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Teaching Minds: How Cognitive Science Can Save Our Schools: Amazon.co.uk: Roger Schank: Books…
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Archivo diario: 10 julio, 2011
Teaching Minds: How Cognitive Science Can Save Our Schools: Amazon.co.uk: Roger Schank: Books
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Learning Technology Support Service Blog » Blog Archive » The two things wrong with education
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Encuentro ideas que conectan, Caracas 2011
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El encuentro consta de conferencias, charlas prácticas y experiencias relacionadas con el buen uso de las nuevas tecnologías. La finalidad del Encuentro es c…
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The Self-Imposed Challenge: Assessment and Games-Based Learning | TechChange | The Institute for Technology and Social Change
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(Cross-posted from Aaron’s blog) For all the talk about games-based learning and gamification of the classroom, I’m surprised the question of assessment…
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Habla el fundador de twitter: es una herramienta de comunicación
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Jack Dorsey (30): Twitter no es una red social sino una herramienta de comunicaciónEl creador de la firma de Internet twitter, Jack Dorsey (en…
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Nace una Nueva Educación, disruptiva? sí, claro!
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juandon ¿La formación está muerta?: El “viejo modelo” de educación – disciplinar, basado en estructuras cerradas, procesos lineales y centrados en contenidos (transferencia de conocimiento) – Este modelo es ya innecesario, lo sustituye la “auto-formación”…
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Nace una Nueva Educación, disruptiva? sí, claro!
juandon
¿La formación está muerta?: El “viejo modelo” de educación
- disciplinar, basado en estructuras cerradas, procesos lineales y centrados en contenidos (transferencia de conocimiento)
- Este modelo es ya innecesario, lo sustituye la “auto-formación” (en realidad muchas veces comunidades de aprendizaje) basadas en los recursos digitales disponibles y en la interacción con pares (redes sociales)..
…es la nueva sociedad que quiere esto, nos guste o no-eso es ya l ode menos- por tanto debemos ir por este camino de aprendizaje, de sociallización y de colaboración…intentar hacerlo de otra manera es darnos de bruces contra la pared…como decíamos ya hace mucho…se quieren unas nuevas Estructuras, unas nuevas Organizaciones y una nueva Funcionalidad…
…y lo que ya no sirve para nada, inutilizarlo, porque quereer mantenerlo supone, entre otras cosas, un gasto supérfluo (no una inversión) que grava la construcción de lo nuevo, una pérdida de tiempo y de esfuerzos que dinamita la creatividad, el esfuerzo..que necesitamos para “construir”…. y aquellos que no quieran seguir el ritmo..pues que se aparten y dejen hacer a los demás..no hay otro camino, es muy DISRUPTIVO, pero en estos momentos necesario…y hay que explicarlo a la gente en los Medios de Comunicación, Congresos Internacionales…y dejarse de batallitas…
.que son siempre más de lo mismo que veníamos haciendo hasta ahora y que lo único que hacen es “vender humo” y el humo como sabemos todos se va….
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Why A Second Language is Crucial | YEP Education
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Individuals in foreign language courses demonstrate cognitive improvement, artistic thinking, & concentration skills that surpass their mono-language comrades.
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eLearn Magazine
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elearn…
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