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Eduteka se rediseña!!!, celebrando así su primera década de actividad continua en el ciberespacio.
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- Desarrollo de programas en JAVA creando un algoritmo que especifique la Eduación disruptiva y también su combinación con la Inteligencia artificial 30 marzo, 2023Juan Domingo Farnós Programa en JavaScript que explica la educación disruptiva de Juan Domingo Farnos. // Programa de educación disruptiva de Juan Domingo Farnos // Introducción a la educación disruptiva console.log("Bienvenido al programa de educación disruptiva de Juan Domingo Farnos.");... Seguir leyendo →juandon
- ¿Que tipos de cambios han producido en la educación (universidad) la IA y las TIC? ¿Cuales? ¿Por qué? 29 marzo, 2023Juan Domingo Farnos La tecnología de la información y las comunicaciones y más recientemente la inteligencia artificial, han traído cambios significativos en diversas esferas de la sociedad, y el mundo de la educación no es una excepción. La aparición de... Seguir leyendo →juandon
- Investigar en la universidad (clásica //con Inteligencia Artificial) y en la empresa: diferencias, comparaciones 28 marzo, 2023Juan Domingo Farnós Vamos a establecer claramente en este trabajo las diferencias entre llevar a cabo una investigación universitaria de manera clásica y como hacerlo con el soporte de la inteligencia artificial lo que nos lleva a comprender uno de... Seguir leyendo →juandon
- ¿El Mobile learning es un beneficio para la educación? ¿De qué maneras lo podemos utilizar? 28 marzo, 2023Juan Dmingo Farnós El aprendizaje tiene lugar no sólo en el aula o en el PC de casa: Las técnicas de aprendizaje móvil (m-learning) hacen posible que algunos años para aprender en otros lugares. Esto significa que, o bien como... Seguir leyendo →juandon
- Diseñar una aplicación automática y personalizada para estudiantes y profesores universitarios 26 marzo, 2023Juan Domingo Farnós Os propongo y hablo para los diseñadores, una aplicación automatizada y personalizada que permita a los estudiantes uniersitarios de cualquier grado, master y del mismo modo a profesores que lleven a cabo masters de especialización e incluso... Seguir leyendo →juandon
- La Educación disruptiva, con la IA y el metaverso, proponen una escenografía a la Educación superior que se integra en la sociedad del S XXI 26 marzo, 2023Juan Domingo Farnós Algunas universidades han lanzado una plataforma de aprendizaje digital de vanguardia que permite a los estudiantes trabajar, estudiar y vivir en un mundo virtual. El proyecto Metaverso es una simulación avanzada de la interacción humana. Es una plataforma digital... Seguir leyendo →juandon
- Los Chatbots (AI) están cambiando el aprendizaje móvil construyendo escenarios simulados que se aproximan a la realidad 25 marzo, 2023Juan Domingo Farnós Este trabajo por medio de ejemplos prácticos explicael funcionamiento de los chatbots y por tanto de toda la inteligencia artificial en procesos de aprendizaje móvil. Los chatbots están transformando la forma en que las personas interactúan con... Seguir leyendo →juandon
- Elementos que interactúan en un proceso de aprendizaje orientado a la investigación! (Educación Disruptiva) 25 marzo, 2023Juan Domingo Farnos Podemos establecer 5 elementos que interactúan por lo que un elemento aislado no tiene razón de ser. las cuales son características de las situaciones de aprendizaje orientadas, completamente en estado dinámico, de investigación…. Información: presentaciones del profesor... Seguir leyendo →juandon
- La Inteligencia artificial y las TIC, intervienen directamente en los procesos de formación inicial de los docentes en la Universidad. ¿Cómo? 24 marzo, 2023Juan Domingo Farnós La Inteligencia artificial, hoy y las tecnologías de la información y la comunicación, TICS, des de hace un tiempo, han modificado profundamente los procesos académicos y administrativos de las instituciones de educación superior, especialmente las de educación... Seguir leyendo →juandon
- VIVIMOS, APRENDEMOS Y TRABAJAMOS al filo de la navaja:La Educación disruptiva nos cambia de mentalidad y de realidad 22 marzo, 2023Juan Domingo Farnos El concepto de Educación Disruptiva no es privativo del ámbito educativo; ya que engloba diferentes áreas y, por tanto, presenta un sesgo marcadamente multidisciplinar. Ahora bien, en el ámbito de la educación contempla variables como la investigación,... Seguir leyendo →juandon
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