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Imagine how cool would it be if, by some twist of time, the National Archives were to make available detailed census information from the future. Will we have melded with our machines, as one futurist predicts?
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juandon. Innovación y conocimiento
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- ¿Cómo las tendencias actuales en aprendizaje automático, análisis de datos, aprendizaje profundo e inteligencia artificial aprenden” de la “experiencia? 17 noviembre, 2019Juan Domingo Farnos A veces, los indicadores adelantados de un escenario dado son obvias, pero a menudo son sutiles. Puede ser parte de la legislación, o avance técnico, o gradual tendencia social. Luego, por supuesto, es importante controlar... Seguir leyendo →juandon
- La investigación como “corpus” del aprendizaje y el trabajo en el siglo XXI 13 noviembre, 2019Juan Domingo Farnos Miro No hay duda de que el modo de investigación-acción de aprendizaje basado en la investigación es uno de los enfoques más importantes que valida la investigación en el aula, fuera de ella y en la... Seguir leyendo →juandon
- La educación, la economía y la inteligencia artificial… descentralizan la nueva sociedad (Educación Disruptiva) 11 noviembre, 2019Juan Domingo Farnos Miro Se aproxima una crisis de percepción. La complejidad del mundo ha llevado al ser humano a simplificar la realidad, a abstraer la naturaleza para hacerla cognoscible y, tristemente, a caer en la trampa de la dualidad.... Seguir leyendo →juandon
- Este tiempo de tecnologías descoloca, primero las esferas político-administrativas y luego, las socio-educativas 10 noviembre, 2019Juan Domingo Farnos Miro ¿Qué podemos hacer frente a este panorama? ¿Realmente proponemos soluciones ? ¿Se está “invirtiendo” en tecnologías adaptadas a las necesidades laborales, formativas etc o por contra se están dejando pasar las ocasiones por hacerlo?... Seguir leyendo →juandon
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- Cuando aprendizaje y el rendimiento están en desacuerdo: ¿Como enfrentar y solucionar la tensión?. 7 noviembre, 2019Juan Domingo Farnos A primera vista mi posicionamiento sería muy claro: sacrificar las ventajas del aprendizaje y del trabajo a corto plazo, por supuesto que esto se entendería bien y los que hemos trabajado de brockers en bolsa, aún más... Seguir leyendo →juandon
- La organización del conocimiento: investigación y práxis 2 noviembre, 2019Juan Domingo Farnos Miro La organización del conocimiento en numerosas disciplinas ha estimulado modelos curriculares e investigativos disociados, impidiendo cada vez más la integración metodológica y epistemológica. En este escenario, las universidades, en tanto actores neurálgicos de estos procesos, manifiestan... Seguir leyendo →juandon
- El valor abierto, inclusivo y ubícuo de nuevos escenarios y espacios de aprendizaje: RR.HH: conexión, desarrollo, compensación, gestión… 1 noviembre, 2019Juan Domingo Farnós Miro Necesitamos con urgencia crear más, mejor y “otros espacios y otros escenarios” que sea como ellos necesitan y quieren” para los aprendices ,necesitamos otras perspectivas para enriquecer y profundizar en nuestros aprendizajes, por lo que... Seguir leyendo →juandon
- De la enseñanza innovadora al aprendizaje disruptivo : los DOCENTES reaccionan apoyados con las TIC…. 1 noviembre, 2019Juan Domingo Farnos Después de un post publicado en el 20015 y a raíz de una conferencia que se iba a desarrollar y que hablaba del “fin de la enseñanza y el nacimiento del aprendizaje” como manera de... Seguir leyendo →juandon
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