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  • Estudio de la naturaleza técnico-científica y multidisciplinaria del nuevo aprendizaje

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  • Del absolutismo académico, al magisterio del alumno: vivimos ya en otra época 15 mayo, 2022
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  • ¿Será posible comprender la complejidad del mundo (estable y siempre cambiante), sus procesos creadores e innovadores dentro de la educación y el aprendizaje edtech? 5 mayo, 2022
    Juan Domingo Farnós “Nada es absoluto, hasta la realidad más evidente lo es , nadie tiene todas las certezas controladas, siempre existe otro camino que se nos escapa a nuestros conocimientos, esa es nuestra sociedad…” Juan Domingo Farnos Thomas Friedman señala que... Seguir leyendo →
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