas las clases de gráficos pueden ser creadas ahorra, comparte, la impresión
Eyespot – la mezcla y el vídeo de parte contentan organizan clips arbitrarios reciben y reparten
Flickr – firmar para compartir fotos (la parte de Yahoo)
Google Docs y Hojas de cálculos – crear/colaborar/compartir – liberan el procesamiento de textos en línea / los instrumentos de creación de hoja de cálculos de Google – rastrean revisiones
Google Creador de página web – Google el Creador de página web crean sus propias páginas web rápidamente y fácilmente (el servicio no que acepta nuevas cuentas en este tiempo se matriculan para gmail para unir la lista de espera
GoogleAlert – rastrear sus intereses sobre el web
Groupboard – Groupboard le deja establecer whiteboard multiusuario y ponerlo en su página web. Los profesores han estado usando Groupboard durante más de 10 años para la formación y la enseñanza a distancia.
JotSpot – tomar el juego del que de apuntes vivos en una reunión colaborativa, mirar cambios como ellos pasan
Krunch (xfutureblog.com) – comprimir y archivos de incompreso en línea
Letterfu – un pliegue de página y plantilla de carta de correo
LiveMarks – vivo del.icio.us la comida – el reloj actualizaciones vivas, luego vaya a explorar
Mob5 – crear una página de entrada móvil
MoonEdit – descargado libre(gratis); editor de textos multiusuario colaborativo
NumSum – hoja de cálculos en línea
Pageflakes – su startpage personalizado al Web
Photojojo – suscribirse al boletín de noticias de foto para grandes puntas(consejos) http: // http://www.photojojo.com/
Picaboo – crear álbumes en línea de cuadros
PrimoPDF – liberar el convertidor PDF
Proyectos (mixtos) – aprender el chino, la poesía colectiva, otro mapa de Google usos relacionados, el programa compartido apps
RSS Calendario – compartir su calendario con otros
Recuerde la Leche – manejar tareas y recibir recordatorios (el correo electrónico, SMS, IM)
Skobee – instrumento en línea planning/scheduline
Skrbl – whiteboard en línea p2p sitio
Skype – la voz(el voto) sobre IP llama por teléfono por el ordenador (llamadas libres(gratis) dentro de EE.UU/Canadá)
Snapfish – fotocompartiendo
Springdoo – correo electrónico de vídeo en línea hecho fácil ningunos accesorios
SuperGlu – piecing su contenido de web juntos en un lugar
Ta-da Catalogan a Fabricante – ¡hacer listas y conseguir la materia hecha!
Tabblo – foto en línea que comparte plantillas
Piense Suite Libre(Gratis) De oficina En línea – crear la Oficina de SRA. docs compatible, presentaciones de hojas de cálculos libera el almacenaje de archivo en línea de 1 GIGAOCTETO
UStreamTV.com – crear su propia Internet difunden el espectáculo de tv en minutos con una cámara y una conexión a Internet
Voicethread – Un lugar para capturar las voces(los votos) detrás de sus cuadros
WebNotes – apuntes en línea para compartir (sitio de práctica de Jim Wenzloffs)
Wridea – crear páginas y categorías para manejar sus proyectos e ideas
Writely – procesador de texto de web (actualmente cerrado a nuevas personas que presenta una solicitud de registración mientras siendo movido a servidores Google)
del.icio.us – ¡comenzar a almacenar sus sitios web favoritos sobre del.icio.us, tener acceso a ellos de todas partes!
gOFFICE – Palabra y publicación apoyada por el ordenador limitada en línea
iOutliner – crear el contorno en línea para proyectos
iRows – hoja de cálculos en línea
snipurl – tijeretear su URLS largo para hacerlos más fáciles para recordar
Voo2do – rastrear/organizar/priorizar tareas y proyectos

Recursos de Profesor En línea y Materia de Diversión Para Intentar

Traductor de Ayax – traductor en línea, múltiples lenguas
ArtPad – la pintura en línea, el marco, cuelga en la galería, la parte con amigos con salva(ahorra) y envía
Ask.com – el motor de búsqueda ve Ask para Niños (sustituye Jeeves)
Fabricante de Calendario de Asignar-día – calendario de asignación en línea
Blabberize – cargar el cuadro(la imagen) el agarrón del Descubrimiento que Derrama usted realmente tiene el derecho de republicar imágenes DES la cita de empleo Alinea la caja roja para bajar la mitad de boca/barbilla a la forma de boca/barbilla el área hablando muestra que el Registro de recorte> Ahorra> el Correo electrónico> puede ser privado excepto por el eslabón directo que usted copia/pega o Integra en la página web
CTC Mezclador de Música – diversión para jugar con sonidos, mezclas
CasaNotes – ALTECs 4teachers.org plantillas para apuntes a padres, etc.
Fabricante de Cita – fabricante de bibliografía APA o MLA
Citación de Fuentes en Estilo APA –
Apuntes de Clase – instrumento de comunicación libre(gratis) programa, tarea, messageboard, calendario, noticias, gradebook, etc.
Instrumento de Estructuración de Clase (Escolástico) – diseñar su clase que asienta la carta – interactivo
CogDooRoo – 50 Instrumentos de Web Para Crear una Historia – Wikispace de Alan Levine para la narración digital – 50 instrumentos de web usted puede soler decir una historia
Creador Cómico – Creador de Historieta Interactivo ReadWriteThink (IRA/NCTE sitio)
Mapas de Comunidad – crear proyectos de comunidad en la geografía y la historia
Crear-gráfico – todas las clases de gráficos pueden ser creadas ahorra, comparte, la impresión
Delivr – postales en línea digitales (acceso de imagen negado en escuela)
DigitalStoryteller – instrumento a base de web, en línea de Universidad de Virginia
Consejo(Tabla) de e – prueba(juicio) libre(gratis), 30 días calendario, iNote, Texto Rico editing
EasyBib – liberar al compositor de bibliografía automático MLA
Cambio de Tarjeta de Destello – la biblioteca de cambio de tarjeta de destello encuentra whats ya sido hecha o crea sus propias tarjetas de destello
FreePlayMusic – registrar como propiedad literaria recursos libres(gratis) para estudiantes historias digitales
Gmaps Pedometer – medida que anda distancia sobre el mapa
Google Tierra – los mapas – liberan el descargado – el interfaz de planeta de 3D
Google Mapas –
Google Noticias –
Google Planimeter – medidas el área que usa Google mapas
Fabricante de Organizador Gráfico – crear personalizó hojas de trabajo de organizador gráficas
Grokker – una búsqueda, muchas fuentes
Estación de Tarea – calendario de asignación
Patatas Calientes – descargado de software libre(gratis) para educadores; cree preguntas rápidas en línea y ejercicios
Jacuba – liberar el comprobador de ortografía en línea
Jumpcut – Vídeo Editing – ¡¡el vídeo editing en línea – el Supertazón 2008 comercial con vídeos generados por usuario fue controlado sobre este sitio (estudiantes debería ser supervisado, no buscando el contenido popular!!)
Kartoo – la búsqueda devuelve el mapa visual
Guarde(Mantenga) Juego de herramientas – Recursos de Laboratorio de Medios de comunicación de conocimiento que usan representación de los multimedia como enseñanza de instrumento
Kozoru – la pregunta y la respuesta buscan el sistema
Planificador de Lección Discovery.com – La Escuela de Descubrimiento crea y almacena proyectos de lección en línea
LessonPlanner – NCRTEC la lección en línea planifican la plantilla
Constructor de Mapa – las posiciones(ubicaciones) de etiqueta y crean su propio mapa de encargo
Mediafire.com – recepción de podcast
Mikogo – pantalla que comparte instrumento – Mikogo es un escritorio libre(gratis) que comparte el instrumento perfecto para recibir reuniones en línea y el estudio distante. Los usuarios pueden comenzar reuniones libres(gratis) en línea y conducir presentaciones en la calidad verdadera en color a través del mundo con hasta 10 participantes simultáneamente.
Mixbook.com – Travis fijó éste al blog de John Larkin en http: // blog.larkin.net.au/2008/01/14/web-20-for-the-classroom-teacher/como John compartía mi Web 2.0 página de eslabones. ¡Travis dijo que los estudiantes pueden usar este sitio para mezclar cuadros y texto para crear reseñas de libros! Mire y mirar lo que usted piensa.
Moodle – Moodle Abren el software de comunidad de estudio de sistema/en línea de dirección de curso De la fuente – el descargado
Movimiento en la Velocidad de Creatividad – Wes Sartén –
MyPlicks – crear un vídeo de música con myplicks.com
NewsIsFree – entrada personal –
Nicenet – ¡La Aula De Internet el Ayudante no crea un sitio de curso en línea – ninguna publicidad!
Instrumentos de Fideo – desarrollar estrategias de búsqueda y citar la información correctamente
NoteStar – crear apuntes de investigación en línea y organizar
Nuvvo – en demanda el estudio, cree el curso en línea (libre(gratis) o $$)
Fabricante de Certificado En línea – Fabricante de Certificado En línea plantillas para imprimir juegos, actividades
Nuestra Historia – Horario Colaborativo con Cuadros – salvar(ahorrar) historias, fotos, y vídeos sobre un horario colaborativo, exporte el código de Baratija
Clases tutoriales de Fototienda – ¡grandes clases tutoriales creadas por la hija de María Bertram – Gracias, María, para compartir!
Photoshow.com – cargar algún pics, añada alguna música, cree un fotovídeo rápido y fácil en línea
Creador de Postal – crear un horario interactivo – ReadWriteThink (IRA/NCTE)
Impresión de Prensa – crear folletos, periódico, folleto, aviador con esta plantilla fácil de ReadWriteThink (IRA/NCTE el sitio)
ProjectBasedLearning – crear rúbricas/listas de comprobación para proyectos de PBL (de 4teachers.org)
QuizStar – generador de concurso en línea
RSS – una Guía de Principio Rápida para Educadores – por Will Richardson –
RubiStar – generador de rúbrica en línea para PBL
Constructor de Rúbrica – El Proyecto de Señal de David Warlick – crea rúbricas de evaluación eficaces y los comparte sobre el web
SKRBL –
Screencast-O-Matic – liberar al creador screencast en línea, el poste a su propio blog o wikispace
Cambio de Bosquejo – consejo(tabla) de bosquejo en línea
Soapbx – crear presentaciones libres(gratis) públicas en línea
Soople – motor de búsqueda – búsqueda fácil ‘experta’
Oratoria de Historia – El 8o americano de grado el profesor de Historia usa el blog como el apoyo a sus podcasts
Spellmaster – descargar/crear el vocabulario de destello en línea que entrena artículos
Spurl – servicio en línea social que marca y motor de búsqueda
Constructor de Estudio – construir estudios en línea interactivos, horarios, sondea, etc.
Talkr – el instrumento en línea lee blogs en voz alta, convirtiéndolos a podcasts
TeachDigital – Wesley el web de la Sartén 2.0 wiki
Generadores de Instrumentos de Profesor – una variedad de generadores de instrumento de profesor del Profesor canadiense
El Informe del Profesor Ayudante – libre(gratis) descargan escriben informes de evaluación profesionales
El Dominio de los Profesores – recursos de los multimedia para el aula
Technorati – buscar el blogosphere
La Red de Podcast de Educación – buscar la K 12 podcasts producidos
Thinkport – Simulaciones de Ordenador De instrucción –
Creador de Horario – ReadWriteThink Horario Interactivo (IRA/NCTE sitio)
ToonDoo – ¿las fotos de agarrón del Derramando de Educación de Descubrimiento, combínelos con la gráfica, clioparts de ToonDoo, cree la historieta de 3 paneles para decir una historia – el modo realmente creativo de hacer un informe de laboratorio? ¡(la búsqueda salva(segura) puede trabajar – el acercamiento con precaución trabajando con estudiantes – la vista anticipada!)
TrackStar – el interfaz en línea que ayuda a profesores a organizar y anotar sitios Web en lecciones (la lista de preferencias)
Vídeo-ThePower de Web 2.0 – Nalts, Revver – la progresión de difusión del dormitorio alambra a YouTube
Tesauro Visual – encontrar y visualizar sinónimos, 30 día la prueba(el juicio) libre(gratis) de ThinkMap, entonces la suscripción de $
Vivisimo/Velocity5 – vueltas clasificadas, arracimadas de búsqueda
VoiceThread – le permite para cargar imágenes o vídeos y añadirles comentarios
Zexer – liberar el libro de direcciones en línea
A9 – A9 motor de búsqueda
fo.rtuito.us – ¡¡lugar para encontrar a la gente en línea, al azar (para el tomador(comprador) de riesgo en vida – definitivamente NO un lugar para enviar sus ESTUDIANTES!!!)
idPad – liberar el descargado, el instrumento de redacción(creación) colaborativo para niños
myprojectpages.com – construir actividades de plan de estudios magos de estudio en línea a base de pregunta

Unos blogs realmente buenos para comenzar para leer…

Valor de 2 centavos – David Warlick –
Caza de Brote – Brote el Profesor – profesor de literatura de instituto veterano inteligente de tecnología
Brote el Profesor –
CUOnline – Lynne Wolters –
Clarence Fisher – Profesor canadiense elemental – ejemplo excelente de maximizar eficacia de blog
Darren Kuropatwa – ¡El profesor canadiense de matemáticas – escoge uno de sus muchos blogs!
El Espacio Imaginario Sano de Dave – recursos de música salvos(seguros) de podcast (recomendado por Tony V.)
EdTech Persona enterada – eSchool Noticias bloggers –
Educación de Educadores – Charlene Chausis –
Educación/Tecnología – Tim Lauer – ¡el principal en EE.UU de noroeste – la fuerza motriz detrás se cambia en su escuela!
Google Alarmas –
Sra. Freír – profesor de ciencias de escuela secundaria
RadioWillowWeb – Tony los estudiantes de Vincent en Omaha, Nebraska (escuchan a lo que los estudiantes de otros sitios tuvieron que decir sobre la Radio WillowWeb)
Acceso Remoto – Clarence Johnson –
Rúbrica para Blogging – La evaluación blogging de Brenda Dyck
El Blog de Mofeta Azul – Doug Johnson –
El Tecnólogo Inteligente – Tim Wilson –
La Fuerza de Lazos(Corbatas) Débiles – David Jakes –
El Palo Pensador – Jeff Utecht –
Noticias de Weblogg-editor – Wil Richardson –
¿Quién Dijo? – juego de la literatura entregado como un podcast
Radio de Trigo entero – la transmisión por Internet de Internet que proviene de Talkeetna, Alaska – non-provit, destacando la música de artistas independientes, tiende a apelar al promedio de adultos envejecen 44
Zoomerang – instrumento de estudio en línea (una versión de prueba(juicio) de limitar-rasgo de estudios de zPro. Limitado con 100 o menos los participantes y 30 o menos preguntan. Los resultados expiran después de 10 días. Socios En curso: Libre(gratis))

eLenawee Eslabones de Curso

2o Skypecast Internacional – (mirar ‘ Apuntes de Espectáculo para el Podcast ‘ para grandes eslabones adicionales)
Sobre Alimentación de Noticias Google –
Bloglines – alimentarse el lector se suscribe a sus propias actualizaciones de blog
Cc Editor Cámara de los Comunes Creativa –
ClustrMaps –
Copyright 101 para Educadores Sartén (2003) –
Cámara de los Comunes creativa Aprende Más Página –
Personalizado Google Alimentación de Noticias (Wes Sartén) –
Personalizado Google Alimentación de Noticias – Wes los Apuntes de Blog de la Sartén –
Danielles Escritura de Espacio – 3r grado blogger en Seattle
La Estrategia DE BÚSQUEDA de David Warlick –
¡Alfabetismo Digital Ahora! – Wes artículo de Sartén –
¡Alfabetismo Digital Ahora! Wes Sartén –
Eslabones Digitales De vídeo – los Marcadores de libros de iKeep de Gregorio Marten –
Editing PBWiki –
Ejemplo – Blog de Desarrollo De proximidad – Konrad Glagowski, Canadá, profesor de artes de lengua elemental
Ejemplo – el Espacio(Cuarto) de Roberto Sprankle 208 Podcast –
Ejemplo – Adquisición de Lengua Fácil – AJ – ESL instructor
Ejemplo – Arroyo de Pino Kinderblog – showcasing el estudiante trabajan
Ejemplo – los Mejores Blogs de Autor – los redactores compilaron una lista de blogs de autor que ellos creen son excepcional incluyen PJPARRISH, Dave Barry y la K de Laurel. Hamilton,
Ejemplo – el Planeta Diario (Omaha, Nebraska) – no un blog tradicional, pero los 5os graduadores de Tony Vincent se hizo reporteros en línea antes de la popularidad de blogging
Ejemplo – la Vida Secreta de Abejas – preguntas para el autor – los estudiantes actúan recíprocamente por el blog con el Monje de autor Sue Kidd como ellos leen el libro
Ejemplo – el Blog de Máquina Simple – el gran ejemplo de colaboración entre grados más alto e inferiores (clasifica 4 clase con el grado 10 estudiantes)
Findory – Comida aggregator
Flickr la Búsqueda de Cámara de los Comunes Creativa (penetró en Lenawee) –
De la Oficina del Principal – blog informativo
Gnosh Instrumento (beta) Meta-de-búsqueda –
Los gráficos de crecimiento WikiPedias (inglés sólo) –
Los gráficos de crecimiento WikiPedias (todas las lenguas) –
Como Trabajos de Materia: Wikis – leer más sobre Wikis
Tabla periódica Interactiva – mirar ‘ el Profesor Último Tool de Rona en http: // http://www.myteachertools.com/para más
Archivo De Internet –
Enciclopedias De Internet Van Cabeza para Dirigirse – news@nature.com hace un informe sobre la comparación de Wikipedia con la Enciclopedia Brittanica
Jake Ludington Mediablab – Podcasting Instrucciones –
Jakes En línea –
Lista de Par Repasó Artículos – La comparación de 50 Enciclopedia Brittanica pacta con entradas Wikipedia para inexactitudes
Magnatune – Buscar la biblioteca en línea de Magnatune para licenciar la música prelimpiada original para medios de comunicación de difusión, producciones audiovisuales, y de Web
Mapbuilder – sitio interactivo para construir mapas de encargo
Movimiento en la Velocidad de Creatividad – Wesley el Blog de la Sartén
Mozilla Firefox navegador –
MyWeb (Beta) Yahoo –
Octubre de 2005 Edutopia Respuestas Consejo de Sabio –
Certificados En línea –
Podcasting 104 que Construye Su Comida de RSS –
Recursos para Podcasting –
Estrategia DE BÚSQUEDA David Warlick –
Navegador de Safari (Manzana) – RSS empotrado –
Muestras y Lazos – recurso bueno – muchos eslabones para liberar lazos
SeeedWiki –
Ejemplo de Asunto Solo en Google: Lemurs – notar el URL
Sketchswap – instrumento de bosquejo de b/w en línea para compartir ideas
Blogging acertado y Salvo(Seguro) Educativo –
Demande las Suscripciones Bloglines de Summerford –
Distribución –
Enseñe 42 – a Steve Dembo sobre podcasting –
Dos Frase de Palabra en Noticias Google: ‘ Iniciativa de Ordenador portátil ‘ – la salida de aviso iguala rss
Wes las Suscripciones Bloglines de la Sartén –
¿Cuál Es RSS? (clip de película) –
Funcionamiento con De audio y Contenido de Texto sobre un iPod (Manzana PDF) –
Yahoo Cámara de los Comunes Creativa Búsqueda –
del.icio.us – sitio social que marca
eLenawee Preestudio de Curso –

Fuente http://www.kn.pacbell.com/wired/fil/pages/listweb20s.html created by Sue Summerford

27 marzo, 2011 3

LO INESPERADO DE LA WEB 2.0

juandon

Podemos hablar del estudio inesperado situarlo dentro del estudio de redes y sistemas y la más amplia ecología de estudio de Web 2.0, en una sociedad que se debate entre la tradición más anquilosada y la modernidad transformadora, entre la instrucción y la colaboración, entre el predominio del «experto» frente al reinado del «aprendiz»….algo se mueve,si, pero veremos cçomo y cuando…

http://komplexblog.blogspot.com/2005/04/complejidad-y-pensamiento-social.html

http://www.materiabiz.com/mbz/capitalhumano/nota.vsp?nid=38603 De Etienne Wenger

Podemos argumentar que aunque los medios de comunicación sociales conectados a una red, aumenten la gama potencial y el alcance para el estudio inesperado exponencialmente, requieren que el esfuerzo considerable asegure un equilibrio eficaz entre la franqueza y la coacción. Es posible manejar la relación entre el estudio preceptivo e inesperado, ambos son parte de una ecología de estudio integrada.

Una especie de lucha entre el conocimiento informal y el formal y su derivación en el aprendizaje. La mentira, es el desafío principal en la verdadera transición a un acercamiento menos conducido por el tutor. al estudio.

Es cómo cuando el Contenido nos lo dan los docentes, nos instruyen, aunque nos permiten trabajar con él, eso si, siempre controlado por ellos hasta la evaluación misma.

Sin embargo, su práctica todavía considerablemente es formada por modos de enseñanza tradicionales, resultados de estudio preceptivos, expectativas normativas, y jerarquías convencionales. A no ser que las instituciones, tanto en la educación como en el trabajo, ensanchen su estudio de espacios para permitir a la flexibilidad mayor y más autoorganización, ellos podrían fallar en dirigir el dilema posiblemente creciente que » incluso cuando los estudiantes son en la escuela, la mayor parte de su educación pasa fuera de ella.

Aquí es donde la Web 2.0 y su metodología de obertura, flexibilidad y sobretodo de una actitud que hace que las cosas pasen, pero miradas bajo la óptica de los aprendices, no de los expertos, es su nuevo territorio.

La mayor parte de estudiantes quieren este nuevo diseño de aprendizaje, de interconexión social , aunque esto no necesariamente se traslade al estudio.

Esto levanta preguntas importantes sobre como las instituciones e individuos pueden poder y aprender de lo que estos expertos silenciosos pueden traer en la comunidad de estudio.

Podemos argumentar que podría ser útil para las instituciones educativas explorar marcos alternativos como el connectivism0 (Siemens, 2005), la teoría de complejidad (Cilliers, 2005, 2010), las comunidades de práctica (Wenger, 1998, 2006), -de las cuáles ya hemos hablado antes-y los hilos subyacentes de estudio inesperado, buscando nuevas estrategias, que aunque continuen dando preponderancia a las mismas entidades u organizaciones (escuelas, universidades…), podamos juntarlos elementos de todas estas áreas de investigación y práctica para desarrollar un marco para el estudio inesperado que puede ser aplicado a través de la educación, el trabajo, y la interconexión social, con sus fronteras cada vez más aunadas.

Sería el triunfo de lo informal, pero no sobre lo formal, sino una conjunción de fuerzas (que ahora no se produce) y que de alguna manera validaría el aprendizaje natural de las personas, aunque luego tuviesen necesidad de conocer otros aspectos (los formales).

La interacción está en muchos sentidos autoorganizada, pero esto sin embargo requiere alguna obligación y estructura. Esto puede incluir redes virtuales o físicas, o ambas.

El punto sobre lo que Mitra (2010) llama la educación en grado mínimo invasiva ,y ahora llama entornos autoorganizados que aprenden .

Noo es que las redes de estudio inesperada deberían sustituir o desplazar el estudio preceptivo o profesores o aquellas ventajas de investigación del acceso a mejores recursos, pero si más bien que el espacio tiene que ser hecho para algo concreto, automotivado, autoorganizado, ..el estudio inesperado, en sí.

Esto debería ser reconocido como algo vital, necesario – no un periférico – la parte de una ecología que aprende que incluye tanto el estudio inesperado como preceptivo en un mundo en el cual la Web 2.0 ofrece affordances sin precedentes para la información, la interacción, la interconexión, y la colaboración, así como para desafíos únicos.

…Una nueva época , uos nuevos planteamientos, unas nuevas estrategias… pero en definitiva, un nuevo orden en las cosas.

Juandon

25 marzo, 2011 0

LA WEB 2.0, una actitud real!!

juandon

La Web2.0 ha llegado y viene para quedarse, por tanto debemos tenerla en cuantas en cualquier aspecto de nuestra vida, eso si, hemos de tener presente que primero es una actitud y después ya utilizaremos sus herramientas….

Instrumentos

Organizadores

Stu.dicio.us: El organizador de estudiante y el instrumento social notetaking donde los estudiantes pueden crear una lista(un programa), rastrean sus grados, pueden un para hacer la lista, archivos de tienda para clases, y escribir apuntes públicos en un formato parecido a un contorno. Stu.dicio.us también permite a estudiantes para unirse con amigos y pronto incluirá la integración Facebook. Más sobreStu.dicio.us.
Gradefix: Mejor descrito por Gradefix, » Gradefix inteligentemente organiza y prioriza toda su tarea entonces usted es siempre sobre la cima de ello. » Los estudiantes que usan Gradefix crean una lista(un programa) de estudio usó a mejor spreadout y priorizar la tarea a lo largo de la semana en esperanzas para disminuir la tensión y mejorar grados.
Chalksite (Profesores): Chalksite es un sistema construido para profesores, estudiantes, y padres que proveen de profesores con un punto fácil de usar central donde ellos pueden comunicarse con estudiantes y padres, asignaciones postales y grados, envíe mensajes, y maneje un sitio web para sus cursos. Más sobreChalksite.
Engrade (Profesores): Similar a Chalksite, Engrade permite a profesores para crear una cuenta y tener la comunicación directa con estudiantes y sus padres. Los profesores pueden manejar grados de estudiante, la asistencia(concurrencia) de pista, programar la tarea próxima, y proporcionar informes sobre la marcha de padres y a estudiantes.
mynoteIT: (La nueva liberación salió otro día) un instrumento de toma de nota en línea para estudiantes incluyendo a LQVELQO note al redactor, recordatorios de asignación, clasifique la dirección, hacer listas, y más. Los estudiantes también pueden compartir apuntes con amigos y recibir la regeneración por comentar apuntes.
Haiku LMS (Profesores): Haiku aún tiene que lanzar, pero su promesa de sonidos de juego de rasgo que lo hace la mención de valer. Haiku proporciona un sistema para profesores donde ellos pueden crear un sitio web público para sus clases, manejar el contenido, catalogar asignaciones y anuncios, rastree grados, y más. Suena a un uso similar a Chalksite.
CollegeRuled: Organizador académico, planificador de clase, y tablón de anuncios el área para estudiantes. Los estudiantes pueden o crear una lista(un programa) o unirse a su lista(programa) de Facebook con CollegeRuled y tomar apuntes y poder un para hacer la lista para cada clase. Note: No he sido capaz de probar CollegeRuled como esto requiere una dirección de correo electrónico .edu.
Mochila: La mochila es todo alrededor del gran organizador incluyendo la toma de nota, el almacenaje de archivo, hacer listas, un calendario, y más. Un empleo de ejemplo podría consistir en que los estudiantes pueden crear páginas en su organizador para cada clase y manejar apuntes sobre discusiones de clase así como cargar archivos relacionados y documentos de clase.
PocketMod: Esto no es realmente » un Web 2.0 producto , pero sentí vale la pena mencionar. Pocketmod es un pequeño instrumento para crear la utilización de organizadores disponible de papel imprimen plantillas que cubren más o menos algo del papel de cartas para referirse hojas(sábanas). Es perfecto para los estudiantes que prefieren el cuidado organizado sobre el papel(periódico). También, es solamente(justo) provechoso de llevar alrededor con usted para siempre que usted puede tener que apuntar algunas cosas.
JotSpot: JotSpot es wiki libre(gratis) el permiso de usuarios para crear y compartir documentos, hojas de cálculos, calendarios, y más. Esto es mi pico superior para un wiki y proporciona un gran juego de rasgos. Los usuarios aún pueden instalar otros usos de una galería de aplicación para ampliar su wiki con jefes de proyecto, hacer listas, galerías de foto, y otros usos. Puede ser un poco sobre el lado avanzado para estudiantes y profesores, pero si su experiencia de tecnología, tener en ello.

Gradebooks

¡Profesor! (Profesores): El profesor, anteriormente conocido como Teacherly, es un instrumento de clasificación en línea para profesores donde ellos pueden crear clases, añada a estudiantes, y rastree grados para todas las asignaciones y pruebe montones. Yo me imaginaría esto calcularía(resolvería) la multa para estudiantes también que quieren rastrear sus propios grados en clases. Lamentablemente, el Profesor no acepta a nuevos usuarios en este tiempo pero usted puede signup para ser notificado cuando ellos hacen y comprueban una demostración mientras tanto.
Stu.dicio.us: Incorporado el organizador Stu.dicio.us viene un director(gerente) de grado muy simple que permite a estudiantes para asignar categorías de grado (la tarea, el concurso, pruebas, etc.) y grados a cada una de sus clases.
mynoteIT: Los estudiantes con una cuenta de mynoteIT pueden la conexión y tener acceso a sus clases donde ellos pueden añadir secciones de grado y grados. Que es agradable también es que a diferencia de Stu.dicio.us, mynoteIT da una mirada clara al estudiante con grados de carta más bien entonces solamente(justo) porcentajes y promedios.
Chalksite (Profesores): Diseñado para el profesor, el estudiante, y la comunicación paternal, Chalksite proveen de profesores de gradebooks en línea donde ellos seleccionan su clase y simplemente se llenan en grados para cada asignación que ellos han enviado a sus estudiantes. Los estudiantes y padres pueden entonces la conexión a su cuenta para ver sus grados.
Engrade (Profesores): Gradebook Engrade en línea es construido para ser flexible a las necesidades de profesores donde ellos pueden añadir asignaciones, crear categorías de clasificación ponderadas, personalice la balanza(las escalas) de clasificación (A, la B, C, el Pase, el Suspenso, etc.), y más. Los estudiantes y padres pueden también la conexión y ver su informe de grado.

Para Profesores, Clubs, y Dirección

Groupvine: Un servicio diseñado para ayudar juntar(reconciliar) a miembros de grupo para guardar(mantener) pista de acontecimientos, tareas, y noticias. Grande para estudiantes en clubs, profesores que enseñan asuntos específicos, y dirección de campus. Para un screencast, vista(opinión) Screeniac.
Nuvvo: Los profesores que quieren dar clases en línea pueden usar Nuvvo el proveyendo de ellos con su propia entrada de estudio en línea. Los profesores pueden poder añadir cursos que alguien puede encontrar y matricularse en así como el precio(la carga) para los cursos en línea. Ellos pueden manejar a estudiantes, el plan de estudios de clase, preguntas rápidas, y que es más importante aprender páginas (teniendo títulos en cuenta, texto, archivos, imágenes, y el vídeo) que sus estudiantes leerán en todas partes del curso.
Schoopy: Construido para reforzar la comunicación de comunidad, Schoopy proporciona un sistema en el cual los profesores pueden manejar a profesores participantes, estudiantes, y padres y enviar mensajes, hacer preguntas, guardar(mantener) levantan asignaciones y aún toman concursos. Las comunidades/Instruir también pueden crear un sitio web público que lo hace fácil para estudiantes y los padres para guardar(mantener) levantan actualizaciones recientes.
Tuggle: Tuggle, lanzando la Caída 2006, es un instrumento de organización a base de web para líderes de estudiante para manejar grupos, pagos en línea, el correo electrónico de bulto y texting, y más.
Chalksite: Un paquete de web desarrollado para profesores para ayudar crear un sitio web de clase y un punto central de comunicación con estudiantes y padres. Maneje asignaciones de clase, grados de estudiante, y aún un blog público.
Engrade: » Engrade es gradebook libre(gratis) en línea que permite a profesores para manejar sus clases grados en línea así como postales, asignaciones, asistencia(concurrencia), y la tarea próxima en línea para estudiantes y padres para ver. «
Haiku LMS: Haiku aún tiene que lanzar, pero su promesa de sonidos de juego de rasgo que lo hace la mención de valer. Haiku proporciona un sistema para profesores donde ellos pueden crear un sitio web público para sus clases, manejar el contenido, catalogar asignaciones y anuncios, rastree grados, y más. Suena a un uso similar a Chalksite.
Zoho Desafío: El instrumento en línea de prueba donde usted fácilmente puede crear pruebas, envía pruebas a candidatos (estudiantes, en este caso), y ve resultados con informes visuales y la clasificación simple(franca) (el pase o el suspenso).

Matemáticas

Calcoolate: Calcoolate provee de usuarios de una calculadora simple con el apoyo de expresión avanzado, mathematic funciones, y la historia para ver cálculos pasados.
Calcr: Similar a Calcoolate, Calcr es una calculadora a base de web con la expresión mathematic y el apoyo de función así como la historia que se conecta un diseño muy minimalista.
Cree un Gráfico: Crear un Gráfico es un instrumento libre(gratis) por el Aula de los Estudiantes que apunta para hacerlo fácil para estudiantes para crear diagramas de barras, gráficos de línea, gráficos de área, gráficos circulares, y gráficos de punto. Navegue por su fácil para entender el interfaz visual para añadir datos y personalizar gráficos.
tutor de e Graphing Calculadora: La calculadora avanzada a base de web graphing que permite a estudiantes para entrar en una o varias ecuaciones y los ve con indicadores position/intersection y la funcionalidad que zumba(que usa el zoom).

Edificio de Curriculum vitae

Emurse: El gran servicio construido para los cazadores de trabajo que quieren crear, enviar, y compartir un curriculum vitae profesional. Los usuarios pueden ver la estadística de su curriculum vitae, enviar su curriculum vitae vía el fax y moler el correo, y recibir una dirección pública o privada de web. Uno de mis usos favoritos del año. Más sobre Emurse.
hResume Creador: El instrumento provechoso para la tecnología comprende la muchedumbre que quiere crear Microformato compatible curriculum vitae para su sitio web. Simplemente llene la forma de hResume que cubre la información de curriculum vitae básica y recupere un HTML el archivo que usted puede soler » copiar la pasta de n » en su sitio web. Usted puede entonces el estilo el curriculum vitae como usted desea con básico CSS si su no emocionado con el aspecto de falta.
Amiko: Amiko no aparece trabajar u oficialmente ser lanzado aún, pero he estado vigilándolo para el mes pasado o tan y espero probarlo pronto. Aparece ser un servicio que permite a usuarios para crear y manejar un curriculum vitae en línea aunque esto sea el juego de rasgo no mira todo lo que prometiendo comparado a Emurse. Note: La forma de signup no parece trabajar para mí y he tratado de divulgar esto como un bicho, pero la forma de bicho no trabajó tampoco. Guardaré(mantendré) mi ojo sobre ello.

A Do y Toma de Nota

Note: No catalogué toda la nota que toma soluciones soy consciente de como ya he hecho rodeo de 50 instrumentos notetaking aquí en el Reloj de Solución, pero añadiré a ún nuevo estudiante específicos que recientemente he encontrado por casualidad.

25 Para Hacer Listas para Quedarse Productivo: El rodeo de Reloj de solución de 25 directores(gerentes) de tarea a base de web que pueden ser provechosos para estudiantes que quieren guardar(mantener) la pista de tarea y preguntas rápidas próximas. Esté seguro para comprobar el visitante comenta para más.
Cincuenta Modos de Tomar Apuntes: Otro rodeo de Reloj de Solución incluyendo más de 50 modos de tomar apuntes que usan varios instrumentos a base de web en siete categorías.
NoteMesh: Mejor descrito por NoteMesh, » hay muchos servicios de apuntes ahí; NoteMesh es un modo de pensar diferente sobre sus apuntes. Colabore con sus compañeros de clase para crear un juego unificado de apuntes para su clase. Es como Wikipedia para sus apuntes. » Note: La dirección de correo electrónico de la escuela requirió registrando.
Notecentric: Notecentric es un nuevo sitio de notetaking diseñado para ayudar a estudiantes de universidad a tener sus apuntes en cualquier parte donde ellos sean y fácilmente los compartan con compañeros de clase de muchacho(colegas). Usted puede añadir múltiples clases a su cuenta y salvarles(ahorrarles) apuntes usando a LQVELQO redactor. Note: La dirección de correo electrónico de la escuela requirió registrando.
NoteTango: La nota libre(gratis) y colaborativa que comparte el sitio, lanzado solamente(justo) hace días, que permite a estudiantes para crear y compartir apuntes apuntes en línea y de búsqueda creados por otros estudiantes.

Estudio e Investigación

EasyBib: » Un compositor de bibliografía automático » que deja a usuarios entrar en fuentes y llenar las formas simples para ser dadas MLA bibliografías de estilo. He usado estas múltiples veces en el pasado para papeles(periódicos) de investigación.
Ottobib: Similar a EasyBib, Ottobib es un instrumento de bibliografía simple que permite a usuarios para entrar múltiple ISBN los números para libros a la vez y recuperan las bibliografías en MLA, APA, AMA, o formato de Chicago/Turabian.
Nuvvo: Nuvvo ofrece un servicio donde los estudiantes pueden buscar cursos para matricular en en línea sobre alguno más o menos cualquier asunto. Esto es una diversión y el camino fácil para estudiantes para aprender y ellos pueden seleccionar de cursos libres(gratis) o pagados.
Diigo: La anotación social y marcando el servicio donde los usuarios pueden marcar sitios y añadirles toques de luz y apuntes. Grande para investigación. De hecho, usé Diigo para ayudar organizar marcadores de libros y apuntes para este poste.
Wizlite: » Wizlite le permite para destacar el texto (como sobre el verdadero papel(periódico)) en cualquier página sobre la Internet y compartirlo con cada uno (o solamente(justo) sus amigos). «
Mindpicnic: Similar a Nuvvo, Mindpicnic ofrece un servicio donde los usuarios pueden crear cursos y encontrar y estudiar cursos interesantes llenos de medios de comunicación, eslabones, tarjetas de destello, y más.
Answers.com: Sitio excelente para investigar algo en absoluto. Haga una búsqueda y reciba es resultado de diccionarios, enciclopedias, y otras fuentes de la información.
Wikipedia: Wikipedia es una enciclopedia colaborativa bajo una plataforma Wiki que es escrita y mantenida por voluntarios. Posiblemente ha crecido para ser el sitio de referencia todays más grande y la enciclopedia sobre la Internet.
Del.icio.us: El sitio social que marca donde los usuarios pueden salvar(ahorrar) marcadores de libros y organizarlos con etiquetas. Los usuarios también pueden aprovechar su red de del.icio.us que les permite para añadir a amigos a su cuenta y guardar(mantener) la pista de marcadores de libros dejados(abandonados) por cada amigo.
Zotero: El instrumento de investigación de la nueva generación para Firefox que es actualmente en la beta privada. Con Zotero, usuarios pueden capturar la información de cita, medios de comunicación de tienda y sitios web, tomar apuntes, y más todo dentro de su navegador. Note: Zotero está en la beta privada y no he tenido la posibilidad para probarlo y guardaré(mantendré) mi ojo sobre ello.
Newsvine: Yo podría haber escogido a cualquier ol ‘ el sitio de noticias para este poste, pero Newsvine es, en mi opinión, la mejor fuente de noticias para estudiantes. Esto es un sitio de noticias limpio y amistoso social que contiene artículos de la Associated Press, ESPN, y Nuevo Científico así como contribuciones de usuario. Los estudiantes pueden hojear el sitio cómodamente, artículos de noticias de tarifa, participar en la discusión de artículo, y aún comenzar su propia columna de noticias donde ellos pueden escribir y publicar artículos. Más sobre Newsvine.

Medios de comunicación Compartiendo

Youtube: YouTube rápidamente ha crecido para ser uno de los sitios web más populares sobre la Internet. Personalmente lo uso para la hospitalidad, aunque usted pueda encontrar mucho vídeos educativos así como crear una cuenta para cargar sus propios vídeos gratis Los estudiantes pueden investigar el sitio (pueden encontrar por casualidad el contenido inadecuado aquí y allí) y aún crean proyectos con el vídeo y los comparten sobre el web.
Google Vídeo: Similar a YouTube, Google el Vídeo permite a usuarios para buscar, cargar, y compartir vídeos en línea gratis Soy un abanico(admirador) de YouTube, pero Google viene sobre la cima cuando esto viene a la calidad vídeos educativos. Google el Vídeo aún tiene un categoría educativa suministro de hora mucho tiempo vídeos subtitule/subtitule vídeos (nuevo).
Flickr: Explorar, cargue, y fotos de parte en línea. Incluye el comento y la funcionalidad de nota aseada donde los usuarios pueden añadir los bloques de apuntes sobre las fotos ellos mismos para otros para ver.
Eyespot: El sitio aseado donde los usuarios en realidad pueden crear el vídeo mezcla en línea y compartirlos con otros. Usted puede añadir hasta 100 clips o fotos a una película así como añadir efectos de transición y efectos de vídeo. Me recuerda de vídeos que tuve que crear atrás en el Instituto para la clase de Comunicaciones Gráfica. Más sobre Eyespot.

Esto sobre lo hace para la parte una de la serie. ¡Si hay cualquier servicio que usted siente debería ser a esta lista, por favor comente y déjenos saber de ellos! Si usted está interesado en más servicios en cualquiera de las susodichas categorías, el sentido libre(gratis) de ponerse en contacto conmigo como sólo he mencionado que personalmente sentí eran lo mejor para el empleo educativo. También, solamente(justo) quiero hacer una última nota que flechas rojas en todas partes del artículo indican a favoritos personales de mí, pero no significan(piensan) que ellas sean las mejores opciones para usted. Recomiendo por mirar una categoría que usted necesita la mejora sobre y el hallazgo que producto va a mejor encajar sus necesidades, luego ir desde allí. ¡Cuelgue apretado para la parte dos de la serie y disfrute!

Procesamiento de textos

Writely: El Procesador de texto En línea que permite a usuarios para crear y corregir documentos colaborativamente en línea, importe documentos de Palabra, públicamente o en privado comparta documentos, publique a un blog, y más.
Zoho Escritor: Similar a Writely, Zoho el Escritor es un Procesador de texto En línea donde usted puede crear, compartir, y colaborar sobre documentos. Los usuarios también pueden publicar a un blog, la importación y exportar documentos, y hacer el público de documentos.
Writeboard: Writeboard es un instrumento de escritura colaborativo donde los usuarios pueden escribir, compartir, revisar, y comparar sus documentos en línea con otros. Esto no es un sistema avanzado que destaca a LQVELQO el redactor, Ayax, y efectos llamativos, pero esto es lo que me gusta sobre ello. Writeboard es un favorito personal de mí y en realidad lo uso ahora mismo para este muy postal. Esto incluye el control de versión con la comparación de texto y es grande para ensayos y writeups de cualquier clase. Más sobre Writeboard.
ThinkFree Escriben: ThinkFree Escribe es un procesador de texto libre(gratis) que, en este tiempo, es probablemente lo más cercano usted puede conseguir a una versión en línea de Microsoft la Oficina con rasgos y aspecto en mente. Usted puede realizar opciones de formatear, crear mesas, añadir un jefe/pie de página, y la corrección ortográfica como usted escribe justo como su procesador de texto medio de escritorio. Bastante impresionante. Usted también puede abrir y salvar(ahorrar) Microsoft Word y documentos OpenOffice así como documentos de parte en línea con otros. Note: Hay dos versiones de ThinkFree Escriba: Revisión Rápida (a base de Ayax) y Revisión de Poder (basada en javanés).
AjaxWrite: El procesador de texto de peso ligero que puede leer y escribir Microsoft Word y otros formatos de documento estándar, muestra múltiples documentos inmediatamente en etiquetas, y destaca el formatear básico. Sin embargo, el rasgo sabio, esto solamente(justo) no lo corta para mí. Lo que me realmente gusta sobre ello es que es muy rápido y no hay ningún signups – entran y se escapan.

Presentaciones

Zoho Espectáculo: Instrumento de presentación a base de Web para crear, para corregir, para publicar, y mostrar presentaciones. Zoho el Espectáculo es muy el rasgo embalado permitiendo a usuarios para crear presentaciones llenas de texto, imágenes, formas, listas, y plantillas de contenido de pre-formated. Los usuarios también pueden importar su existencia PowerPoint y presentaciones OpenOffice, presentaciones de vista(opinión) en línea, y exportar como HTML.
Thumbstacks: Con Thumbstacks, cree y comparta presentaciones a base de web sobre el web. Thumbstacks proporciona a un constructor de presentación limpio y fácil de usar, aunque no como el rasgo rico como Zoho el Espectáculo, y permite a usuarios para exportar presentaciones en HTML formato.
SlideShare: El gran nuevo servicio, actualmente disponible por la invitación sólo, que consiste en un sitio Parecido para Powerpoint y presentaciones OpenOffice que muestran presentaciones por jugadores(actores) de Destello. Los usuarios aún pueden colocar a los jugadores(actores) de presentación de Destello sobre sus propios sitios web. He estado esperando un sitio similar a esto desde hace algún tiempo ahora; perfecto para estudiantes y educadores que quieren almacenar presentaciones en línea para compartir y recibir regeneración.
Empressr: Empressr es Ayax y el servicio a base de Destello que le deja crear y presentaciones de parte en línea. Una ventaja sobre el lado de rasgo consiste en que esto usa el Destello y Ayax más bien que HTML y Ayax que le permite para añadir más medios de comunicación entonces otros instrumentos incluyendo de audio y de vídeo, aunque personalmente prefiero HTML presentaciones.
ThinkFree Espectáculo: El uso de presentación excelente basado en javanés que siente mucho como Microsoft Powerpoint. Cree presentaciones ricas y juéguelos por el redactor en línea o por gráfico. Usted también puede salvar(ahorrar) sus presentaciones de ver en Microsoft Powerpoint y compartirlos con otros en línea.

Diagramas y Trazar un mapa de Mente

Mayomi: Mayomi es un instrumento de trazar un mapa de mente libre(gratis) a base de destello que le deja planear ideas, proyectos, asuntos de investigación, o algo más que puede ser cavado en. Grande para estudiantes cuando esto viene a ensayos de escritura. Más sobre Mayomi.
Gliffy: Dibujar y la parte hace el diagrama de la utilización en línea Gliffy. Usted consigue toda su funcionalidad básica que usted en un uso de diagrama autónomo, pero con unos pluses suplementarios como el funcionamiento de en línea colaborativamente y la industria editorial dinámica de diagramas. Cree organigramas, planos de edificio, diagramas técnicos, y más.
mxGraph: mxGraph es una biblioteca de hechura del diagrama de muy impresionante JavaScript basada donde los usuarios pueden crear diagramas avanzados dentro de su navegador. El único cogen es que esto no es una solución recibida donde los usuarios pueden crear y salvar(ahorrar) diagramas. Esto es una biblioteca en cual empresas, y probablemente instruye, puede usar bajo la licencia de mxGraph. Yo gustaría para ello ser una solución recibida, como Gliffy.

Hojas de cálculos

Google Hojas de cálculos: Crear, la tienda y hojas de cálculos de parte sobre el web. Incluye en tiempo real editing y charlando con otros así como importación y opciones de exportación. Google Hojas de cálculos es mi uso de hoja de cálculos a base de web de opción, aunque sobre el lado negativo, esto no proporcione la funcionalidad de carta.
EditGrid: » Una hoja de cálculos en línea que destaca actualización en tiempo real y rasgos de colaboración extensos. » EditGrid tiene el apoyo a más entonces 500 funciones, incluye la actualización de datos remota, el control de acceso, y más.
iRows: Crear y hojas de cálculos de parte en línea, cree traza, incluir la información dinámica, y cargar y salvar(ahorrar) el Excel, CSV y archivos OpenDocument. Más sobre iRows.
Zoho Hoja: » Zoho la Hoja es una alternativa basada de web a usos de hoja de cálculos tradicionales, como SRA. Excel o Openoffice Calc. Esto proporciona funcionalidades de hoja de cálculos básicas acopladas por rasgos basados de web como compartir, la marcación, publicando y más. «
Num Suma: Posiblemente el primer servicio de hoja de cálculos a base de web lanzó lo que introdujo hojas de cálculos sociales donde los usuarios pueden la etiqueta sus hojas de cálculos y compartir con otros.
ThinkFree Calc: El uso de hoja de cálculos basado en javanés que tiene la mirada y el sentido de Microsoft Excel. Los usuarios pueden compartir sus hojas de cálculos y trabajar sobre ellos colaborativamente en línea.
Numbler: Solución de hoja de cálculos simple en línea con gran editing en tiempo real y charlando con múltiples usuarios. Interfaz agradable y limpio aunque no como rasgo embalado como algunas otras opciones.

Calendarios

30 Cajas: 30 Cajas son un calendario en línea que siento trabajos grandes para estudiantes debido a su simplicidad y compartiendo opciones. Esto también figuraRSS la suscripción para automáticamente poblar el calendario con artículos de comida durante el día ellos fueron publicados – grande para rastrear blogs de profesor y la alimentación académica. Además, los usuarios pueden tener acceso a sus calendarios sobre el ir 30 Móvil de Cajas.
Google Calendario: Un poco sobre el lado avanzado, pero una vez que usted se acostumbra a ello, usted encontrará es bastante poderoso. Los usuarios pueden crear múltiples calendarios; vea de día, la semana, o el mes; comparta sus calendarios con el web o un escogido pocos; suscríbase a otros calendarios compartidos; y más. Más sobre Google Calendario.
Spongecell: » Un despreocupado usar calendario para usted y sus amigos. » Destaca una rastra simple y el interfaz de gota donde los acontecimientos pueden ser creados y vistos sobre calendarios en múltiples formatos. Los usuarios también pueden compartir sus calendarios con otros.
CalendarHub: CalendarHub ofrece un gran servicio para el personal y el empleo de grupo que ofrece una rastra simple y el interfaz de gota, la suscripción de calendario, la notificación de recordatorio, y más. Más sobre CalendarHub.

Mixto

Scanr: Scanr es un producto interesante grande para aquellos sin el acceso a un escáner. ¡La exploración, la copia y el fax whiteboards, documentos, y tarjetas de visita con solamente(justo) una cámara telefonean o la cámara digital! Grande para investigación en la biblioteca y creación de una reserva de folletos de clase impresos sobre el ordenador.
eFax: Aunque esto no pueda ser que útil para estudiantes, sentí vale la pena mencionar. eFax deja a usuarios recibir faxes por el correo electrónico gratis simplemente por proveyendo de ellos con un número de teléfono temporal que los remitentes pueden soler enviar sus documentos. eFax es libre(gratis) para recibir faxes, pero le costará para enviarlos (eFax Proyectos).
Gmail: Generalmente, la mayor parte de colegios e instruyen proporcionan el correo electrónico, pero si usted es un estudiante de Instituto, las posibilidades son usted no dieron al que. Yo personalmente recomendaría a Gmail para sus rasgos y espacio, sin embargo usted puede tener problemas usándolo en escuelas debido a su funcionalidad de charla.
Google Paginan(Llaman por alta voz) a Creador: Los usuarios pueden crear sitios de calidad sin el estudio HTML o cualquier otro conocimiento técnico, aunque ellos puedan usarlos si ellos desean. Usted consigue 100 bachiller de medicina de espacio para yoursite.googlepages.com y puede cargar archivos y adjuntar artefactos a sus páginas. Aquí está un sitio de ejemplo Creé justamente en un minuto con la Parte 1 de esta serie. Muerto simple, pero presentable.
Zoho Creador: ¿No puede encontrar un producto que hace lo que usted quiere? Trate de crear su propio. Zoho el Creador permite a sus usuarios para estructurar una base de datos, insertar y unir(conectar) datos, y públicamente compartirlo con otros.

Procesadores de texto A base de Web Se compararon

En todas partes de mi carrera educativa como un estudiante, sé que el programa en el que gasté(pasé) la mayor parte de mi tiempo era Microsoft Word. En el colegio, cada profesor solicitó(rogó) que nosotros escribamos nuestras asignaciones encima de y les enviemos a su dirección de correo electrónico entonces ellos «fácilmente» pueden descargar, repase, y el correo electrónico atrás con cambios. Esto es un proceso, y esto trabaja, pero con la tecnología de hoy y ofrecimientos, las cosas pueden ser mucho más simples. Imagínese una posición(ubicación) donde los estudiantes componen y publican papeles(periódicos) accesible en línea y un lugar donde los profesores pueden colaborar con sus estudiantes sin la necesidad de descargar o enviar por correo electrónico un documento solo.

Después de la compilación de una lista de procesadores de texto en línea para esta serie, decidí a seperately investigan cada uno para encontrar si ellos están listos para el empleo educativo. ¿Realizo(¿comprendo) que los servicios como Writely son excelentes para usuarios como mí, usándolo para componer y colaborar sobre documentos para la Paralela (mi empresa), pero en cuanto a estudiantes cuándo esto viene a las asignaciones que requieren para seguir el cierto formatear? ¿Pueden estos procesadores de texto a base de web manejarlo?

¡Tiempo para poner procesadores de texto a base de web a la prueba! Primero, creé una cuenta en Competitious fácilmente catalogar rasgos de procesador de texto comunes y ver una rejilla de comparación que muestra rasgos de cada producto. Entonces examiné los rasgos de Writely, Zoho el Escritor, AjaxWrite, y ThinkFree Escriben (En línea). Después de la inspección de los resultados, era claro que era capaz de escritura siguiente común y directrices de papel.

Página y Formatear de Texto

El estudiante empapela no requieren demasiado formatear, pero hay directrices y estructuras para ser seguidas – por ejemplo, MLA Formatear sobre papeles(periódicos) de investigación. ¿Usaremos productos a base de web para trabajar sobre esta clase de papeles(periódicos)? No puedo decir, pero yo me imaginaría que nosotros necesitaríamos a si hay esperanzas para suites enteras de web de oficina en el futuro. Durante mi Instituto y la carrera de Colegio, he tenido que cambiar márgenes de documento, añado jefes(encabezamientos) y pies de página, doblo sentencias(oraciones) espaciales (o a menudo 1.5 espacio), y permito la enumeración de página. ¿Procesadores de texto a base de web son capaces de tal formatear? Para averiguar, he probado cada uno buscando el texto que formatea opciones y página que formatea opciones. ¿Pueden los usuarios el texto valiente, añadir estilos de párrafo (Dirigiendo 1, el Párrafo, Blockquote), doblar líneas espaciales, hacer saltos de página, y añadir números de las páginas al jefe(encabezamiento) de cada página?

Writely y el Escritor Zoho son similar en esto ellos ofrecen todo su texto básico que formatea opciones, incluyendo: valiente, cursivo, estilos de párrafo (Normal, el Título, el Párrafo), y el espaciado de línea, pero carecido cuando esto vino para paginar(llamar por alta voz) el formatear sólo que tiene saltos de página en cuenta. AjaxWrite se quedó atrás cuando esto vino a la estilización de párrafo, el espaciado de línea, y el documento formating. Finalmente, ThinkFree pasado texto que figura con gran éxito y formatea opciones y página que formatea opciones. Esto tenía márgenes, saltos de página, la enumeración de página, y jefes(encabezamientos) aún de encargo y pies de página. Esto es prácticamente Microsoft Word en línea aparentemente y la funcionalidad.

Funcionalidad

Quiero en una palabra el procesador, en términos de funcionalidad, comprobación de la ortografía, copia y pasta, deshago y vuelvo a hacer, encuentro y sustituyo, la auto-salvación/reserva, y de vez en cuando, la cuenta de palabra. Estos son funciones que uso con regularidad trabajando sobre papeles(periódicos) y asumo otros también. Por suerte, todos los procesadores tenían estas funciones, excepto el Escritor Zoho no que tiene la cuenta de palabra y AjaxLaunch sin la comprobación de la ortografía, opciones de reserva, o la cuenta de palabra – aún no me apuntó cuando «accidently» el cierre de un documento insalvado(inahorrado).

Valor Colaborativo y Compartiendo

Una ventaja consiste en que estos productos son de web basados. Usted puede tener acceso a sus documentos en todas partes en cualquier momento y trabajar sobre ellos como usted normalmente. Siendo a base de web también le permite para compartir documentos con otros y trabajo sobre ellos colaborativamente. Los usuarios aún pueden trabajar sobre documentos juntos en en tiempo real de posiciones(ubicaciones) diferentes o aún fijar a su blog.

Writely tiene cinco estrellas en este departamento que lo hace muy simple para alguien a públicamente o en privado compartir documentos, documentos de etiqueta, comparar versiones, añadir comentarios, suscribirse a RSS, y mejor de todo, colaborar en en tiempo real. Zoho el Escritor tenía resultados similares, excepto lo encontré un poco más confuso usando y tenido una época ruda que encuentra una comida de RSS. AjaxWrite no tenía ninguna funcionalidad colaborativa o compartiendo opciones en absoluto, aunque su objetivo simplemente actúe como un procesador de texto. Finalmente, ThinkFree público destacado que comparte, marcación, control de versión, y comento, pero ninguna colaboración en tiempo real como Writely y Zoho.

Matriz de Rasgo

Gracias Competitious para su gran servicio (esperan una revisión pronto), fui capaz de fácilmente crear y manejar una Matriz de Rasgo. Competitious no ofrece la exportación de la Matriz de Rasgo en este tiempo, pero ellos amablemente me han permitido para usarlo para este poste.

El formatear de cubiertas de la matriz, estructura de documento, funcionalidad, objetos de documento, colaboración, exportación, e importación. Si usted tiene cualquier sugerencia sobre esta matriz de rasgo, por favor siéntase libre(gratis) de pasarlo por mí y lo cambiaré. Traté de sólo incluir rasgos comunes en procesadores de texto, tan si usted piensa que algo falla lo que allí, por favor debería ser avisado mí.

Resumen(Sumario)

Estos usos son impresionantes, pero no exactamente allí aún. ThinkFree es el único que era capaz de producir un MLA el documento formateado con dobles líneas espaciadas, márgenes de 1 pulgada y jefes(encabezamientos) con mi apellido y el número de página. El único problema que yo tenía con ello aunque fuera el hecho el interfaz era tan similar a Microsoft Word (el confuso y el intimidando) y es era basado en javanés. Writely de otra parte tenía un interfaz excelente que era muy atractivo con grandes rasgos colaborativos. Zoho el Escritor tenía resultados similares como Writely, pero encontré el interfaz siendo un poco confuso y profundamente omití los menús superiores que usted ve en usos estos días (el Archivo, la Revisión, la Vista(Opinión), la Ayuda, etc.) que lo hizo más difícil para buscar la funcionalidad específica. Finalmente, AjaxWrite hizo la feria en mi opinión, actuando como un procesador de texto básico, pero solamente(justo) no lo cortó para mí debido a la falta de rasgos.

¿Usos a base de Web De oficina están Listos para Educación?

Como usted puede contar por la compilación encima, la Oficina de Web se acerca. ¿Pero estos usos están listos para alguna atención establecida? ¿Solamente(¿justo) deberíamos nosotros dejar caer a los colegas de escritorio y comenzar a usar el Web 2.0 (o la Oficina 2.0) productos? En mi opinión, no aún, pero seguramente nos hacemos más cercanos a la posibilidad.

¿Quién sabe(conoce) cuando pasará? Tal vez en los años de pareja, o tal vez cinco. Lo que realmente sé(conozco) es aquel ahora mismo, productos a base de web de oficina están sobre un rollo con nuevos realces(mejoras) semana tras semana debido a la tecnología que se mejora día tras día. Para no mencionar, ellos tienen algunos rasgos bastante convincentes para cambiar para ya incluyendo editing colaborativo, documento que comparte, el almacenaje en línea, etcétera. ¿Mencioné que ellos son libres(gratis)? Al mismo tiempo, ellos carecen de alguna funcionalidad importante, como: formatear de documento (márgenes, jefes(encabezamientos), pies de página, enumeración de página); adición de sonidos y vídeo a presentaciones; y avanzado spreadsheeting con traza y formas. También tenga presente la dependencia en la conexión a Internet y publicaciones(cuestiones) de seguridad(valor) posibles.

Blogging Educativo

Blogging rápidamente se ha hecho uno de los instrumentos de estudio más eficaces en la educación hoy. Esto presenta a estudiantes con los nuevos métodos de comunicación, mejoramiento su escritura, y ayuda a motivarlos para encontrar su voz(voto). ¿El desafío lo digo aún hace el estudio … la diversión? Educadores generalmente blog sobre noticias de la escuela, filosofía, y actividades de clase. De otra parte, los estudiantes tienden a escribir sobre acontecimientos corrientes, creencia personales, y asuntos relacionados con su educación.

En blogging, no hay ningunas normas de juego, ningunas fronteras, ningunas restricciones que le limitan para conformarse sus pensamientos a cualquier juego dado de reglamento. Usted no tiene que preocuparse de la adquisición de puntos salidos para usar la falta: 12 tamaño de fuente de punto, Veces Nuevo romano, con 1 » márgenes. Usted puede escribir libremente, y en su propio paso. También, bloggers puede ganar a una audiencia de su escritura. A diferencia de un papel(periódico) de la escuela, los postes de blog pueden recibir la regeneración de estudiantes, profesores, padres, y en última instancia, alguien en el mundo. (jadeo)

Las Cosas yo han notado con blogs de estudiante

Yo a menudo encontraba, y muchos profesores han notado esto también, al cual los estudiantes publicarían a sus blogs de la escuela incluso cuando no instruido. Los estudiantes realmente disfrutan tendiendo la mano al mundo y ellos son tan motivados por ello que ellos quieren escribir aún más. Ellos describirían como su día era, lo que ellos aprendieron en la clase, o aún cosas que ellos aprendieron o leer sobre las noticias ese día. Es asombroso.

También encontré que muchos estudiantes se hicieron tan conectados a sus blogs que ellos hicieron una responsabilidad de guardar(mantener) constantes. Cuando ellos encontraron que ellos han estado careciendo en postes o que ellos no han sido instruidos para fijar para la clase en en el rato, ellos a menudo pedirían perdón y el sentido como si ellos abandonaran a sus lectores. Es bastante interesante, aunque esperado, ver que la clase de conexión con estudiantes y sus blogs.

También, yo veo que muchos estudiantes se refieren a otros postes por otros estudiantes en su escritura, pero no aparecen aprovechar trackback o la funcionalidad pingback. Personalmente siento es esencial que todo el bloggers entienda el empleo de tecnología trackback, sobre todo en este argumento(guión), como esto hace para la comunicación fuera del comento normal. No sólo, ello siente el encubrimiento muy provechoso un trackback. Tan, quiero explicar brevemente como esto trabaja y lo que esto quiere decir. En términos(condiciones) simplistas, usted hace un pingback por vinculándose al poste al cual usted se refiere en su poste. Esto notificará al escritor del blog, añadiendo un pingback «el comentario» a su poste automáticamente, a su turno siguiendo la conversación. Esto es un gran camino para estudiantes para comunicarse hacia adelante y hacia atrás más bien que sólo el comento. Si ellos tienen algo para decir y sentir vale un poste más bien entonces un comentario, pingback o trackback ello.

Recomendaciones de Estudiante y Reflexiones

» Los blogs revolucionan este país, y muchas personas son completamente olvidadas a aún lo que un blog es mucho menos lo que esto puede. Tan le agradecen la Sra. Vicki para convencerme cual un recurso viable un blog puede ser. Gracias por dejarme ser ignorante a algo así revolucionario. «- kyli

¡» Al principio del año cuándo comenzamos blogs, realmente no tuve ganas de hacer estos, y pensé que ellos eran solamente(justo) una basura(un gasto) de tiempo, pero me equivoqué! He gustado tener estos blogs y aprendí mucho sobre la escritura, la gente, cosas que pasan con mis amigos, encontré a la nueva gente, he aprendido ALOT sobre cosas que continúan en el mundo, y aprendí que puedo ser libre(gratis) de escribir lo que quiero, y me gusta como la gente discreparía conmigo, becasue ello solamente(justo) me animó a escribir más. «- Xoxo-Hillaryy-xoxo

¡» Me gusta mi blog tanto! ¡Me gusta escribir en ello, incluso si no hay nada para escribir sobre! Haha. Cuando estoy aburrido, mi blog dice ‘ Ashley, venga escriben en mí. ‘ Solamente(justo) bromeo, pero esto me da algo para hacer. ¡Soy tan feliz que hacemos blogs este año! «- Ashley

» Me gusta mi blog tanto puedo escribir lo que quiero cuando quiero excepto cuando mi mamá o hermana están sobre el ordenador. Mi parte favorita sobre el teniendo un blog es que puede estar previsto un domingo y usted no puede olvidarlo en casa o en la escuela. También me gusta como usted puede escribir sobre ello incluso si no es para la tarea. La cosa de la que me preocupo con blogs consiste en que su mundial y si digo algo para ofenderlos entonces ellos pondrán furiosos en mí y yo la costumbre no por qué. Otro sabio pienso que los blogs son una gran idea. «- Joey Girl

» Cuando yo no estaba en el grupo weblog yo todavía escribiría un ensayo de párrafo. Ahora escribo un ensayo de página. » … » Weblogs me ayudan mucho. «- Jhonathan

Recomendaciones Generales

» Nunca en 25 años de enseñanza tienen yo visto motivator más poderoso para escribir que blogs. » … » y es porque de la audiencia. La escritura solamente(justo) no es dada un toque en el refrigerador y luego poner en el cajón de la basura. Está ahí para el mundo para ver. Los niños realizan(comprenden) que otra gente lee lo que ellos escriben «- Mark Ahlness

» Incluso cuando ellos son hacia fuera enfermos, el trabajo de estudiantes sobre sus blogs. «- Carol Barsotti

» Tengo 6os graduadores entrar durante su almuerzo y después de la escuela para añadir artículos con su blog y responder a los artículos de sus compañeros de clase. «-Al González

» La respuesta ha sido enorme. Los estudiantes parecen tanto más dispuestos al blog en su propio espacio y tiempo. Ellos parecen menos inhibidos y más entusiásticos. «-Ritter-Guth de Beth Lynne

Donde Comenzar

¿Tan, dónde comienza usted? Como una primera parada, sumamente recomiendo por leer SupportBlogging. Esto explicará sobre qué blogging educativo es todo, lo que esto quiere decir para estudiantes y educadores, y como usted puede el sistema un blog. También recomiendo Blogs para Estudio que es un nuevo sitio que contiene a fondo pacta sobre blogging educativo y fantástico screencast clases tutoriales exposición de los pormenores de varias plataformas blogging (incluyendo WordPress y Blogger). Esté seguro para revisar el artículo, «Estudiante Blogging – Que Usted Debería Saber(Conocer), » y el estudio del caso, «Mecer la Canoa Cibernética: Blogging en inglés. »

Para profesores y estudiantes, aconsejo usar edublogs.org para blogging como ellos le proporcionan por un libre(gratis), recibido WordPress el blog, un Wiki impulsado porWikispaces, Yacapaca instrumento de evaluación del Proyecto de Chalkface. O si usted prefiere, usted puede instalar una copia de WordPress a mano sobre su propio servidor o registro para un libre(gratis) y recibido WordPress consideran enWordPress.com.

Foto que Comparte con Flickr

Flickr es una foto libre(gratis) que comparte el sitio que ha hecho su camino en la educación que provee de profesores y estudiantes con un modo fácil de cargar y compartir fotos sobre el web. Los estudiantes pueden buscar fotos para ayudar con la investigación y proyectos y los educadores pueden cargar fotos para clases, acontecimientos de la escuela, etcétera. También puedo ver Flickr ser usado en clases de fotografía que permiten a estudiantes para guardar(mantener) una colección organizada de su trabajo, compartir sus fotos con el mundo, y recibir el comentario de espectadores y compañeros de clase. ¿Y quién sabe(conoce)? Tal vez todo que esto toma es un comentario o las vistas(opiniones) de pareja de un trabajo de estudiantes para inspirarlos y motivarlos en la continuación con la fotografía.

Un rasgo para aprovechar es la anotación de foto de Flickr, o la funcionalidad de nota. En breve esto le permite para añadir cajas alrededor de las partes específicas de una foto a la cual usted puede añadir apuntes. Por ejemplo, si algo era difícil de distinguir en el fondo de una foto, uno podría colocar una nota alrededor de ello para explicar cual es. Que es más es que otros usuarios pueden anotar sus propias fotos. Diga que usted es un profesor y usted cargó un pedazo de arte que usted quiere a sus estudiantes a la crítica. Hágalos hojear al pedazo de arte y añadir apuntes alrededor de partes que ellos quieren comentar. Algunos grandes ejemplos de esto son como seguidos:

Beth Harri del Instituto De moda de Tecnología, la Universidad Estatal de Nueva York, ha usado Flickr con su curso de historia de arte entonces los estudiantes pueden etiquetar y hablar de pinturas en línea (el ejemplo encima). Asimismo Ewan McIntosh ha cargado la pintura, «Marfil, Monos y Pavos reales,» donde los usuarios entonces etiquetaron y hablaron del arte.

Alan Levine también ha mostrado que usted puede usar el instrumento de apuntes para crear lo que él llama, » el punto conflictivo aprendiendo objetos. » Como un ejemplo, él creó un diagrama de volcán con cada tipo que ser un objeto que aprende sobre la foto. El ejemplo es una carta simple mostrando al explosivo de un volcán. Si usted debe cernerse más de uno del volcán, una nota de Flickr aparecerá conteniendo más información sobre ello. Alan también ha anotado una foto mostrando a algunos muchoslos empleos de Flickr. ¡Trabajo agradable!

Podcasting Educativo

Podcasting es un medio poderoso que muchos educadores y estudiantes comienzan a recoger esto no sólo entrega el contenido rico educativo, pero realza(mejora) la comunicación de estudiante/profesor. Como mí el estudiante, yo podría descargar el contenido educativo y tomarlo alrededor conmigo donde alguna vez voy. Yo también podría descargar lecciones diarias y noticias de la escuela creadas por educadores. De la misma manera, puedo producir mi propio podcast y publicarlo para el profesor, compañeros de clase, y el mundo para enterarme.

Tome la Universidad de Stanford por ejemplo donde ellos han creado Stanford sobre U iTunes para sus estudiantes. Los estudiantes pueden navegar a este sitio para suscribirse al podcast de Stanford U sobre iTunes y recibir conferencias de facultad, entrevistas, música y deportes automáticamente sobre su ordenador e iPod. Esto permite a la universidad para fácilmente comunicar y poner al día a estudiantes sobre la escuela acontecimientos relacionados y contenido. Que es también grande es que alguien puede abrir la página sobre iTunes y escuchar, si ellos son tras un estudiante o no. Pruébelo y escuche a algunos podcasts. Hay gran contenido, sobre todo en » las Empresas de Tecnología » el área » de Oído sobre el Campus «, incluyendo discursos por el Tipo Kawasaki sobre el espíritu emprendedor, Evan Williams de Odeo sobre podcasting, y más. (Nota: La Universidad del Berkeley también tiene Berkeley sobre U iTunes).

La manzana también apoya podcasting educativo de múltiples modos. Para arrancadores, alguien puede tener acceso a la sección de Podcasts en el iTunes Almacenan y navegan a la categoría educativa para lecciones libres(gratis) y el contenido educativo. En segundo lugar, instruye interesado en la creación de un podcast ubican similar a la Universidad Staford puede solicitar iTunes U donde iTunes trabajará con usted en la fabricación de su propia U iTunes (la Nota: No tengo ninguna información en cuanto a gastos). La manzana también proporciona una sección llamada, Podcasting en Educación, donde usted puede aprender más sobre podcasting, lo que esto quiere decir para educadores y estudiantes, y como usted puede crearlos y manejarlos con productos de Manzana.

Para educadores en la K 12 educación, recomiendo por revisar un gran sitio llamado, «Podcasting en el Aula«, creado por Nathan Shelley. El sitio web da una breve introducción de podcasting y proporciona una descripción de ventajas a los estudiantes en la creación de podcasts. El sitio también provee de educadores de un plan de lección de ejemplo donde esto instruye a los estudiantes de entrar en grupos a la inspiración repentina, el plan, y producir un podcast de estudiante sobre un sujeto específico.

DreamExtreme Podcast ¡es un podcast excelente producido por, creerlo o no, 6os graduadores! El podcast producido por estudiante es por el Kennedy de David Cosand la clase Elemental de Medford, Oregon, y debo admitir, es bastante impresionante. Los estudiantes planifican y producen podcasts llenos que cubren noticias de clase, revisiones de película, manera, deportes, y más. Otro podcast que recientemente he encontrado por casualidad es Edupodder, producido por Steve Sloan. Edupodder tiene una mezcla agradable de contenido educativo, entrevistas, y podcasts de estudiante – la última cubierta proyectos de podcast de estudiante próximos. Un poco de usted también puede estar interesado en un Edupodder Podcast con Robert Scoble oratoria a una clase de periodismo sobre el impacto de blogging.

Wikipedia y Wikis

Investigando sobre wikis en la educación, encontré por casualidad un artículo de Wikipedia para educadores llamados, «Las escuelas FAQ, » la cubierta de los pormenores de Wikipedia y como instruye puede beneficiar la utilización Wikipedia. El artículo me condujo a Wikipedia Escuela y Proyectos de Universidad, que encontré para ser muy interesante. En breve Wikipedia anima(fomenta) a profesores y profesores a usar a Wikipedia en sus clases que proveen de estudiantes con manos sobre ejercicios que implican editing y publicando el contenido sobre Wikipedia. Wikipedia sugiere que los estudiantes participen en ejercicios como el funcionamiento en la existencia o artículos solicitados(rogados); unión de artículos quedados huérfanos para asignar sitios; fijación de ortografía, verdadera, gramatical, y otros errores en artículos; y aún traducción de artículos de otras lenguas. Esto es una gran idea y es beneficioso tanto al estudiante como a Wikipedia. Los estudiantes pueden aprender sobre el asunto así como mejorar su escritura mientras Wikipedia gana más contenido. Wikipedia aún provee de profesores programa boilerplate repartir a sus estudiantes. Si usted es un profesor, piensa en el dar ello un intento con su clase, tal vez como un proyecto. Siento esto sería una variación muy perceptible y comprehendible de estudio. También agregaré que estos proyectos pueden ser más convenientes para el colegio y estudiantes de universidad más bien que la K 12 estudiantes.

Quizás uno de los casos más impresionantes de empleo de wiki en la educación es elWestwood Escuela Wiki. Vicki Davis y sus estudiantes manejan el wiki y lo usan para más o menos todo. Audiencia a un entrevista con Vicki y Adán Frey, Fui capaz de agarrar(comprender) exactamente como ella y sus estudiantes usan la tecnología wiki. Un argumento(guión) presentado después enseñaba una lección, sus estudiantes irían a la clase wiki y resumirían la lección, a su turno haciéndolo más fácil para tomar en la información. Vicki también explicó como sus estudiantes trabajan sobre apuntes colaborativamente en el wiki antes de un examen para estudiar. Durante este proceso ellos todos añaden sus apuntes, corrigiendo que se equivoca, y la revisión el wiki. Otro ejemplo que ella dio era con la introducción de conceptos y exploración de proyectos de clase. Ella hace los estudiantes investigar, añadir apuntes, organizar la información, y aún añadir vídeos a su wikis entonces ellos terminan levantan una masa de información sobre el asunto (el proyecto de ejemplo: Seguridad e Intimidad). Vicki declaró durante la entrevista, » los Estudiantes realmente se hacen productores contentos y no solamente(justo) receptores. » Ella hace un gran punto y esto muestra que permitiendo a estudiantes para trabajar las manos sobre con un wiki realmente refuerzan su estudio de la experiencia. Siendo la parte y la contribución a lo que usted aprende es mucho más eficaz entonces simplemente la toma ello.

También encontré por casualidad esto gran pregunta del blog de Vicki sobre Plutón más que ser un planeta: ¿» Cuánto tiempo tomará esto para la decisión de Plutón de filtrar al aula media? » Ella entonces sigue, » con la información que se cambia en un paso acelerado, pienso el caso para la wiki-suplementación y la wiki-publicación puede ser hecha. Esto podría asegurar que la información más exacta es incluida, pero también podría hacer la vuelta de cabezas del estudiante como un capítulo se cambia mientras ellos lo estudian. » Esto es una pregunta muy interesante y recordando a mi educación de Instituto, los manuales fueron datados tanto como 6-10 años. ¡Unos aún teniendo mis firmas de padres en ellos! ¿Cuánto tiempo tomará esto para sistemas escolares para sustituir viejos libros por nuevos que contienen la información exacta? Es gracioso. He encontrado por casualidad múltiples reclamaciones en línea donde los profesores dicen a estudiantes no usar Wikipedia porque la información no puede ser exacta cuando alguien puede corregir la información, pero al mismo tiempo, la escuela aún no puede poseer copias actualizadas.

De vídeo Compartiendo

A muchos sistemas escolares, vídeo que comparte sitios es malo. Ellos son bloqueados de estudiantes en una tentativa de ocultar el contenido no educativo material y explícito. ¡Bien digo, el error grande! Admitiré, he visto muchos vídeos alegres, insustanciales, dolorosos, y explícitos sobre el vídeo que comparte sitios, pero también puedo decir que he aprendido una parte entera de ellos. Google Vídeo ofrece algunos vídeos mejores educativos que usted puede encontrar sobre la Internet. Usted puede tirar encima de su categoría educativa y busque asuntos específicos ; la hora de reloj mucho tiempo los vídeos de NOVA (sumamente recomiendan – he mirado muchos de estos durante mi ocio); y aún vea vídeos subtitulados. Additionaly, YouTube ofrece un nuevo servicio llamado YouTube Colegio donde los estudiantes pueden unir su colegio y compartir vídeos sólo con estudiantes de su colegio. Sobre el abajo el lado, YouTube no ofrece una categoría educativa que lo hace más difícil para encontrar el contenido educativo. También recomiendo por dar VideoJug un intento como una fuente de como – a vídeos. Esto tiene un grande categoría de niños la ciencia de diversión que contiene experimenta y artes y oficios.

El vídeo también aparece ser nuevo PowerPoint para algunos educadores. Jeff Utecht ha enseñado a sus 7os estudiantes de grado de americano de Shanghai la Escuela producir y publicar presentaciones de vídeo sobre YouTube para un proyecto de clase. Usted puede encontrar las presentaciones en El perfil de Jeff Utecht. Miré un par de ellos y muy soy impresionado. Esto suena a los estudiantes bastante estuvieron excitados, sobre todo una vez que ellos aprendieron sobre la audiencia de YouTube. Usted puede encontrar más sobre el proyecto y reacciones de estudiante sobre El blog de Jeff.

James Madison la Universidad también ha aprovechado el vídeo que comparte por usando a YouTube para entregar un vídeo de orientación para la facultad que da clases en aulas de tecnología. Ellos crearon un vídeo que muestra a educadores como manejar la tecnología usada en las aulas incluyendo conectores de ordenador portátil, pantallas de proyector, y el sistema de control solía manejar los proyectores. Usted puede mire el vídeo lea el artículo sobre ello sobre su sitio web de tecnología.

¿Web 2.0 Cursos …?

Nunca realmente pensé en la posibilidad de allí ser un Web 2.0 curso en el colegio, pero al parecer esto pasa. La IBM y la Universidad de Arizona forman un equipo enseñar sobre Web 2.0 e Interconexión Social dar habilidades de estudiantes en creación y dirección de comunidades en línea. ¡Qué es interesante es que esto no es solamente(justo) una presentación o el estudio del acontecimiento – esto es un curso real lleno! De qué entiendo, estudiantes La Universidad de Arizona aprenderá sobre el Web 2.0 productos y la interconexión social de un punto de vista de negocio para dar el liderazgo, la comunicación, y habilidades que construyen comunidad.

Un estudiante UA en Digg comentario el hilo proveyó de lectores de la descripción de curso oficial del sitio web de universidad:

» La interconexión en línea social y comunidades se han hecho un papel grande en como las organizaciones actúan recíprocamente dentro de ellos así como con compañeros externos(exteriores). El desarrollo de una comunidad sana puede conducir a nuevas oportunidades de negocio, relaciones de cliente mejoradas, así como comunicaciones mejoradas al mundo. Sitios de red en línea sociales ya reclaman a más de 300 millones de miembros por todo el mundo con los sitios públicos que comienzan a convertirse en una generación nueva de negocios entre empresas y la colaboración b2c de negocio y sitios de corretaje. Este curso investiga las tecnologías, métodos y prácticas hacia el desarrollo de comunidades en línea, y como este conocimiento y estas habilidades son aplicados a negocios. El curso implicará conferencias facilitadas por el instructor y representantes corporativos. También incorporado será ejercicios empíricos y asignaciones de desarrollo de habilidad «

El comunicado de prensa también declara, » la clase culminará en un proyecto final donde cada estudiante de la clase trabajará con su propio grupo separado de estudiantes del Instituto Howenstine en Tucson, Arizona, organizar en muchas microcomunidades. »

Suena a una diversión y la clase informativa. Y según Torrentfreak, El Univeristy de Arizona será el primero en ofrecer » el Web 2.0 cursos «. Esto seguramente se abrirá un nuevo mundo de tecnología a estudiantes. ¡Grande yendo, IBM! ¡Contráteme!

Escuela 2.0

Escuela 2.0 es un instrumento de reunión de reflexión interesante diseñado para instruye y comunidades para ayudar prever el futuro de educación. El instrumento es un diagrama mostrando a varios argumentos(guiones) posibles o visiones del futuro con el estudiante de ejemplo, el profesor, y conversaciones paternales, actividades de espacio(cuarto) de clase y tecnologías, y más. La Escuela 2.0 estados de sitio, » Mientras la Escuela 2.0 representa una variedad de educativo y los argumentos(guiones) de dirección que utilizan la tecnología, los ejemplos, la información e ideas incluidas es diseñada para servir como apunta para la discusión y no debería ser interpretado como una recomendación de ninguna tecnología particular o argumento(guión). »

¿» Puede usted IM que a whiteboard virtual? «, dice un profesor. Un padre se dirige a su niño, » miré sus grados en línea hoy. ¡Usted realmente aced aquella prueba! » » Hay una disección de rana virtual que continúa ahora, » dijo un estudiante a otra propiedad un dispositivo móvil.

Esto es una visión asombrosa. ¿» En realidad puede la Escuela 2.0″ pasar? Tal vez no todo esto, pero quizás algunos elementos. Por ejemplo: inspección de informes sobre la marcha de estudiante en línea, sometimiento de resbalones de permiso en línea, y encubrimiento de documentos de clase y archivos de todas partes. No puedo imaginarme » la Escuela 2.0″ acontecimiento en los próximos años de pareja, pero la posibilidad está allí y es agradable ver un instrumento de inspiración repentina como la Escuela 2.0 proyecto.

Más Casos de Web 2.0 en Educación:

Google Docs, anteriormente Writely, rápidamente ha saltado en las interpretaciones(actuaciones) educativas de campaña como una alternativa libre(gratis) y colaborativa a Microsoft Word. Sobre todo usado por la K 12 Educación (de lo que mi investigación me muestra), yo asume no está solamente(justo) listo para el colegio o argumentos(guiones) de universidad donde la estructura de página tiene directrices más estrictas. Sin embargo, la regeneración de estudiantes muestra que aunque les guste Writely (ahora Google Docs), ellos encuentran más empleo en Microsoft Word porque ellos saben usarlo mejor. Ellos entonces siguen por diciendo que a tiempo, ellos probablemente preferirán Writely porque puede ser tenido acceso de todas partes con una conexión a Internet y puede ser trabajado sobre colaborativamente.

Alimente a Lectores RSS despacio hacen su camino en la educación que enseña a estudiantes los métodos de suscripción y publicación. Encontré que el más instruye lo que aprovecha blogging educativo brevemente enseñan sobre RSS tan a estudiantes y los profesores más fácilmente pueden guardar(mantener) la pista de actualizaciones de la escuela y fijaciones. También aparece que Bloglines es el alimente al lector de opción ( PDF por Will Richardson) para muchos educadores, principalmente debido a ello ser(siendo) accesible en todas partes. Sin embargo, algunos educadores comienzan a notar otras opciones que son más simples y más útiles para estudiantes, como la página de entrada personalizada, Netvibes. » Solía enseñar bloglines, sin embargo este verano, comencé a usar NetVibes. Es solamente(justo) más fácil para principiantes para entender, » dijo Vicki Davis Refresque Blog de Profesor de Gato.

Puede tocar(parecer) impar, pero algunos estudiantes ahora aprenden en suSecondLife. El Derecho(La ley) de Harvard la Escuela recientemente ha comenzado un nuevo curso llamado, CyberOne, donde los estudiantes en realidad registran en su SecondLife considera y aprende en el mundo enormemente popular virtual. Los estados de sitio web de curso CyberOne, » la Inscripción a la Escuela de Extensión de Harvard es abierta el público. Los estudiantes de extensión experimentarán las partes de la clase por un mundo virtual, sabido(conocido) como la Segunda Vida. Los vídeos, discusiones, conferencias, y horas de oficina ocurrirán todos a la Isla Berkman. Los estudiantes de todas partes en el mundo serán capaces de actuar recíprocamente entre ellos, en tiempo real. ¡» Me toca(me parece) un poco extremo! Admitiré aunque, yo sea curioso en cuanto a como ello todos los trabajos. Para aquellos de usted interesado, diríjasse a el CyberOne sitio web y reloj esto remolque de vídeo (YouTube) que puede darle una idea de que esperar

Fuente: http://www.solutionwatch.com/512/back-to-school-with-the-class-of-web-20-part-1/

24 marzo, 2011 2

WEB 2.0 (la web)

juandon

Web 2.0 (en español)

Bienvenidos la Web 2.0 de jeff Thomas Ha incluido muchos sitios que le ayudarán en su viaje de tecnología.Además de los eslabones proveyó usted puede pulsar sobre una imagen y esto le tomará a un gran sitio ¡¡más Web 2.0 recursos!!!

(traducción al español de :

http://sites.google.com/site/jeffthomastechsite/web-links

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