Archivos diarios: 7/05/11

GOOGLE EN EL AULA!

juandon

¿Te imaginas a Internet sin Google ? … Google se ha colocado en los puntos de referencia prioritario en todo el tráfico en línea. Se trata de un fruto natural del duro trabajo continuo de los desarrolladores de Google y los ingenieros que son impresionantes nosotros con sus esporádicas innovaciones de manera constante en el mundo delas TIC y la tecnología educativa. Gracias a los servicios de Google que ahora puede asegurarse de que la tecnología se asegura de facilitador de educación . Hay varias herramientas educativas yaplicaciones de Google ha ofrecido a los educadores, algunos ya he hablado en mis posts anteriores, a saber: las alertas de Google, Buzz Google, Google Reader, Google Docs, marcadores de Google y en este momento voy a hablar de otra sólo es importante también llamado iGoogle .

Sé que algunos de ustedes lo están utilizando ya y algunos han oído hablar de él y algunos no tienen idea de lo que es. Yo le guiará a través de este tutorial paso a paso y le mostraremos cómo podemos utilizar esta aplicación al máximo en la educación.

¿Qué es iGoogle?

iGoogle es una página muy personalizado que permite a los usuarios mucha más flexibilidad para personalizar, añadir y eliminar elementos y gadgets e información de todos los lugar clave en una sola página a mano.igoogle homepage

Para nosotros como educadores de esta utilidad significa mucho. Ya no vamos a correr detrás de conocimiento en línea, que vendrá a nosotros en su lugar. En el mundo acelerado de hoy en día el tiempo es muy importante y no sólo los contenidos en línea tanto que se parece mucho tiempo para ir sobre la búsqueda de cosas que ya han comprobado antes, pero no podía recordar donde está conectado. iGoogle le ahorra gran parte de esta pérdida de tiempo y le proporciona una navegación inteligente de Internet.

Para comenzar a usar iGoogle es necesario tener una cuenta de Google, si usted tiene un gmailcuenta entonces usted tiene una cuenta de Google si no es necesario registrarse para obtener una cuenta de google .

Ahora ve a www.google.com / ig hacer clic en Iniciar sesión en la esquina superior derecha, proporcionar su información y no se encuentra en la página de iGoogle. Como puede ver, iGoogle ya ha colocado algunos gadgets básico y estándar en su página, puede cambiar el tema general e instalar un tema que más le convenga y luego ir a la galería de gadgets y elegir entre varios modos y tercera parte gadgets para añadir . página de inicio, por ejemplo como maestro, puede seleccionar estos gadgets:

  • Para hacer la lista
  • Citas del día
  • Rss
  • Google Docs
  • Dictionary.co palabra del día

Estas herramientas tienen una relación directa con nuestra profesión, ¿por qué no usarlos. Por supuesto hay un montón de aparatos que usted puede usar personalmente o con su clase.

También puede agregar páginas adicionales haciendo clic en la pestaña “Inicio” en la parte izquierda. Usted puede mostrar a los estudiantes cómo crear etiquetas interesantes para los juegos, acertijos, chistes, etc. para agregar elementos o gadgest a tu página principal haga clic en el “Añadir cosas” en el lado derecho de la página principal de iGoogle como se muestra en pantalla

igoogle

Al hacer clic en agregar personal se le directe a la página de Thos, donde puedes elegir tus gadgets.

igoogle

Cada vez que haga clic en agregar un gadget que aparece automáticamente en tu página principal de iGoogle. usted puede usar las opciones de arrastrar y soltar para cambiar su ubicación más adelante.

Las aplicaciones de iGoogle en la educación

Para los estudiantes

  • Crear, personalizar y añadir etiquetas para las tareas, actividades y compartirlo con otros usuarios utilizando la “lista de tareas” gadget.
  • Estar informado de las últimas noticias y acontecimientos de actualidad
  • Añadir gadgets educativos como, el calendario de clases, listas de tareas pendientes, enciclopedia y diccionarios.

Para los profesores:

  • Útiles tolerancia para el desarrollo profesional y la formación propia.
  • Planificar y organizar las actividades de instrucción
  • Uso de aparatos para mantenerse en contacto con profesionales de redes de aprendizaje.
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