COMPARACIÓN ENTRE: Blogs, Wikis y Dogs

 

 

	Blogs	Wikis	Docs
Naturaleza	Un blog es un tronco de web, un sitio web con frecuencia puesto al día. Más- http: // en.wikipedia.org/wiki/Blog	Un wiki es una página web que los visitantes rápidamente pueden corregir. Más- http: // en.wikipedia.org/wiki/Wiki	Google Docs proporciona una suite en línea de oficina que le permite para tener acceso a sus documentos de cualquier ordenador vía un navegador web. Esto también facilita la colaboración y compartiendo. Más- http: // en.wikipedia.org/wiki/Google_Docs
Autores	Por lo general sólo una persona o un pequeño equipo pueden fijar. Cada poste es la voz(el voto) de un autor. Los otros sólo pueden dejar comentarios.	Muchos. La mayor parte de wikis permite a editing anónimo o editing por un número limitado de usuarios aprobados.	Cada documento es creado por un individuo, que entonces puede invitar a colaboradores.
Colaboradores	Por lo general los visitantes pueden comentar. A veces un pequeño equipo tiene la capacidad de fijar.	Todos los visitantes pueden ser colaboradores – o tener acceso para corregir el wiki puede ser limitado con usuarios aprobados.	Docs puede ser compartido con un pequeño equipo de colaboradores en cierta época (sincrónicamente). Un número más grande de usuarios puede colaborar asincrónicamente.
Organización	Invierta la orden(el pedido) cronológica. El poste más reciente aparece en lo alto de la página y más viejos postes bajan hasta no archivado (por lo general antes del mes). La mayor parte de sistemas de blog también apoyan la creación de unas páginas estáticas, como un sobre la página o la página de expectativas de clase.	Un sitio de wiki es una colección hiperunida de páginas individuales.	Cada documento es separado. Los usuarios pueden ver todo el docs que ellos crean o colaboran sobre en su Google Docs la página inicial, que permite a la organización en carpetas. Un documento publicado puede ser visto como un sitio web individual.
Actualizaciones	La frecuencia de actualizaciones varía, pero los blogs tienden a ser puestos al día más a menudo y más constante que wikis y docs. Los Visitantes vuelven a menudo a los blogs que son puestos al día con frecuencia y coherentemente. RSS usuarios también puede suscribirse a una comida de modo que nuevos postes vengan a ellos automáticamente.	Wikis son puestos al día como necesario, por lo general cuando la nueva información sobre el asunto se hace cambios disponibles, de la información, o un error es encontrado. RSS usuarios puede suscribirse a una comida de modo que ellos sean notificados de cambios automáticamente.	Docs por lo general son creados y corregidos para un objetivo específico, pero ellos pueden ser salvados(ahorrados) indefinidamente de la reutilización en un tiempo posterior.
Ventajas	Los blogs fácilmente son creados y fácilmente puestos al día. ¡Si usted puede enviar por correo electrónico, usted puede el blog! Y la adición de imágenes y archivos es tan fácil como la adición de accesorios. Algunos sistemas de blog permiten a autores para integrar medios de comunicación. Esto es una Tecnología De doble dirección – los visitantes pueden dejar comentarios. La mayor parte de blogs permiten a los equipos de autores con varios permisos. Algunos sistemas blogging permiten a usuarios para descargar una reserva de su blog.	Wikis mantienen una historia de todas las revisiones a cada página, incluyendo quien hizo que cambios. La mayor parte de wikis también proporciona un foro de discusión para cada página, aunque esto sea no siempre una discusión roscada. La mayor parte de wikis permite a permisos diferentes para usuarios diferentes. ¡Si usted puede el proceso de palabra, usted usa un wiki! Y la adición de imágenes y archivos es tan fácil como la adición de accesorios a un correo electrónico. La mayor parte de wikis permite a usuarios para descargar una reserva de HTML.	¡Google Docs son la mejor opción para la colaboración sincrónica sobre un documento solo – con algún retraso, los usuarios pueden ver cambios de otros como ellos ocurren! Las manijas de sistema que están en desacuerdo cambios bien. Una historia de revisiones es guardada(mantenida) para todos los documentos. Cada hoja de cálculos tiene un construido al espacio(cuarto) de charla para colaboradores. Cada presentación tiene un construido al espacio(cuarto) de charla para espectadores. Cargue y exporte la mayor parte de procesamiento de textos y tipos de archivo de hoja de cálculos.
Desventajas	Ningunos múltiples autores sobre un poste solo (por lo general). Ninguna historia de revisiones sobre un poste solo (por lo general). Aunque los archivos sean searchable y pueden ser organizados por la categoría, puede ser difícil de encontrar el viejo contenido. Algunos sistemas blogging no permiten a usuarios para descargar una reserva de su blog.	Los usuarios pueden superponer cada cambios de otros si ellos son editing la misma página al mismo tiempo. Wikis son lo mejor para la colaboración asincrónica, no la colaboración sincrónica. Aunque muchos sistemas wiki ahora tengan la LQVELQO (lo que usted ve es lo que usted consigue) los redactores, algún wikis requieren el conocimiento addional de sintaxis wiki que es diferente que HTML. Esto es provechoso para solucionar problemas con redactores de LQVELQO, también. Wiki la sintaxis puede ser diferente para sistemas diferentes wiki. Aunque una historia de revisiones esté disponible, los archivos de viejo contenido no son fácilmente accesibles por la categoría o la busca.	La historia de revisiones puede ser difícil de navegar. Viejos datos pueden ser difíciles de encontrar porque no es fácilmente accesible por la categoría o la busca. Sólo un pequeño número de usuarios puede colaborar sincrónicamente. (Aproximadamente 10 en docs y presentaciones, pero Google dicen 50 puede unir una hoja de cálculos en cierta época.) Docs sólo permiten a dos niveles de permisos: espectadores y colaboradores (más propietarios). La importación y la exportación de archivos son limitadas con sólo unos formatos (pero formatos de Oficina de Microsoft son incluidos: .doc.xls.ppt)
Ejemplos	Ejemplos: Tecnología Educativa y Vida ( Mi blog profesional) El Blog de Clark ( Un blog personal sobre mi hijo – con mucho más multimedia que edtechlife) Espectro de Empleos: Sitios web de profesor Ejemplo Sitios web de clase Ejemplo Estudio de diarios Ejemplo Clubs de lectores Ejemplo Únase con Autores y Expertos Ejemplo Amigos de Pluma Ejemplo ( Mirar la Conciencia Global y el Alfabetismo Cultural Por el Diálogo Electrónico) Desarrollo Profesional Ejemplo Práctica Reflexiva Ejemplo ( También, no fallar El blog de David Warlick.) Más Ejemplos: http: // www.supportblogging.com Son Comenzados: http: // www.blogger.com http: // www.edublogs.org Sujiete Ejemplos Específicos: Álgebra Ejemplo Arte Ejemplo Inglés Ejemplo Música Ejemplo Editor físico. Ejemplo Ciencia Ejemplo Estudios Sociales Ejemplo	Ejemplos: Podcast artículo sobre Wikipedia La Palma Srings plan de tecnología de USD era escrito sobre un wiki! Más Ejemplos: El Wikipedia- http: // www.wikipedia.org Aristóteles de Dave Conlay Experimenta- http: // aristotle-experiment.wikispaces.com Los Recursos de Tecnología de Eva Wagner Houghton-Mifflin Wiki- http: // hmtech.wikispaces.com Los Proyectos de Integración de Tecnología de Eva Wagner para Grados k-3- http: // techtips.wikispaces.com Los Recursos de Dan McDowell Wiki- http: // www.ahistoryteacher.com/necc2006/ Más Taller Wikis- ¿http: // edtechlife.com/? Page_id=1399 ¡Más Ejemplos (un wiki sobre wikis en educación!)- http: // educationalwikis.wikispaces.com/ Son Comenzados: http: // www.wikispaces.com/site/for/teachers/ Más Sobre Wikis Educativo: ¿Por qué Wiki? El Infinito Máquina de Wiki ¿(Respuestas la pregunta ” cuándo es un wiki mejor que un blog?) Wiki Mientras Usted Trabaja ( Vídeo Largo) Wikis en términos sencillos ( Vídeo Corto) Mirar otro gran taller sobre wikis (de CTAP IV): http: // www.ctap4.org/infolit/wiki.htm	Ejemplos Nuestra Forma De demostración Los resultados ( una hoja de cálculos publicada) Recursos Google Docs para Educadores Google Docs ( Sesión de la Academia de Profesor Google) Google Docs en el Aula ( PDF de la Academia de Profesor Google) Cree un Aula Permeable – Parte I: Google Docs Presentaciones Google Docs en términos sencillos Son Comenzados: http: // docs.google.com

 

Fuente https://docs.google.com/View?docid=ddnzwcn8_15g3jrbpdf (via @web20classroom), en español

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Com sé que sóc un bon docent en línia?

juandon

La principal diferència aquí és que un docent en línia excel lent ,aconsegueix tot això mitjançant l’ús de la tecnologia i, en molts casos, sense trobar-se  mai amb els seus estudiants en persona, i no tenir aquestes cpacitats i característiques, fa que val més que no ha facis, ja que no servirà ni per a tu, ni pèr als teus alumnes….

La capacitat d’aconseguir tot això mitjançant l’ús de la tecnologia és el que distingeix l’excel • lent docent en línia del qui no ho és.

• El docent en línia excel lent entén les diferències entre el cara a cara i l’ensenyament en línia i efectivament pot aplicar en el desenvolupament i la facilitació de classes en línia.
• El docent en línia excel lent està compromesa amb aquesta forma d’aprenentatge, que no d’ensenyament,  i utilitza l’entorn en línia en benefici del seu lliurament en una classe en línia.
• El docent  en línia excel lent és capaç d’establir una presència primerenca en el curs i anima els estudiants a fer el mateix.
• El docent  en línia excel lent està molt motivat i, al seu torn és un bon motivador per als estudiants.
• El docent  en línia excel lent entén la importància de la construcció de la comunitat i es dedica temps a l’inici de la classe a aquesta funció.
• El docent  en línia excel lent promou la interactivitat entre els estudiants mitjançant el desenvolupament de preguntes per a la discussió bo que involucrar-i encoratjar a buscar material de resposta pel seu compte.
• El docent  en línia incorpora un excel.lent treball de col.laboració en el disseny i el lliurament d’una classe en línia.
• El docent  en línia excel lent respecta als estudiants com a socis en el procés d’aprenentatge.
• El docent  en línia excel lent està activa i compromesa al llarg del curs, proporcionant informació oportuna i constructiva a tot arreu.
• El docent  en línia excel lent és obert, flexible i compassiu, sensible, i predica amb l’exemple

…segurament n’hi ha més de característiques, però el que si està clar, que si tens aquestes, ets la persona adequada per a ser docent on-line, prova-ho!!

juandon