| Heramientas social media |
¿Por qué usarlo como aplicación?
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Ejemplo
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Idea y contenido compartido
Microblogging
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Twitter permite que el grupo de alumnos para compartir mensajes cortos entre sí, vinculándolo con más contenido.
De la vida real: los educadores que Twitter reuniones donde se discuten una cuestión en particular la educación (# lrnchat)
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Extra: utilizando un hashtag (#) para mantener el rumbo de temas específicos. Busque aquí todos los tweets sobre #mLearning, #ipad (vida actualizada).
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Redes sociales
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La construcción de una red de personas que se pueden agregar a la creación de conocimiento del alumno.
De la vida real: las personas con interés común en la gestión de unirse en un grupo para discutir estrategias (LinkedIn)
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Extra: LinkedIn tiene una buena característica que le permite enviar Q / A para su red profesional. Una buena manera de mantenerse en contacto significativo.
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El bookmarking social
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El bookmarking social permite que el grupo de alumnos para encontrar los artículos favoritos relacionados con el tema que nos ocupa se reunieron en un solo lugar.
La vida real: la organización de los recursos en línea relacionados con su grupo de alumnos (por ejemplo, aprendizaje aumentado).
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Compartir archivos multimedia
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Uso compartido de imágenes, audio y / o películas a dar a otros una visión en profundidad de lo que está sucediendo.
La vida real: trabajadores de la salud que comparten imágenes de rayos X y cómo se diagnostica él (Telemedicina).
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De audio (por ejemplo, Skype ) Extra: asegúrese de elegir un buen autor, es posible que desee ver en las licencias Creative Commons.
Extra: , compartiendo la ubicación del objeto de la de vídeo, audio o imagen que se comparte.Estos metadatos se puede utilizar después para las pistas adicionales de aprendizaje o de investigación.
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Blogs
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Reflexionar sobre lo que se aprende, o lo que el alumno piensa que es importante.
Mantener un archivo de aprendizaje o entorno de aprendizaje personal (PLE).
La vida real: los ingenieros hacer el seguimiento de cuestiones complejas que se encuentran en el campo y cómo resolverlo. Estas cuentas luego puede usarse en situaciones similares.
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Una mención especial debe hacerse sobre Posterous. Esta herramienta de blogging grande permite que usted y cualquier miembro del grupo de contenidos de e-mail a una variedad de herramientas de medios sociales: Flickr, Facebook, Twitter … ¡Pruébalo, es divertido y fácil!.
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Las reuniones virtuales
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Herramientas virtuales para reuniones permiten una comunicación síncrona a tener lugar. Ideal para discusiones colaborativas / lluvia de ideas.
La vida real: Protocolos de ventas se ofrecen de forma asíncrona y los alumnos tienen que pasar por ellos.Posteriormente las reuniones virtuales son puesta a punto de rodar el juego lo que se aprende y discutir los protocolos.
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Wiziq (gratuito para uso básico)
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Compartir presentaciones
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Presentaciones para compartir ofrecen una manera inmediata de aumentar los conocimientos sobre una determinada materia.
La vida real: esto puede ser utilizado para las asignaciones.Cuando los estudiantes están invitados a construir una presentación, compartir y discutir el trabajo del otro (constructiva).
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Gerentes de colaboración referencia
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Para aquellos estudiantes interesados en la investigación o acreditación formal,
La vida real: fácil acceso a las citas, la creación de listas de referencias, la creación de revisiones de la literatura.
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Mapas mentales de Colaboración
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Planificación o estructurar los pensamientos, pasos futuros contenidos.
La vida real: los profesores que se unen para crear un nuevo plan de estudios, en colaboración construir la arquitectura de curso.
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Augmented reality adiciones
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Ideal para añadir información auténtica para geo-localizados espacios.
La vida real: ver la historia arqueológica desplegarse durante siglos, simplemente mirando a su dispositivo móvil.
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juandon. Innovación y conocimiento 