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juandon Para implementar un nuevo tipo de aprendizaje en esta nueva época, necesitamos de infraestructuras, además de “actitudes”… Un profundo cambio institucional, espacial y tempo…
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- La interacción social es una parte cada vez mayor de un aprendizaje facilitador de conceptos e ideas personalizadas (informal learning) 13 junio, 2021Juan Domingo Farnos “Toda organización es más eficaz a través del aprendizaje social en red” Resulta insuficiente laborar para sostener el sistema, siguiendo órdenes de los superiores. Es una pérdida de tiempo estar sometido a políticas y reglamentos institucionales que... Seguir leyendo →juandon
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- ¿Cómo pueden responder las instituciones educativas al desafío tecnológico de la sociedad? (Transformación-Educación Disruptiva) 6 junio, 2021Juan Domingo Farnos “Responder y adaptarse al rápido cambio tecnológico es un desafío para todas las organizaciones, incluidas las universidades. ¿Cómo pueden las instituciones académicas garantizar que sigan siendo relevantes en el futuro y continuar como líderes en investigación y... Seguir leyendo →juandon
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- EL APRENDIZ construye su educación y trabajo des de la incertidumbre (Educación Disruptiva) 24 mayo, 2021Juan Domingo Farnos Nuestro nuevo aprendiz construirá el conocimiento que le es importante para él o ella como individuo o como parte de una red construida socialmente. Un aprendiz del futuro navegará a través de los problemas mal estructurados en... Seguir leyendo →juandon
- Los aprendices en su formación y búsqueda de estrategias de aprendizaje diferenciadas y personalizadas 17 mayo, 2021Juan Domingo Farnós Trabajamos en la idea de que los estudiantes pueden seguir participando mediante la identificación de las rutas más interesantes y relevantes para ellos, en sus planteamientos de aprendizaje. Actualmente los aprendices están demandando sus propios entornos de... Seguir leyendo →juandon
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