juandon. Innovación y conocimiento

XI UEEF

View more presentations from gemturfer.

juandon

Investigador en Tecnologías Educativas, e-learning y gestión del Conocimiento.

Archivo de Autor Sitio del Autor

25 septiembre, 2010

Uncategorized

Responder Cancelar respuesta

Introduce aquí tu comentario...

Introduce tus datos o haz clic en un icono para iniciar sesión:

Correo electrónico (obligatorio) (La dirección no se hará pública)

Nombre (obligatorio)

Web

Estás comentando usando tu cuenta de WordPress.com. ( Cerrar sesión / Cambiar )

Estás comentando usando tu cuenta de Google. ( Cerrar sesión / Cambiar )

Estás comentando usando tu cuenta de Twitter. ( Cerrar sesión / Cambiar )

Estás comentando usando tu cuenta de Facebook. ( Cerrar sesión / Cambiar )

Cancelar

Conectando a %s

RT @timeshighered: “If the government fails to offer a comprehensive and accessible support package for universities and students, we face…twetts importantes 6 hours ago
RT @FundSantillana: ➡️Un antes y un después en la escuela. ¿Cuál es el cambio educativo prioritario? ¿Cuáles son las metodologías para pod…twetts importantes 6 hours ago
RT @AnaGonzalezUr: Un nuevo paso en la reflexión sobre el #aprendizaje en el lugar de trabajo, y su relación con la #culturaaprendizaje en…twetts importantes 6 hours ago
A Review of Two Books hybridpedagogy.org/a-review-of-tw…twetts importantes 6 hours ago
RT @MilagrosHuamanC: #comunidadesvirtuales #posgrado #elearning #maestria @MilagrosHuamanC calameo.com/books/00635025… #calameotwetts importantes 6 hours ago
RT @timeshighered: UK students ‘would feel safer’ if blended learning continues: one-third of respondents to @nusuk survey say they would f…twetts importantes 6 hours ago
El paso de lo digital a lo cognitivo representa una disrupción integral en procesos hipermedia… twitter.com/i/web/status/1…twetts importantes 6 hours ago
ACE Framework | The Open Learning & Teaching Collaborative ⁦@actualham⁩ colab.plymouthcreate.net/ace/twetts importantes 7 hours ago
RT @FrancescPedroED: Will Universities Learn from Lockdowns? by Kenneth Rogoff - Project Syndicate buff.ly/3gKsFVL https://t.co/QTt…twetts importantes 7 hours ago
RT @oldaily: 'Different ways of knowing' #oldaily downes.ca/post/71123 This article by Joanne Jacobs references in a positive light this…twetts importantes 7 hours ago

septiembre 2010
L	M	X	J	V	S	D
	1	2	3	4	5
6	7	8	9	10	11	12
13	14	15	16	17	18	19
20	21	22	23	24	25	26
27	28	29	30

Los ecosistemas de aprendizaje abiertos entran en ecologías dinámicas en escenarios transdisciplinares 11 julio, 2020
Juan Domingo Farnós Miró La ecología en ecosistemas abiertos de aprendizaje digitales puede utilizar diferentes principios inclusivos, abiertos y ubícuos, que las tecnologías nos permiten en cuanto a la evolución social, educativa, laboral… La primera suposición importante en... Seguir leyendo →
juandon
10(points) The new university, everyone’s 4 julio, 2020
Juan domingo Farnós Miró We present ten points that will be the backbone of the new university that will be fully integrated into society and no longer as the center of power that segregates citizens between first and... Seguir leyendo →
juandon
¿Será ya el momento de cambiar lo que entendemos por “educación”? 3 julio, 2020
Juan Domingo Farnos Mi amiga Jane Hart comenta: “Muchos empleados hoy en día prefieren simplemente buscar cosas por sí mismos cuando necesitan ayuda, y están encantados de resolver su propio rendimiento o problemas de aprendizaje utilizando los recursos que encuentran... Seguir leyendo →
juandon
Las tecnologías condicionan la sociedad (las actuaciones con ellas) influyendo en el tipo de época. (Sociedad disruptiva) Datos. Educación. Metacognición 29 junio, 2020
Juan Domingo Farnos Las TIC, tal como indicamos entre otros Clay Shirky y yo mismo, no condicionan solo el comportamiento de todo lo que gira al alrededor de la Sociedad y de aquellos elementos incrustados en la misma: Economía, política,... Seguir leyendo →
juandon
LA TECNOLOGÍA DEL FUTURO ¿eliminará las aulas? 25 junio, 2020
De Juan Domingo Farnos La tecnología del futuro se va a proporcionar todo tipo de nuevas posibilidades para el aula del futuro – incluyendo la eliminación de la clase en su totalidad. La automatización de las aula puede presagiar... Seguir leyendo →
juandon
Universidad: estudio, investigación y propuestas para el siglo XXI 14 junio, 2020
Juan Domingo Farnós “La culpa es mía / Shame on Me“ “Bajo la superficie / Just Beneath the Surface“, grafito sobre papel / graphite on paper, 72″ x 108″, 2011 Partimos de investigaciones que se están llevando a cabo des del año... Seguir leyendo →
juandon
¿Qué papel juega el elarning en la Educación Disruptiva ? ¿Elearning será lo suficientemente inclusivo para dinamizar la formación en esta nueva sociedad? ¿Cómo? 13 junio, 2020
¿Podemos dar por superado el E-learning-Inclusivo? ¿Estamos ya en tiempos de un elearning integrado en la educación de una sociedad inteligente ? Juan Domingo Farnos Artur Galocha La sociedad pondrá a su disposición todos los elementos de acompañamiento, facilitaduría... Seguir leyendo →
juandon
Las sinérgias nos llevan de las sinapsis neuronales a un aprendizaje metacognitivo y colectivo 10 junio, 2020
Juan Domingo Farnos La indagación, competencia y creatividad llevan aparejada en la construcción del currículo, una nueva forma de entender el aprendiz y poder trabajar con él, tanto en su forma más cognitiva, afectiva y sociológica, en diferentes términos... Seguir leyendo →
juandon
¿Por qué no pasarnos de la cultura del compromiso a la del empoderamiento?, estamos hablando también de educación.. (Jakes 2013) (Juan Domingo Farnós (2004) 9 junio, 2020
Juan Domingo Farnós Miró (Encontrareis multitud de links para utilizar en UNIVERSIDADES y CENTROS EDUCATIVOS) En el principio, nos centramos más en las oportunidades y los problemas inherentes a dar la vuelta al aula o el contenido, y menos... Seguir leyendo →
juandon
El docente y el aprendiz transforman su rol en la nueva educación del siglo XXI. (Educación Disruptiva) 5 junio, 2020
Juan Domingo Farnos Miro Los docentes del siglo XXI, han de comprender que ya nunca más serán las”estrellas”, de la educación, que nunca más serán mejor que nadie…los docentes de la sociedad del conocimiento son aquellos que nunca saldrán “en... Seguir leyendo →
juandon

RT @timeshighered: “If the government fails to offer a comprehensive and accessible support package for universities and students, we face… 6 hours ago
RT @FundSantillana: ➡️Un antes y un después en la escuela. ¿Cuál es el cambio educativo prioritario? ¿Cuáles son las metodologías para pod… 6 hours ago
RT @AnaGonzalezUr: Un nuevo paso en la reflexión sobre el #aprendizaje en el lugar de trabajo, y su relación con la #culturaaprendizaje en… 6 hours ago
A Review of Two Books hybridpedagogy.org/a-review-of-tw… 6 hours ago
RT @MilagrosHuamanC: #comunidadesvirtuales #posgrado #elearning #maestria @MilagrosHuamanC calameo.com/books/00635025… #calameo 6 hours ago
RT @timeshighered: UK students ‘would feel safer’ if blended learning continues: one-third of respondents to @nusuk survey say they would f… 6 hours ago
El paso de lo digital a lo cognitivo representa una disrupción integral en procesos hipermedia… twitter.com/i/web/status/1… 6 hours ago
@juandoming ¿Cuál es el lugar de la tecnología en la educación?: pensar y diseñar en la universidad, escuela… – ju… twitter.com/i/web/status/1… 7 hours ago
ACE Framework | The Open Learning & Teaching Collaborative ⁦@actualham⁩ colab.plymouthcreate.net/ace/ 7 hours ago
RT @FrancescPedroED: Will Universities Learn from Lockdowns? by Kenneth Rogoff - Project Syndicate buff.ly/3gKsFVL https://t.co/QTt… 7 hours ago
RT @oldaily: 'Different ways of knowing' #oldaily downes.ca/post/71123 This article by Joanne Jacobs references in a positive light this… 7 hours ago
RT @rogerschank: Parents protest at school district HQ, demand return to classrooms palmbeachpost.com/news/20200713/… time to get over the school thi… 7 hours ago
The latest Inclusive elearning & juandoming! paper.li/juandoming/130… #designthinking #ux 8 hours ago
RT @Latina_BlockCHN: Un tema tan importante. #eLearning: sin duda, ya se vuelve ineludible para el #desarrollo, para cualquier #proyecto, p… 8 hours ago
@juandoming: Me han pedido tres blogs importantes que hablen de elearning y les he dado: elearningindustry.com… twitter.com/i/web/status/1… 8 hours ago
The COVID Slide: How to Help Students Recover Learning Losses rand.org/blog/rand-revi… a través de @RANDCorporation 8 hours ago
RT @mdrechsler: Les écoles sont-elles sûres? Cela dépend de l'existence ou non d'une transmission communautaire. C'est le problème fondamen… 8 hours ago
¿En qué consiste el humanismo digital? Entrevista a Joan Clotet via @ramon3434 sco.lt/7T8rom https://t.co/1ZlxMq9eVj 8 hours ago

Follow @juandoming

Blog de WordPress.com.

Subir ↑

A %d blogueros les gusta esto:

juandon. Innovación y conocimiento

La búsqueda del conocimiento en una Sociedad de la Inteligencia

juandon

Responder Cancelar respuesta

delicious

Categorías

Blogroll

twitter

Entradas recientes

Flickr Photos

Entradas recientes

Posts Más Vistos

Suscripción por correo electrónico

juandon

UNA NUEVA ÉPOCA.

VUESTRA CASA

Creative commons

Actualizaciones de Twitter

CALENDARIO WORDPRESS JUANDON