juandon

dis

Si ya somos capaces de redefinir el conocimiento como una comunidad, en lugar de propiedad exclusiva, ha sido posible por el desarrollo, el uso y la adopción generalizada de las tecnologías de las comunicaciones, los dispositivos de almacenamiento de datos y otros relacionados con Internet avances tecnológicos…loc ual Friedman ya investigó, ahora es el momento de aplicarlo a la sociedad en genral…

La “Convergencia” de diferentes elementos en la sociedad, es decir, ya no vale hablar de un solo aspecto de manera aislada, como por ejemplo LA EDUCACIÓN, disminuyen la importancia del control sistémico y el aumento de la necesidad DE ORGANIZACIONES Y DE INDIVIDUOS para ampliar el acceso al conocimiento, a considerar los resultados y los efectos en vez de las relaciones jerárquicas de poder, y el desarrollo de nuevas herramientas y tecnologías para incrementar la colaboración (sociedad REDARQUICA)..

Dentro de este entorno, el auge de Internet nos habilitada para difundir el conocimiento mucho más rápido y siempre que todos los miembros de la organización tengan la capacidad de acceder a la información independientemente de su rango o posición (CONECTIVIDAD-ACCESIBILIDAD).

Además, según Harold Jarche (2010), las capacidades avanzadas de comunicación que Internet proporciona, genera un aumento del tiempo de reacción y los bucles de retroalimentación, por lo que es necesario que las personas busquen respuestas de acceso y en tiempo real. (SINCRONIA)…

Al hacer esto, los trabajadores, los aprendices… adquiren conocimientos durante estos intercambios de información, lo que aumenta su COMPETENCIA( recordemos que aprendemos de manera formal por medio de ellas), y que son capaces de transmitir este conocimiento aprendido a otros miembros de su proximidad o incluso en cualquier parte del mundo…

DIXON en 2009, sugirió a los profesionales del conocimiento ampliar el acceso a repositorios de conocimiento, proporcionar a los miembros de la comunidad con la posibilidad de editar los repositorios, fomentar la diversidad, e incorporar las redes sociales en una estrategia de gestión del conocimiento global.

Si se aplican correctamente estos pasos resultará una capacidad de GESTIÓN DE CONOCIMIENTO que es apropiado en un mundo donde los usuarios generan el contenido, …

El acceso a la información no depende de la posición en la organización si no el compromiso de colaboración, LOS PROSUMIDORES…

Los nuevos líderes, debn ultrapasar el sentido de la innovación y llegar a otros “no lugacer (Marc Augé), ser capaces de integrase plenamente en la sociedad, formar parte de ella, saber empatizar, pero mostrar elementos diferenciadores y sobretodo muy potentes, CAPACIDAD DE MENTALIZAR, MOTIVAR…a que la ssociedad se atreba a cambiar a establecer en cada momento l oque se necesite y no dejarse arrastrar por elementos que solo pueden enturbiar el presente y el futuro…

Para facilitar estas actitudes, los líderes deben desarrollar culturas organizacionales que la colaboración estrés, la apertura y el compartir. Además, los líderes conscientemente que democratizar el conocimiento, y crear sistemas que permitan a todos los miembros de la organización para acceder a los datos tanto como sea posible y aportar datos.

Además, los líderes deben incorporar Aprendizaje Social, que ya nos ha explicado el mismo Harold Jarche, mediante la creación de oportunidades de tutoría entre iguales, dando a los nuevos innovadores la oportunidad de aprender de los demás y ser cpaces de autoregenerarse continuamente…

Esto hace que los líderes responsables del desarrollo de una cultura abierta y colaborativa, y sugiere que inspira estas actitudes hacia la gestión del conocimiento tendrá individuo positivo y las consecuencias organizativas…

Todo ello nos llevará a no tener miedo a cambiar, pero no por el hecho de cambiar en si, sino para dapatar la sociedad a las personas (inclusividd) y no al revés como venia sucediendo (integración), en que los individuos no tenian más remedio que adaptarse a lo que encontraban…

creative

juandon

Anuncios