Filosofias Educativas, Tecnologicas & E-learning
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juandon. Innovación y conocimiento
- Análisis y critica, dos de las “patas” de la nueva universidad. 20 septiembre, 2017juandon El analisis y el pensamiento crítico son las bases para de verdad hacer una universidad mejor, la complascencia solo sirve para engañarnos y lo peor de todo, para involucionar y hacer que nuestros alumnos consigan alumnos que en la... Seguir leyendo →juandon
- ESTAMOS TRANSFORMANDO LA SOCIEDAD CON CAMBIOS PERMANENTES Y PERSONALIZADOS!! 17 septiembre, 2017juandon Seria una habilidad que presentamos al mundo moderno complejo: inesperado, entrelazado, cambiante. Responder esto significa tener la mejor fuerza / ratio de valor. Valor significa cosas que por lo general se entregan a los demas, por lo que son,... Seguir leyendo →juandon
- El contexto como escenario de aprendizaje y trabajo!!! 9 septiembre, 2017juandon Los trabajadores y los aprendices de hoy y de mañana se enfrentan a momentos de aprendizaje, pero necesitan más a menudo estar en un contexto de trabajo, muy por encima de lo que estan en el aula... Seguir leyendo →juandon
- Los cambios tecnológicos, favorecen una disrupción socio-educativa!!! 2 septiembre, 2017juandon Los cambios tecnológicos que han tenido lugar en este último siglo han supuesto una transformación sin precedentes en la historia de la humanidad. De las técnicas de producción industrial al entorno digital actual ha habido un salto cuantitativo y... Seguir leyendo →juandon
- Machine learning: ¿personalized learning automatizado? 30 agosto, 2017juandon Estamos ya convencidos que la web ofrece la tecnología perfecta y el medio ambiente para el aprendizaje individualizado porque para los aprendices puede ser identificativa, el contenido se puede personalizar específicamente, y el progreso del alumno puede ser monitoreado,... Seguir leyendo →juandon
- Aprender de manera autónoma a crear entornos de aprendizaje!!! 24 agosto, 2017juandon Dentro de mis “ingentes” apuntes y esquemas (incontables y dispersos), hablar de la “creación de entornos de aprendizajes informales, nunca me ha parecido suficiente, es necesario implicar a personas y organizaciones para ello y que cada uno aporte su... Seguir leyendo →juandon
- Tiempos de “redes”: aprendizaje accesible, ágil y escalable. 22 agosto, 2017juandon Solo puede ser la misma sociedad quien solucione este dilema ya que de lo contrario este sistema decrépito se perpetuará en el tiempo, solo la ciudadanía puede decir basta y empezar con una transformación de valores y de manera... Seguir leyendo →juandon
- Fortalezas y debilidades de las innovaciones educativas en “red”!!! 18 agosto, 2017juandon La innovación, como forma de aprendizaje en red sin duda tiene un potencial de perturbación, buenas y malas situaciones.., pero en la educación superior con las carreras y las perspectivas de vida de los estudiantes individuales en juego, los... Seguir leyendo →juandon
- Escenarios de aprendizaje abiertos, no predecibles… (Educación Disruptiva) 13 agosto, 2017juandon Si pretendemos crear escenarios de aprendizaje no predecibles, es decir, abiertos, y si son masivos, las proporciones de complejidad irán aumentando ya que el “control” deja de estar en manos de la “organización” para pasar a formar parte de... Seguir leyendo →juandon
- Con el personalized learning y el machine learning, proyectamos escenarios de aprendizaje!!! 12 agosto, 2017juandon Si somos capaces de adentramos en la proyección de escenarios de aprendizaje y de trabajo, deberemos siempre mirar hacia adelante mediante la comprensión de la naturaleza y el impacto de las fuerzas impulsoras, las que de alguna manera preveemos... Seguir leyendo →juandon
